网上校史馆建设实施方案简易版

上传人:桂梅 文档编号:145318046 上传时间:2022-08-29 格式:DOC 页数:9 大小:262KB
收藏 版权申诉 举报 下载
网上校史馆建设实施方案简易版_第1页
第1页 / 共9页
网上校史馆建设实施方案简易版_第2页
第2页 / 共9页
网上校史馆建设实施方案简易版_第3页
第3页 / 共9页
资源描述:

《网上校史馆建设实施方案简易版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《网上校史馆建设实施方案简易版(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、网上校史馆建设方案简易版一、系统建设目标围绕学校历史沿革, 以提高高校的知名度和社会影响力为根本目 的,通过建设集校史信息综合查询与主动推送、 校史馆 360 度全景摄 影、在线虚拟体验、 室内外一体化定位与智能导览等功能于一体的网 上校史馆综合信息服务系统,从多角度、多方位、多层面展示高校校 园文化和历史发展,弘扬学校精神,力求在高品位、宽覆盖、新形式 上有突破,体现出学校独特的风格和文化内涵。二、系统建设内容综合应用虚拟现实、三维地理信息、 360 度全景摄影、室内外一 体化定位等先进技术, 在创建三维虚拟校史馆的基础上, 建立校史馆 虚拟世界与现实世界的紧密关联和无缝对接, 为来访者提供

2、校史文化 专题信息查询、 360 度实景导览等于一体的在线虚拟游览体验和全过 程的校史智能化信息服务。系统具体建设内容包括:(1)校史资源的数字化和校史馆三维建模。将校史文化资源进 行系统收集与整理,并进行必要的标准化、规范化、空间化处理,实 现数字化、可视化建模,形成地理图层、三维实体几何模型或 360 全景图、声像多媒体文件等格式的数字化资源。(2)软硬件系统建设与集成,具体包括: 建设以三维地理信息网络服务模块、 集成化的室内外无缝定位模 块、位置感知的校史信息主动推送模块为核心的虚实一体化的网上校史馆综合服务系统、校史馆移动应用 APP软件、信息推送规则与蓝 牙基站运维服务系统;硬件系

3、统主要部署在校史馆内部的蓝牙Ibeac on 基站。三、系统建设方案3.1系统架构系统是- -个由运行在 Web服务器端的网上校史馆综合服务系 统、信息推送规则与蓝牙基站运维服务系统,运行在移动端的校史馆 移动应用APP软件及部署在校史馆内部的蓝牙Ibeacon基站构成 系统各部分借由各类网络系统互相联系。系统的总体架构如下图所示:图i网上校史馆综合信息服务系统总体架构3.2系统功能设计3.2.1网上校史馆综合服务系统网上校史馆综合服务系统以三维地理信息系统为支撑,通过Web方式向游客提供具有高仿真度的校史馆三维场景,使来访者可 足不出户、跨域时空距离地纵览校史馆全貌,身临其境地体验校史馆 内

4、部全景;系统还提供了基于线路的自动漫游和语音讲解功能。图2网上校史馆综合服务系统功能结构图321.1 校史馆虚拟体验三维场景漫游与操作系统支持鼠标和键盘、场景导航仪等多种方式的交互式漫游操 作,实现对虚拟场景的放大缩小、距离拉远拉近、场景视点抬高与降 低、室内外漫游等功能。场景放大缩小通过鼠标滚轮操作,可以对场景区域放大和缩小。场景平移通过鼠标的移动,可以左右拖拽场景。场景拉近拉远按住鼠标右键,场景的距离将拉远或拉近。室内漫游通过鼠标和键盘的操作,以360度的方式浏览校史馆室内场景要 素。虚拟导游系统支持在校史馆三维场景中设置热点区域,当用户在场景中游 览到热点区域内时,系统将自动播放关于该区

5、域的解说音视频、图片 及文字资料,以模拟人类导游的角色,带给用户良好的虚拟游体验。旅游线路自动漫游根据校史馆介绍实际应用场景,系统将事先定制好若干解说线路 并予以发布,用户可在场景中按照此设定的路线进行自动漫游,用户 可在无人工干预的情况下浏览校史馆内部场景,并听取语音讲解。3.2.1.2 校史信息服务校史馆360度全景摄影利用360度全景摄影技术,采集校史馆内真实场景的 360度范 围内的图像信息,生成校史馆在线浏览360全景。用户使用鼠标来控 制图像放大缩小,随意拖动观看360度范围内的任意角度,可触发热 点获取全景中相关的语音、视频等校史多媒体信息。校史发展简介对校史发展基本信息进行介绍

6、,并按照校史发展的先后顺序将 学校历年的重大事件以图文方式进行展示,用户点击相应的时间轴上 的事件,会弹出相应的历史事件的详细信息。历史画卷校史馆馆内展板上的历史图片,以缩略图的方式展示给用户, 用户点击相应的图片缩略图,图片就会在展板浏览窗口显示,同时以 文字形式介绍该图片的具体历史事件或意义,并且为用户提供语音讲 解功能。校史钩沉提供校史相关视频的调阅,以视频缩略图的方式展示给用户,用 户点击相应的视频缩略图,视频就会在视频播放窗口显示,同时以文 字形式介绍该视频的具体历史事件或意义。322校史馆移动应用APP校史馆移动终端APP是基于智能移动设备的校史馆综合服务掌 上应用系统,基于GPS

7、和iBeacon技术,可为游客提供精确的室内 外一体化定位和全面的智能推送服务,提供校史实用信息查询、搜索 和推送,校史馆三维场景导航等;提供社交应用,支持校史馆相关内 容的信息分享。图3校史馆移动 APP功能结构图322.1 LBS旅游应用电子地图显示提供学校电子地图。通过基本地图放大、地图缩小、地图移动、全图显示等操作方便用户浏览地图。位置感知提供室内外一体化的定位手段。当用户位于户外时,将通过智能 手机的GPS或者是手机网络实时获取游客当前的地理位置信息;当用 户进入室内,并获取到至少3路iBeacon信号时,系统自动切换为室 内定位模式,以获取用户在室内的地理位置,并标绘到APP的校史

8、三 维场景上进行显示。智能语音讲解通过事先从“网上校史馆综合服务系统”获取的线路,用户到达 校史馆后,APP可根据线路自动引导用户在馆内内游览。APP上将启 动馆内的三维场景,且三维场景将随用户的实时位置动态改变视点。 游览过程中,APP将为用户自动播放讲解词。周边查询根据用户的实时位置,搜索移动范围内的学校基础设施分类信息, 并根据它们的地理位置标绘到地图上进行显示和浏览其相关信息。路径导航用户设定出发点、目的地(校内建筑物),在地图上标绘最佳路 径,用户根据最佳路径进行目的地导航。322.2 社交应用注册登录通过系统提供的用户注册平台,用户即可完成账户注册,登录后 与其他网友一起分享在校史

9、馆浏览过程中的拍摄照片、体验心得等; 同时用户可接入第三方平台进行账户登录,包括腾讯 QQ、人人网、 新浪微博帐号。一键分享用户在游览校史馆的过程中,可以将拍摄的照片、文字等一键分 享到第三方社交平台,如人人网、QQ空间、新浪微博等。社交评论为来访者提供对学校校史馆的评论功能,方便与其他来访者进行 互动。322.3 校史信息查询校史馆简介在移动端对校史发展基本信息进行查阅浏览。历史画卷移动端查看校史馆馆内展板上的历史图片,以缩略图的方式展 示给用户,用户点击相应的图片缩略图,图片就会在展板浏览窗口显 示,同时以文字形式介绍该图片的具体历史事件或意义,并且为用户 提供语音讲解功能。校史钩沉在移动

10、端提供校史相关视频的调阅,以视频缩略图的方式展示给 用户,用户点击相应的视频缩略图,视频就会在视频播放窗口显示, 同时以文字形式介绍该视频的具体历史事件或意义。校友风米展示杰出学校校友的介绍,最新的研究成果等信息。历届领导展示学校历届领导的基本信息及其最新研究成果等资料。3.2.3信息推送规则与蓝牙基站运维服务系统该系统负责管理部署在校史馆内的IBeacon基站,对基站的运行 状态、信息推送规则、信息推送内容等进行管理。图4信息推送规则与蓝牙基站运维服务系统功能结构图323.1基站运行状态管理该模块对基站的部署位置(经纬度)、维护人、电量等进行管理 和实时监控。在基站部署或移除时,在该模块中做相应的增删操作。 当基站电量降低达预警阈值时,可提醒管理人员及时进行更换。323.2信息推送规则配置该模块可对所有基站或若干个基站配置信息推送规则,包括推送 的最小距离、推送频率、重复推送策略、推送的内容类型及数据量限 制等。323.3信息推送内容管理该模块可对校史信息推送的内容进行管理,依据信息推送规则的 配置,可推送的内容包括纯文本、文本+图片、文本+视频+语音等多 种形式。每个基站可预设至多10条内容,并设置内容发送的优先级、 频率等。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!