敬畏自然---上课科件

上传人:jkl****17 文档编号:145367817 上传时间:2022-08-29 格式:PPT 页数:47 大小:9.56MB
收藏 版权申诉 举报 下载
敬畏自然---上课科件_第1页
第1页 / 共47页
敬畏自然---上课科件_第2页
第2页 / 共47页
敬畏自然---上课科件_第3页
第3页 / 共47页
资源描述:

《敬畏自然---上课科件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《敬畏自然---上课科件(47页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、春春花花夏荷夏荷秋雨秋雨仿例造句,表达对自然母亲的感恩之情仿例造句,表达对自然母亲的感恩之情:感谢自然赐予我眼睛,让我看到如此壮美的山河感谢自然赐予我眼睛,让我看到如此壮美的山河;感谢自然赐予我感谢自然赐予我 ,让我让我 面对此图此景,你最想说的一句话是什么面对此图此景,你最想说的一句话是什么?敬畏自然 严春友严春友LOGO“敬畏自然敬畏自然”是什么意思是什么意思?“敬畏敬畏”:又敬重又畏惧。:又敬重又畏惧。敬重:充分认识自然的伟大,认识人类敬重:充分认识自然的伟大,认识人类的智慧和创造是无法与大自然相比的。的智慧和创造是无法与大自然相比的。畏惧:畏惧:.大自然对破坏者的处罚是无情大自然对破坏

2、者的处罚是无情的,令人畏惧,因此不要去破坏。的,令人畏惧,因此不要去破坏。.自自然不是人类征服的对象,应与自然和谐然不是人类征服的对象,应与自然和谐发展。发展。本文是什么文体?议论性散文 议论性散文主要使用议论的表达方式,内容是议论性的,通篇有论述的理路,有论点、论据、论证。它和一般议论文不同的是富有文学色彩,使用文学的语言,有浓郁的抒情成分和感情色彩。读一读,写一写咫咫尺尺呐呐喊喊鲲鲲鹏鹏蓬蒿蓬蒿深深邃邃混混淆淆狼狼藉藉斑斑斑斑 相形见相形见绌绌 美味佳美味佳肴肴zhsujyoknhochxion一(第一(第1段)段)二(二(210段)段)三(三(11段)段)1、本文论证了什么问题、本文论证

3、了什么问题?2、找出文中表达作者观点、找出文中表达作者观点的关键语句。的关键语句。3 3、作者阐述了哪些敬畏、作者阐述了哪些敬畏自然的理由自然的理由?本文谈论的是本文谈论的是人与自然的关系。人与自然的关系。强调强调了人类宣称了人类宣称“征服自然征服自然”,实在是自不量,实在是自不量力力的狂想。的狂想。论历史:论历史:论关系:论关系:论智慧:论智慧:自然的智慧是大海自然的智慧是大海,“,“人类的智慧就人类的智慧就只是大海中的一个小水滴只是大海中的一个小水滴”。论证方法论证方法:对比对比宇宙至少已有宇宙至少已有200200亿年亿年 “人类永远只是一个天真幼稚的孩童人类永远只是一个天真幼稚的孩童”人

4、类人类“只是大自然机体上普通的一部分只是大自然机体上普通的一部分”作者阐述了哪些敬畏自然的理由作者阐述了哪些敬畏自然的理由?一、在大自然面前人类的智慧并不值得骄傲。一、在大自然面前人类的智慧并不值得骄傲。二、大自然的智慧无与伦比。二、大自然的智慧无与伦比。四、人类和大自然中的其他生命都是宇宙生四、人类和大自然中的其他生命都是宇宙生命的构成部分,是平等的,是兄弟关系。命的构成部分,是平等的,是兄弟关系。三、三、人类智慧是大自然赋予的人类智慧是大自然赋予的,是宇宙自我是宇宙自我认识的工具,人类智慧是自然智慧的高级阶认识的工具,人类智慧是自然智慧的高级阶段。段。一、在大自然面前人类的智慧并一、在大自

5、然面前人类的智慧并不值得骄傲不值得骄傲。(原因原因)1、在大宇宙中间,航天科技非常狭小。、在大宇宙中间,航天科技非常狭小。2、人类的认识史,人类认识幼稚得很。、人类的认识史,人类认识幼稚得很。3、大自然宝藏,矿坑挖掘是自掘陷阱。、大自然宝藏,矿坑挖掘是自掘陷阱。4、宇宙中存在着高智慧生物,人类的大、宇宙中存在着高智慧生物,人类的大人物不过尔尔。人物不过尔尔。二、人类的智慧与大自然的智慧相比实二、人类的智慧与大自然的智慧相比实 在是相形见绌。在是相形见绌。(大自然的智慧无与伦比大自然的智慧无与伦比)(为什么?)(为什么?)大自然创造大自然创造了一切。了一切。大自然创造了大自然创造了人类有感情会人

6、类有感情会思维的大脑思维的大脑人本身就是大自人本身就是大自然所创造的然所创造的大自然能根据大自然能根据美的原则去创美的原则去创造事物造事物三、宇宙是一个硕大无比的,永恒的生三、宇宙是一个硕大无比的,永恒的生命。命。LOGO 第一段有两个比喻句,先找出第一段有两个比喻句,先找出来,再说出它们的含义:来,再说出它们的含义:1.在大自然面前,人类永远只是一个天在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童。真幼稚的孩童。2.如果说自然的智慧是大海,那么,人如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。类的智慧就只是大海中的一个小水滴。含义:在大自然面前,人类是极其渺小含义:在大自然

7、面前,人类是极其渺小的。的。LOGO “这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音命的萌芽,到处都有沉默的声音”你知道宇宙中有哪些你知道宇宙中有哪些“沉默的声沉默的声音音”?1.山崩之前是寂然无声的,但山体在不山崩之前是寂然无声的,但山体在不断破坏,石头里有断破坏,石头里有“生命的呐喊生命的呐喊”。2.沉默的星星里隐藏着宇宙诞生、发展沉默的星星里隐藏着宇宙诞生、发展的信息。的信息。3.冰冷的化石中有生物怎样进化的答案。冰冷的化石中有生物怎样进化的答案。阅读结尾段阅读结尾段LOGO 人类并不孤独,在宇宙中处处是我们人类并不孤独,在宇宙中处

8、处是我们的弟兄。的弟兄。“我们的弟兄我们的弟兄”指什么?为什指什么?为什么称之为么称之为“弟兄弟兄”?宇宙中除了人类之外的一切。宇宙中除了人类之外的一切。它们也是生命的存在形式(虽然有它们也是生命的存在形式(虽然有些是沉默的),与我们是平等的生些是沉默的),与我们是平等的生命。命。LOGO 为什么说为什么说“敬畏自然敬畏自然”就是就是“敬畏我们自己敬畏我们自己”?1.敬畏自然,就保护了人类的家园,敬畏自然,就保护了人类的家园,就为人类创造了美好的生存空间,就为人类创造了美好的生存空间,也就是敬畏和保护了我们自己。也就是敬畏和保护了我们自己。2.不敬畏自然,就会受到自然的严厉不敬畏自然,就会受到

9、自然的严厉惩罚,就是人类不敬重自身的表现。惩罚,就是人类不敬重自身的表现。LOGO1 1、人类为自己取得的这些成就而喜形于色,、人类为自己取得的这些成就而喜形于色,然而,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?是人类自掘的陷阱呢?2 2宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。3 3人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。弟兄。LOGO 1 1、人类为自己取得的这些成就而喜形于色,、人类为自己取得的这些成就而喜形于色,

10、然而,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?人类自掘的陷阱呢?1 1、掉入陷阱,就是危机。这句话的意思是,、掉入陷阱,就是危机。这句话的意思是,人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物,留下了无数矿坑,也就破坏了地貌和地层物,留下了无数矿坑,也就破坏了地貌和地层结构,很可能酿成严重后果,危及人类自身。结构,很可能酿成严重后果,危及人类自身。LOGO2 2宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。2 2、这句

11、话的意思是,宇宙创造了人类、这句话的意思是,宇宙创造了人类这种智慧生物,等于宇宙长出了大脑,有这种智慧生物,等于宇宙长出了大脑,有了自我认识的工具,人类对宇宙的认识即是了自我认识的工具,人类对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。这句话是把宇宙拟人化,宇宙对自己的认识。这句话是把宇宙拟人化,把人类的出现,说成是宇宙有目的的创造把人类的出现,说成是宇宙有目的的创造。、宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,人类之外的一切,也是生命的种种存在形式,分,人类之外的一切,也是生命的种种存在形式,所以它们与我们是平等的生命,是我们的弟兄。所以它们与我们是平等的生

12、命,是我们的弟兄。3 3人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。反问句:我们有什么理由和资格嘲笑古人,反问句:我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?在大自然面前卖弄小聪明呢?反问句:你难道没有听到石头里也有生命反问句:你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?的呐喊吗?我们没有理由和资格嘲笑古人,在大自然面我们没有理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明。前卖弄小聪明。反问句改成陈述句反问句改成陈述句我有听到石头里也有生命的呐喊我有听到石头里也有生命的呐喊。v谁都能断言那些狼藉斑斑的反问句:谁能断言那些狼藉斑反问句:谁能断言那些狼藉斑斑矿

13、斑矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?坑不会是人类自掘的陷阱呢?谁都能断言那些狼藉斑斑的矿坑是谁都能断言那些狼藉斑斑的矿坑是人类自掘的陷阱。人类自掘的陷阱。反问句:那永恒的运动、那演化的过程,反问句:那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?不正是她生命力的体现吗?那永恒的运动、那演化的过程,正那永恒的运动、那演化的过程,正是她生命力的体现。是她生命力的体现。LOGO 人类对自然有哪些不敬之举?请举例说说。人类对自然有哪些不敬之举?请举例说说。1.毁林开荒毁林开荒2.围湖造田围湖造田3.开山造田开山造田4.过量捕鱼及其他野生动物过量捕鱼及其他野生动物5.超采水资源超采水资源6.不合理开采矿产

14、不合理开采矿产一切破坏自然生态和向自然过量索一切破坏自然生态和向自然过量索取的行为取的行为绿色是生命的源泉,植绿护绿就是保护我们自己。绿色是生命的源泉,植绿护绿就是保护我们自己。保护绿化,人人有责。保护绿化,人人有责。绿色是青春的活动,让地球到处充满绿色。绿色是青春的活动,让地球到处充满绿色。绿色让我们快乐,让世界美好。绿色让我们快乐,让世界美好。净化空气,美好环境,从我做起。净化空气,美好环境,从我做起。6.如果您想创造美好的家园,请您从现在开始保护我们如果您想创造美好的家园,请您从现在开始保护我们现在的家园。现在的家园。7.生命诚可贵,绿色价更高。生命诚可贵,绿色价更高。8.环保天天行,陪

15、伴你我他。环保天天行,陪伴你我他。9.东西南北中,绿色在心中东西南北中,绿色在心中。湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然赋予人类的最美妙的诗文和乐的精灵,是大自然赋予人类的最美妙的诗文和乐章。但这些诗文和乐章却不是每个人都能读懂的。章。但这些诗文和乐章却不是每个人都能读懂的。当我们为宇宙的神秘而惊讶,为人类的智慧而自当我们为宇宙的神秘而惊讶,为人类的智慧而自豪时,我们应该想到,正是大自然那无与伦比的豪时,我们应该想到,正是大自然那无与伦比的智慧创造了这一切,当我们为智慧创造了这一切,当我们为“征服征服自然,改造自然自然,改造自然”而沾沾自喜的时而沾沾自喜的时,我们是否想到,我们在这条路上我们是否想到,我们在这条路上的步子到底迈出了多远?的步子到底迈出了多远?

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!