部编人教版八年级下册语文第一二三四五六单元试卷

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1、A.大抵（d）蕴藻（zo）惧惮（dn）怠慢（di）新版人教版八年级下册语文第一单元试卷2018年审定新教材一、知识的积累与运用。（30分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（）B.踱步（du）潺潺（chn）家眷（jun）皎洁（jio）C.絮叨（x）归省（xn）松懈（xi）筋斗（jn）D.舟楫（j）旺相（xin）依稀（x）桕树（ji）2.下列词语书写有误的一项是（）A.倘若豆荚B.凫水皎洁C.喝采呵欠D.宽慰踊跃怠慢纠葛邀请悠扬咿咿呀呀疏疏朗朗震作精神仙山楼阁3下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。那声音大概是横笛，婉转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他

2、迷散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又缥渺得像一座仙山楼阁，满被红霞照着了。错别字改正4下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A、人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，人类为自己取得这些成就而心旷神怡，以为揭开了大自然的秘密。B、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。C、八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒。D、他年近三十岁，留着“西洋装”的头，梳得蓬蓬的，油光可鉴。5根据课文填空或理解性默写。（10分）(1)从下面人物中任选一个，写一个与他有关的情节并结合该情节说明其性格特征。孙悟空猪八戒1_6分别仿照下面的句子各写一句话，要求语意相关

3、，句式整齐。（4分）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是_，_，_。7下列一段文字中有两处语病，请找出来并修改。（4分）中国古代的书画艺术，在中国文化史上占有重要地位。它在长期的历史发展中，变成了自己的艺术传统和民族特色。许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。（1）第句，修改意见：（2）第句，修改意见：8.通过专题鸟的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。鸟是自然的使者，是人类的朋友。就“爱鸟”“护鸟”，请回答：（5分）（1）就如何爱鸟、护鸟提两点建议。（2）设计两条有关保护鸟的广告词。二、阅读理解。（40分）（一）阅读下文，完成913题

4、（12分）(一)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(节选自陶渊明桃花源记)“(二)孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之，曰：子之哭也，壹似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问

5、：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎也。”(节选自礼记檀弓下)【注】式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。壹：真是，实在。舅：公公。古代以舅姑称呼公婆。小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。9下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(2分)A舍屋舍俨然不舍昼夜B闻村中闻有此人军中闻将军令C率率妻子邑人来此绝境遂率子孙荷担者三夫D辞停数日，辞去蒙辞以军中多务10把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)2阡陌交通，鸡犬相闻。_11语段(一)“此人一一为具言所闻”之后，桃花源中的人“皆叹惋”，你认为他们因何而叹惋？(2分)_12语段(一)中的桃花源中

6、的人和语段(二)中的泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方？(用自己的话回答)(3分)_13请选择一个角度，谈谈你想过两个选文中的那种生活并说明原因。（3分）_（二）阅读下文，完成1417问题。（14分）苗庄酒事杨文斌秋粮归仓，农具归库后，进入腊月，农事的脚步就可放缓了。剩下来的大把空闲时光，村庄里的女人们却是不能闲着的，她们还得去准备过年所需的东西。真正有空闲的，还数村庄里那些男人们了。这个时节，男人们就留出足够的时间来，专门用来喝酒。在苗庄，在这个三百余户人家的村庄里，酒事几乎天天都有。逢年过节自不必说，大到婚丧娶嫁、起房造屋、三朝周岁，小到竖门起仓、谢桥修路、远门归来，都要邀朋请友

7、，喝上几碗。甚至哪家男人买了只好画眉，哪家耕牛卖了个好价钱，哪家夫妇吵架拌嘴只要左邻右舍、亲朋好友知道了，大家都要找个机会，不妨说是找个借口前去喝酒的。主人在暖烘烘的火房里就着火炕沿，把菜和酒碗逐一摆好，再在火红的炭火上放一口铁锅，或小炒，或炖猪脚，还可以根据客人的口味来烹调，酸汤、清汤、麻辣一应俱全。这时，主人就可邀客人入席就座了。入席就座，在当地也是颇有讲究的，在火房门对面的位置称上席，那是留给最尊贵的来客坐的；而靠门边或灶台的位置，则是主人座位，这样方便主人为后面来客开门、盛饭或去打酒。在苗庄，喝酒用的器具一律是饭碗。开席后，不分主客先倒上大半碗，确实不会饮酒或身体欠佳的客人跟主人阐明缘

8、由后，可以免喝。但对于远道而来的客人，整顿饭你滴酒不沾则已，如禁不住醇香米酒的诱惑或主人盛情邀请者，一旦开了酒戒，主人是不会轻易让客人辞杯的。客人不醉，主人则不会放客人走。席间为劝客人多喝酒、多吃菜，主人的劝说方式层出不穷，但划拳猜令则是最常用的方式。因为喝酒，山村冬天冰凉的寂寞的夜，便平添出许多生气来。因为醉酒，山村冬天的夜，也生出许多让人啼笑皆非的事儿来。3而在苗庄流传甚久的另一个酒后趣事，让村人们铭记至今。说是改革开放初期，两位老人夜里喝醉酒后，两家居住地相隔有二里地远。两老人彼此都怕对方回家途中摔倒或找不着回家的路，于是，彼此搀扶着，边走边歌。当把对方送到家门口后，又怕另一个不能安全回

9、去。于是，又转陪着对方往回送。如此循环，一路走来一路歌。第二天天亮后，双方子女才发现，原来两家老头子彼此相送，唱了一夜歌，也走了一夜路，无数次走到自家门口了，却没有一个真正踏进家门半步。苗庄人爱酒，但很少嗜酒如命，借酒滋事。在苗庄人眼里，酒，那是平淡乡村生活的调味剂，是春耕、夏播、秋收、冬藏的原始生命力。而在苗庄人心里，酒，则是好日子长长久久的期盼，是待客之时以酒为媒、主客情谊久久长长的桥梁枢纽，是苗家人与生俱来的待客之道。许多年后我仍会想起，在那个春风沉醉的晚上，那人那歌那情怀，醉了的不只是人，还有那座淳朴的村庄。14苗庄的酒事有哪些特点？(3分)_15文中说“在苗庄，喝酒用的器具一律是饭碗

10、”，怎样理解这句话？(3分)_16文章第段是什么记叙方法？其作用是什么？(4分)_17谈谈你对文章第段的理解。(4分)_（三）阅读下文，完成1822题。（14分）一个美丽的错误上一个论坛，读到网友发的一个帖子，感动莫名。那帖子的大概内容是：一次数学考试，毛毛有一道题做错了，老师在旁边扣了1分。还有一道连线题，左边竖列的是“一车土”“一块砖”“一张纸”，右边竖列的是“1吨”“2公斤”“3克”。毛毛在“一块砖”和“3克”之间连了道线。为了培养学生的综合能力，试卷上要求学生写一段话，这段话是不计分的。毛毛的那段话里有这样的句子：“我爸爸是个挑砖工。我希望所有的砖头不要太重，每块砖只有3克就好了。我爸

11、爸太累了。我爸爸太辛苦了。我爱我的爸爸！”老师用红笔在旁边加了1分，还写了一段话：“爱心加1分。你得了满分爱心满分。祝贺你！”爱心满分！这句话，深深打动了我。用什么词语来形容这个毛毛呢？天真，孝顺，联想丰富一个多么可爱的孩子啊！他用一种特殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱。那么，又用什么词语来形容那位老师呢？耐心，智慧，善解人意一个多么可敬的老师，4是她从孩子的眼睛里看到了天堂，是她为孩子的爱心增添了光明的亮度。学生故意犯了一个美丽的错误，老师也跟着存心“错误”了下去，一道连线对接起来的，也许是两颗同样纤细质朴的善良的心我不禁想起了一个让我鼻子发酸的故事：一个小学四年级的语文老师，让学生以“我的

12、理想”为题写一篇作文。有一个学生是这样写的：“阿爹还没走（当地人称人死为“走”）的时候就告诉我要好好学习天天向上，长大做个科学家；阿妈却要我长大后做个公安，说这样啥都不怕。我不想当科学家，也不想当公安。我的理想是当一只狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小，怕鬼。我也怕。听阿妈说，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，这样阿妈和我就都不怕了”作文刚好一页，字歪歪斜斜的。那一页，老师没有给分，只是打了个大大的红叉。接着，我将自己想成了这个“怪”孩子的老师。当我看到这篇作文，会不会感动呢？说实在的，此时此刻，我真的也想像毛毛的老师那样犯一个美丽的错误，在这篇作文上画一个红红的勾，倾心聆听一次孤儿寡母的爱与哀愁

13、，轻轻地抚摸一下失去父亲的孩子的创痕，拓宽一个孤寂孩童爱的出口。圣经里说：“你们如果不回转，变成小孩子的样子，就一定不得进天国。”帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年。”孟子说：“大人先生者不失赤子之心。”而我想说的是，我爱那个在艰难的生活夹缝中仍懂得感恩的孩子，我爱那个在无邪的心灵前深深凝视的老师，我喜欢那个美丽的错误（选自小品美文）18第3自然段画横线句“学生故意犯了一个错误”，从文中看，毛毛为什么会犯这样的“错误”？这个“错误”究竟美在哪里？（用自己的话回答，2分）_19一个美丽的“错误”在文中第一个故事中已交代清楚，阐释全面，可作者又引入了第二个有关作文的故事。这两则故事有什么内在联系？

14、作者这样安排的用意是什么？（4分）_20仔细阅读文中的两则故事，想一想故事中的小主人有着哪些相同的品质特点？（2分）_21联系全文看，本文标题“一个美丽的错误”有什么含义和作用？（2分）_22本文故事中两个学生的想法、做法引人深思，可圈可点。假如你是这两个学生的同学，面对这种情况，将会作出怎样的评判？请任选其一，写一段能体现自己独到思考和见解的点评性文字。（3分）_三、作文。（50分）请以“_，老了！”为题写一篇作文。要求：（1）请从下列词语中选择一个填写在横线处，补全作文题目。爸爸（妈妈）、爷爷（奶奶）、外公（外婆）、叔叔（阿姨）（2）文体不限，诗歌除外，不少于600字。5新版人教版八年级下

15、册语文第二单元测试卷2018年审定新教材一.积累与运用1、给下列加点宇注育。或根据拼音写汉字哂笑（）媲美（）雾霭（）干涸（）迁x（）挑xn（）jin（）默迷wng（）2.为下列语句选词填空。(1)在-的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟-地歌唱着.A.温暖高兴B.和煦欢娱2)“塑化剂”风波后，食品安全问题成了人们街头巷尾热议的话题，一时间众说纷纭，-A，莫衷一是B。人云办云3.下面段话有两处错误，请找出来加以改正，日前，地球的绿色之肺森林，面积正在日益萎缩，近200年来，地球上的森林大约有三分之一左右被采伐或毁掉。另一面，由于燃烧物增多，二氧化碳的

16、排放量在强烈增加这使得地球生态环境悲化，导致全球气候变暖。4.下列说人错误的一顶是()A.敬畏自然从宏观议论人与自然的关系，告诚人们应该敬具自6然，敬畏自然就是敬是自己B.旅鼠之谜大雁归来都是散文，但前者侧重议论，后者侧用抒情C.罗布泊，消逝的仙湖说明罗布泊的消头是近30年来人为的悲剧，因此大声疾呼树立环保意识，搞好生态保护。D.喂出来说明不从根本上处理环境问题，环境的污染将危及人类的生存二、阅读下面文段，回答下列问题。（一）时间的脚印生命，如果单就它的个体来看，即使是巨如恐龙，和台风、洪水、地震、火山爆发比起来，力量也微小得多。但是，如果把它们作为群体来看，其力量就强大多了。因为生命可以生生

17、不息，越来越繁盛。一只雌白蚁每年能产卵100万个以上，而在生物中，白蚁还不是繁殖力最强的。一只蚜虫在五代之内能生出近60亿个子孙，细菌的繁殖力更强，一个细菌有时一天一夜就能变成380多万亿个，在1克土壤中就有1000多万个。在生物中，现今个体最大的动物是蓝鲸，它的舌头就比两头牛还重。而细菌则小得肉眼看不见，但从某些方面来看，它比鲸的作用还大。除了细菌，地球上还有其他多种微小的生物，如藻类生物、7原生生物等，惊人的繁殖力使它们的数量像天文数字那样庞大，有些藻类在条件适宜的时候，一天之中能繁殖几万亿个。地球上最基本、最丰富的食料，就是那些微小生物。如果没有漂浮在水中的微小生物，鲸和鱼类都将无法生存

18、。但也不用太过担心，这些微小生物是海洋中最多的生物，它们繁殖的数量超过了鱼类捕食的需要。对于农业生产，微小生物也起着很大的作用。由于细菌的作用，枯枝落叶被分解成为腐殖质，使肥料变成植物能吸收的养分。细菌还使空气中的氮在土壤中固定下来，供应植物生长的需要。某些细菌还能帮助植物防治病虫害，或刺激植物生长。由此可见，如果我们帮助那些有益的微小生物繁殖，消灭那些有害的生物，农作物的收成就有可能更好。微小生物还是许多矿藏的制造者。造成石油的主要原料不是别的，正是海洋中的浮游生物。这些生物由于水温变化等原因，会突然大量死亡，尸体堆积在海底，最后成为石油。而在这一变化过程中，某些细菌起了积极的作用。植物在变

19、成煤的过程中，也得力于某些厌氧细菌的工作，它们将植物体内的氧气、氢气排除掉，使碳保留下来。某些“吃”铁的细菌，使本来存在于水中的含铁物质改变性质，从中获取自己需要的能量以求得生存，同时使这些含铁物质沉淀下来，最终形成了很大的铁矿。这种“吃”铁细菌在今天的8湖泊、溪流中有时也能见到，它们的集合体像赭黄色的棉花。锰矿的形成也有细菌的作用。我们还可以看到，一些很大的磷矿，竟是许多微小生物的骨骼堆积、变化而成的；而那些构成大山的厚厚的石灰岩的建造者，竟是小小的珊瑚虫。在这里我们可以看到作为群体的生命的巨大力量！生命的力量虽然巨大，但有时也是盲目的，这些盲目的行为会毁灭生命自身。作为万物之灵的人出现后，

20、开始注意到了有目的地引导生命活动为人类服务，但如不能从总体上认识生命活动的相互关系，考虑人类的长远利益，结果还是会带来不利于自己的后果的。5、下列说法正确的一项是（）A生命和台风、洪水、地震、火山爆发比起来，力量要微小得多。B鲸和鱼类都是靠着漂浮在水中的微小生物而生存繁衍的。C细菌能帮助植物防治病虫害，或刺激植物生长。D石油、煤、铁、磷等都是由微小生物生成的。6选文从哪些方面说明了微小生物的巨大作用？7本文运用了多种说明方法，试从中找出两种并举出具体的例子。8结合实际，谈谈你对最后一段的理解。（二）被妖魔化的沙尘暴刚刚掠过我国及日本的沙尘暴，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾9然而，

21、人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。沙尘暴古已有之，且有一定的周期性。早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因，与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实增加了沙尘暴的强度和频次。沙尘暴作为一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了适应干旱气候的一切物种，并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反

22、馈和报复，甚至引发我们难以想象的灾难。沙尘暴所造成的危害人人可见，但并非有害无利。首先，沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性，才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土，从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛，无一不是沙尘暴的受益者。其次，沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约1300万吨，相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓10解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子，这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中和酸雨。我国北方地区工业很发达，但除

23、了个别城市以外很少有酸雨发生，这与北方常有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物，一些海域淤泥中的营养物约40010是由沙尘暴带入的，促进了该海域生物的繁茂。事实上，处在什么自然带上.就有什么样的降水和温度，就只能生长什么样的植被，这是人类所不能改变的。我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可怜的降水也许能够满足小草生长的需要，但当我们人为地植入大树，那点水就远远不够供树木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分，周边的小草很快就枯死了。没有了为大树储备水分的绿草，大树小树也逃脱不了死亡的命运，最终留下的只是

24、一片又一片沙地、一棵又一棵枯树。沙尘暴就是一种自然现象，只是近代人类过度的放牧或农耕，以及自以为是的人工改造，才加剧了其危害程度。(本文有删改)9.下列说法不符合原文意思的一项是()A.青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区。11B.如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了一切物种，甚至引发我们难以想象的灾难。C.沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带人海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。D.沙尘暴之所以会被妖魔化，主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害，而忽略了它有利的一面。10.第自然段“人类发展过程中的

25、过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露”一句中，“过度”和“许多”能去掉吗?请说明理由。11.根据文意，谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴?三语文素养12阅读文段，回答问题。“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说，这是书中主人公对生命的诠释。在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：_精神，12_的意志，_的高贵品质。四、作文13.

26、请以“阳光”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文字母代替；不得抄袭。新版人教版八年级下册语文第三单元试卷2018年审定新教材一、知识的积累与运用。（30分）1下列加点字注音有误的一项是()A迁徙(x)棘手(j)媲美(p)挑衅(xn)B缄默(jin)贪婪(ln)徘徊(hui)干涸(h)C狩猎(shu)哂笑(shn)啮齿(ni)戈壁(g)D牟取(mu)铆钉(mo)笃信(d)咫尺(zh)2下列语句中书写正确的一项是()A然而，谁能断言那些狼藉班班的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？B当他踏上这片想象中荒凉箫

27、瑟的大地时，却被它的美丽惊呆了。C当一群大雁冲破了3月暖流的雾蔼时，春天就来到了。D(有人)心里不住地盘算着：是否可以从中牟取什么利润3下列加点成语使用错误的一项是()A杨得伟对中国航天事业发展的战略眼光，常常令同行俯首称臣。B在敦煌莫高窟众多的石窟中，有许许多多栩栩如生、神采各异的飞天画像。C北海老街建筑的重檐、斗拱、花窗、牌坊等样式，多姿多彩，令人目不暇接。D大型电视专题片廉州说廉的播出，让此前鲜为人知的合浦史料吏迹被更多的人熟知。4.下列各项中，没有语病的一项是()A通过“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。B2016年鄂州市创建“全国卫生城市”的工作，在市委市

28、政府的组织领导下，在广大人民群众的热情参与下，已经阶段性取得了成果。C为了防止溺水事件不再发生，学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。13A马之千里者。执策而临之。D高速公路上的团雾，往往与重特大交通事故相伴发生，严重威胁着人们的生命财产安全。5根据课文填空或理解性默写。（10分）（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、_、_。（2）小石潭记中写出了鱼的数量的诗句是。（3）佁然不动，_，_，_。（4）关关雎鸠，_。_，_。（5）黄发垂髫，_。5下列语句中对加点词的解释有误的一项是(3分)A欣然规往欣然：高兴的样子B渔人甚异之异：奇异C.若啸呼状状：的样子D尝贻余核舟一尝:曾经6例句“当余之从师也”

29、中的“之”字与下列选项相同的一项是()(3分)A虽有千里之能也B或置酒而招之C无丝竹之乱耳D何陋之有7下列对句子节奏划分或翻译有误的一项是()(3分)A率/妻子/邑人/来此绝境B.如有所语。意思：好像在说什么似的。C其岸势犬牙差互。意思：岸的形状像狗牙那样参差不齐。D便舍船，从口入。意思：就将船放在岸边，从山口进入。8文学常识搭配有误的一项是()(3分)A小石潭记选自柳河东集，作者是柳宗元，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。B桃花源记选自陶渊明集，作者是陶渊明，东晋著名词人。C.核舟记作者是魏学洢，明末嘉善人。D诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周走到春秋时期的诗歌305篇。二、阅读理解。

30、（40分）（一）阅读下文，完成913题（12分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。9下面句子中加点的词意思相同的一项是（）（2分）14B策之不以其道。道狭草木长。C一食或尽粟一石。或异二者之为。D食之不能尽其材。不知其能千里而食也。10从文中选句填空，选句中要包含例句中加点

31、的词，且两词用法不能相同（2分）例：不知其能千里而食也。_11翻译下面的句子。（4分）（1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。_（2）且欲与常马等不可得。_12请用一个成语概括千里马的处境或遭遇。（2分）成语：_13请选择一个角度，简要谈谈本文给你的启发。（2分）_（二）阅读下文，完成1416问题。（14分）智能家居安防智能家居安防系统是集信息技术、网络技术、传感技术、无线电技术、模糊控制技术等多种技术为一体的综合应用系统，是具有较强的技术性和前瞻性的新产品。通常，智能家居安防系统主要包括三大系统。第一是门禁系统。可靠安全的防盗门至关重要，它是家庭防护的第一道防线。门禁系统为主人提供坚固防范的

32、同时，还提供了更多出入的方便。主人可以授权自己、家人、访客，通过密码、指纹、语音口令等智能识别方式方便地进出家门。第二是报警系统。报警系统由防盗报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄漏报警系统等组成，它可以作为一种可靠且有效的方式让家庭能够避免外界侵入和自然因素引起的灾害。报警系统通过安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相关人员。如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓。第三是监控系统。监控系统是用于本地和远程了解特定区域情况，保留录像备查，起着威慑、监督、取证和管理作用的网络系统。监控系统具有实时监控功能，通过分布在室内

33、的监视器、触摸屏等设备，可以监控住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。用户可通过手机随时随地查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录制下来，如果有盗贼闯入，就可以记录下盗贼的影像作为证据。此外，考虑到室内环境安全问题，环境监测系统也被划到安防这一块，顾名思义，环境监测系统主要是对室内环境进行监测的系统，包括甲醛探测仪、PM2.5探测器、二氧化碳探测器等。该系统的功能是实时对空气中某些有害物质的探测和对空气质量进行调节。智能家居安防系统是一个复杂的网络系统。各种智能防护设备通过信息通讯系统、网络系统彼此配合，协调工作，组成一个智能化的安防系统。它为我们享受

34、高品质的智能居家15生活提供了有力的保障。(原文有改动)14智能家居安防系统主要包括哪三大系统？(3分)15选文第段画线句“如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓”运用了哪种说明方法？作用是什么？(5分)16假如你家需要安装智能家居安防系统，请你从文中介绍的几种系统中任选其一，并用简洁的语言说明理由。(6分)（三）阅读下文，完成1721题。（14分）雨中听花语那个雨天，我在偶然中看见了凌霄花。那天的雨下的很大，风吹着雨伞不停地摇晃，我就站在雨中看着那些凌霄花。年轻时读过舒婷的诗：如果我爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。在我

35、年少的印象中，凌霄花一定是妖艳、娇媚、善于炫耀、张扬的花朵。可是，第一眼看见那些花时，我不敢相信传说中喜欢攀附、依赖、炫耀自己的花，竟是这样的普通而纤弱。很大的风，吹着从高处低垂下来的藤蔓，那些点缀在绿色枝叶里的花儿，便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回地晃动着。雨点不停地打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。一阵狂烈的风雨过后，那些花儿又小心翼翼地重新向上站直了身子，雨一阵阵地落下，花儿便一次次地倒下又挺立起来。风吹过来时，花枝和藤蔓一起在风中乱舞，像是在抵抗，像是在挣扎。风不停地吹，我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的

36、枝蔓会不会在风雨中折断，我又担心那些花儿会不会在风雨中坠落。我好想用手心去托起那些花朵，我不忍看着这些柔小的生命因为一场雨而陨落。但我明白，生命都是无常的。大自然中植物和动物都要在自然的风雨中经过百般砺炼。我无法替它们承受风雨，只有站在雨中默默地用心守护着这些生命的精灵。雨停了，花儿们慢慢地挺直了身子，那些坠缀着花骨朵的枝条也不再狂舞，它们静静地像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。让我惊讶的是，那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。在风中，我所担心的一切都没有发生，疾风骤雨后留下的残露在一点点地滴落，仿佛是16一场较量后遗留的尾声。我看见雨润

37、后的凌霄花愈加青翠，我知道以后的花事也将是愈加繁盛。我突然想起了“洗礼”这两个字，生命经过洗礼后会散发别样的光辉吧！我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪。B11我在风雨中看见了凌霄花的灵魂，我明白了，每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰，不停的攀援，只是为了一种更高的向往与追求。我开始对这弱小的生命另眼相看。B12花瓶里的青春或许太绚丽，所以凌霄花选择了在大树边、山坡上、水泥石柱旁生长、发芽。它们背负着一个攀援强权的恶名，仗义地用自己谦卑的生命与另一个粗糙的生命结合，用自己柔弱的身体装饰着另一个生命，书写着同枯同荣，生死与共的侠肝义胆

38、。B13花瓶里的青春或许太短暂，所以凌霄花选择了迎风独立的岁月，也许磨难才是生命最坚强的历练。所以经过风雨洗礼后的凌霄花，开得异常鲜艳，仿佛是洗尽了尘埃，洗尽了铅华。B14其实，每一个生命远远都比自己想像的要坚强，当你走过风雨，才知道自己原来也可以超越自己不敢想象的高度。B15站在树下，仰望着开在风雨中的花儿，仿佛是站在人海里，看来来往往的人群。花儿用B16走在雨中，好像走在风尘的流年里，我在寻找生命的花语11文中第段说到，“我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪”，请结合全文简要分析凌霄花给“我”哪些启迪。(6分)9下列句子富有表现力，请加以赏析。(4分)(1)雨点不停地

39、打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。(2)那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。10文中第节引用了舒婷的诗句，其作用是什么？(4分)写自己因读了舒婷的诗句，所以认定凌霄花是妖艳、娇媚，善于炫耀、张扬的花朵，表达了自己对凌霄花的厌恶之情；与下文写凌霄花的外表普通而纤弱形成鲜明的反差，先抑后扬，突出了它的坚强、仗义的品性，表达了作者对花的赞美和敬意。11题目“雨中听花语”的含义是什么？请根据文意简要回答。(4分)17三、作文。（50分）温暖是冬日里的一片阳光，温暖是黑夜中的

40、一盏明灯，温暖是游子远行前母亲的叮咛，温暖是车上给老人让座的爱心，温暖是雨天老师送学生回家的那把伞，温暖是孩子对病重母亲的照顾温暖是相互的，只要你送给别人温暖，别人也会送你温暖。请你以“温暖”为话题写一篇文章，除诗歌外文体不限，题目自拟，600字以上。新版人教版八年级下册语文第四单元试卷2018年审定新教材一、知识的积累与运用。（30分）1选出下面加粗字音、形完全正确的一项是（）A襁褓（qing）拙劣（zhu）奠定（din）暴风骤雨（zhu）B瞭望（lio）彷徨（png）缅怀（min）强词夺理（qing）C诬蔑（mi）渎罪（sh）糟蹋（t）弄巧成拙（ch）D卑劣（li）一隅（u）官衔（xin）

41、肆无忌惮（dn）2下列词语中，没有错别字的一项是（）A徇丽相辅相成告诫漫不经心B缅怀袖手旁观检讨不知所措C抉择多多益善狡辨阳奉阴违D严峻胆惊受怕挚爱平易近人3选出下面的解释完全正确的一项是（）A前呼后拥（吆喝）堕落：从高处掉下B挑拨离间（中间）诬蔑：捏造事实，败坏别人名誉C多多益善（许多）浩劫：大灾难D相辅相成（辅助）彷徨：徘徊，犹豫不决4下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是（）A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。B“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文

42、学刊物的高层次、高水平攀登。D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。6仿照句子，将下面的句子补充完整。爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，_。18A印度之人马之千里者B随地称国国恒亡C.北乃山阜隐轸乃不知有汉D.西方土地硗确今齐地方千里7阅读下面两则材料，回答问题。如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。据调查发现中学生母语水平不客乐观，他们

43、连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，言不达意的情况。两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。简要谈谈你对这一现象的看法。答：8学校号召各班同学参与“实施清洁工程，建设和谐河池”活动，请你按照下面提示为九年级(1)班设计活动方案(方案中不得出现真实县名和校名)。(1)拟一条标语：(2)活动方式：二、阅读理解。（40分）（一）阅读下文，完成913题（12分）【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】印度之人，随地称国，语其所美，谓之印度。若其封疆之域

44、，可得而言。五印度之境，周九万余里。三垂大海，北背雪山。北广南狭，形如半月。画野区分，七十余国。时特暑热，地多泉湿。北乃山阜隐轸，丘陵舄卤；东则川野沃润畴陇膏腴南方草木荣茂；西方土地硗确。斯大概也，可略言焉。（选自大唐西域记，有删节）【注释】五印度：指当时印度分为东、西、南、北、中五个部分。山阜（f）隐轸（zhn）：很多高山。丘陵舄（x）卤：丘陵地带是盐碱地。舄卤，盐碱地。畴：已耕作的田地。硗（qio）确：指土地十分贫瘠，多形容沙石之地不适宜耕种。9下面句子中加点的词意思或用法相同的一组是（）10请用“/”给下面的句子断句。（断粮出）东则川野沃润畴陇膏腴南方草目荣茂11翻译下面的句子。（1）高

45、峰入云，清流见底。_（2）北广南狭，形如半月。19_（3）斯大概也，可略言焉。12答谢中书书是南朝时陶弘景写给谢中书的一封书信，境界清新；大唐西域记是一千多年前玄奘西行的情况记述，为西游记的创作奠定了基础。请分别用【甲】【乙】两文中的四字短语概括选文的主要内容。甲：乙：（二）阅读下文，完成下面问题。（14分）例外的惭愧张晓风我有一个特点令我自己十分惭愧，那就是：我经常不惭愧。譬如说，我去人家家里吃饭，女主人烧得一手好菜，我一边吃得津津有味，一边诚心诚意地赞道：“真惭愧呀，这么好吃的东西，我怎么就烧不出来呀！”可是，等晚上回到家里，夜深人静之际，我仿佛听见极幽微的声音在提醒我：“哎，我说，你这家

46、伙，你说的话好像不太诚实哦！你想想，你真的惭愧吗？你只不过是说说罢了，你干吗要说这种话？这世上说话不实在的人已经太多了，你还要再增加一个吗？”我当下嗫嗫嚅嚅：“哎呀，我并不是撒谎，我当时大概一时冲动吧？我其实并不打算惭愧的，更不打算改过，我下回小心不乱说不实之话就是了。”其他的事依此类推，例如人家的屋子布置得如何雅洁清幽，人家的研究做得如何深沉扎实，人家的菜园打理得如何鲜翠欲滴，我其实都厚着脸皮轻易放过自己动不动就惭愧，那日子可要怎么过啊？不过，倒有一桩“外套事件”例外。大约十年前，我在暑假去新西兰旅游。台湾的暑假其实正逢新西兰的冬天，这一点，我虽然也知道，却仍然心存侥幸，不肯多带厚重的衣服。

47、管他呢，等到了新西兰冷得受不了，再想办法吧！到了新西兰，我那几件毛衣实在挡不了事，立刻想去买衣服。刚好那天朋友开车带我出游，车子高速开在公路上(新西兰人少车少，路又宽平，几乎每条路都可当高速公路来开)，我忽然大叫：“停车，停车开回去，我看到一所教堂！”“教堂怎么了？”“教堂门口有草坪，草坪上有一块牌子，牌子上写着大义卖。”“奇怪，”朋友半信半疑，“车子开那么快，你也看得到！”但她还是把车退了回去，果真教堂在举行义卖。义卖多半不卖什么好东西，都是些人家用不着的旧物品，倒是巧克力奶和饼干做得非常好，我们各点了一份。忽然，我看到了一件美丽的羽绒外套。哎呀，那刚好是我想要的，跑去一试，尺码正合适；再看

48、价钱，天哪，差不多合台币两千元。当天的大堂里，每件东西都贱价，就这件外套死贵。怎么回事，我竟看上唯一一件贵货，便忍不住想还价。“对，我知道，”摊位的主人说，“这是场子里最贵的东西，可是这是我朋友刚从美20国寄来送我的，全新呢！”天气实在冷，我立刻付了钱，并且舍不得脱下。“这件衣服穿来不错，你为什么不自己留着呢？”“我不想穿得那么奢华，我穿普通的衣服就好。而且，教堂需要钱！”我这才仔细看她，她穿一件非常黯淡的土色毛衣，她的人也带几分土色。我忽然惭愧起来，我这样随手就买了东西，而这东西却是原主人口中的奢侈品。年年冬天，我穿这件衣服的时候，内心都十分惶愧。想起那清瘦的主人，我觉得自己有点过分，但我又不能拿这件衣服去还她，只好小心翼翼爱惜着穿，好来赎我的罪咎。不管我能活多少岁，不管我有多重要的场合须出席，我立志再不去买第二件冬衣。我惭愧，对那位我不知名的南半球的穿着素朴的女子。平生极少生愧，但一想起那妇人安静的眼神，瘦弱的身体，低抑