英语专业实习报告

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1、英语专业实习报告篇一 :英语专业实习报告20xx 年的 4 月 20 日到 5 月 8 日 ,这短短的四周 ,是我次学习当老师的教学实习周。 在这段时间 ,我收获了很多 ,也成长了很多。近一个月的实习 ,让我体会到当老师的乐趣。当了 近十几年学生 ,次转换了角色 ,以一名老师的身份去实习、去体验 ,任务不同了 ,视角不同了 ,因 此感受也不同了。前两周我们以听课为主 ,为了能更好的适应学生教育环境 ,我们认真听课 ,记好笔记 ,并即 时和指导老师沟通 ,反复推敲老师教案 ,认真熟悉教材。这两周 ,我们还批改了学生们的作文。批改作业时,纠正学生的错误是非常重要 ,在纠正学生每个错误的时候 ,要写

2、上激励的评语 ,让他们在改正自己错误的同时,不会对自己失去信心。在这个过程中 ,我还发现了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题。大体情况 可以分为四类 :类 :存在严重的单词拼写问题 ,很多同学也分不清词性。第二类 :句子结构不清晰 ,时态使用错误 ,而且喜欢用中文思维进行写作。第三类 :不注意标点的使用 ,随意乱点的现象很严重。第四类 :学生态度问题。这一类学生大多字迹潦草,不认真对待作业。经过两周的听课 ,第三周 ,我们便开始准备教案 ,为讲课作准备。指导老师指导我们写教 案,给我们建议。第四周的周一早上 ,我们进行了次试讲。虽然试讲并不正式 ,可是讲课的过程 中依然会暴露很多缺点。

3、 结束之后 ,郑老师说我的构思很好 ,同时也给我提了很多宝贵的建议。 我认真听着 ,积极总结 ,并及时予以修改。 周二晚上 ,郑老师又抽出宝贵的时间 ,听我们又试讲了 一次。这一次 ,老师又给我们提了意见 ,并让我周三正式上讲台。于是,5 月 6 日,周三下午 ,我次正式登上了讲台。上课前我感到非常紧张,紧张的介绍完自己 ,深呼吸了好几次 ,终于调整好了自己的情绪 ,开始讲起课来。 我按照我的计划逐步进行着 内容 ,同学们也很配合 ,他们的积极参与让课堂十分有趣。 我便充分放松了自己 ,大胆的讲起课 来。最后 ,由于时间没有把握好 ,准备的内容并没有讲完。 课后,郑老师评价说我讲的挺好 ,我的

4、 搭档也说挺好。这无疑是给了我极大的自信。他们也给了我很多建议。所以回来之后,我又对讲课内容进行改进。 5 月 7 日,周四下午 ,我又讲了两节课 ,正所谓,熟能生巧 ,这次,明显没有 次那么紧张了 ,并且在时间的把握上 ,内容上 ,都有很大的进步。学生依旧很配合。从老师和我 的搭档那里 ,我都获益匪浅。这三节课 ,让我充分体会了当老师的感觉。这种感觉很好,看着学生们对你渴望的眼神 ,你就会觉得你有责任把他们教好。通过这次实习 ,我还总结了几点关于教育的建议 ,具体如下 :点 ,兴趣对于一个学生来说是至关重要的。 必须把学生的学习兴趣调动起来 ,使他们在快 乐中主动学习。课堂只要是以学生为主,

5、充分调动他们学习的主动性和积极性,由“要我学 ”转化为“我要学 ”的教学方式。第二点 ,老师要有耐心 ,才能把学生的缺点纠正过来。 而且老师要想方设法创设民主和谐 的教学气氛 ,在教学活动中建立平等的师生关系,把自己当成活动中的一员。第三点 ,要注重鼓励学生。他们得到老师的赞扬,积极性提高了 ,课堂气氛活跃了 ,就会起到很好的教学效果。第四点 ,学生对讲课的内容反映不一 ,所以要注重跟同学们的交流 ,明白他们究竟所需求 的什么。从这次实习中我明白到 ,备课在上好一节课的重要性 ,因此 ,我也对老师这个职业有了更 深的理解。真正的教师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质,他们就是一群辛勤的小蜜蜂

6、,为国家的建设打造坚实的基石。这次实习也使我学到了许多书本上没有的东西,让我找到了缺点和不足 ,让我增长了各方面的能力 ,是我人生中最有意义的一次活动。在以后的人生道 路上我不会像以前那样胆怯。因为在这次实习中我变得勇敢,成熟了。在以后的人生道路上我也会时刻铭记着这段如歌岁月 ,激励自己努力前进。篇二 :英语专业实习报告一、前言 :很感谢荣幸有机会到浙江省义乌市掌坤电子实习。通过此次实践, 我们初步认识了电子厂对一些简单零件的加工过程及装配工艺,了解了其市场营销环节及后勤人力资源管理方面的运作 ,同时也看到了它们发展中的一些问题, 并思考了一些对策。此次活动意义重大 ,为我们进一步深化专业知识

7、及业务流程打下基础。这次的实践时间虽然很短,但在这几个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。二、实习目的 :通过企业认识实习 ,调查和了解企业产品、工艺、管理、工程布置、 生存方式、营销方式等 ,培养感性认识 ,为学好专业课打好基础。三、实习时间 :2011.07 至今四、实习地点 :浙江省义乌市国际商贸城 ,中国义乌国际商贸城是中国小商品城顺应 市场国际化发展需要而建造的现代化批发市场。 一期工程投资 6 亿多元 ,于 XX 年 9 月 28 日 建成并投入使用。该工程占地 420 亩、建筑面积 34 万平方米 ,设主体市场、生产企业直销中 心、商品采购中心、仓储中心、餐

8、饮中心五大经营区,共有 9000多个商位 1 万多户经营户。国际商贸城一期市场经营工艺品、饰品、玩具和花类四大行业商品 ,日客流量达 4 万多人次 ,商品销往 140 多个国家和地区 ,90%以上商位承接外贸业务 ,外贸出口占 60%以上。国际商贸城是浙江省旅游局指定的购物旅游定点单位 ,被省工商局授予为全省首个 “五星级市场 ”称号。五、实习内容 :一个偶然的机会我来到了浙江义乌有名的国际商贸城,应聘的工作跟我的实际专业并不对口 ,起初是对掌坤电子的基本情况进行了解, 后来我从事的是电子商务 ,刚开始对业务都不熟悉 ,每天都是对着电脑跟客户聊天,让他们了解我们的产品 ,这时候就需要注意跟客户

9、聊天时说话的语气 ,还考验了做生意的头脑 ,很多时候还要做对账单 ,所以工作起来很吃力 ,但 是在老板和同事的关心和教导下我慢慢开窍了因为这是一个国际化的商贸城，所以时常会有外国客户光顾，有美国的、韩国的、日本的、阿富汗的、非洲的不得不说，来到这里我的英语口语也得到了很大的提高。 在大学的时候 ，我们几乎很少跟外教对话 ，因为没有信心 ，又加 上畏惧心理 ，所以自己的口语就没有得到很大的提高，来到这里之后环境让你容不得胆怯，其实真正跟外国人对话也不是很困难，只要克服了自己的心理压力 ，一定不要紧张 ，那样的话就你能流利的跟老外交谈 ，同时又提升了在老板心中的地位 ，这一点让我感到很欣慰 在义乌

10、有 一个惯例 ，就是每年都会举行一次大型的 “义乌小商品博览会 ”由,于我是这里唯一一个学英语 的，所以老板就把这个重任交给了我 ，义博会举行了 5天，这5天中让我获益匪浅 ，跟老外交谈的 过程中让我感觉到文化知识的可贵，也激发了我继续学习的动力 .几个月的实习活动 ，我们听取了有关电子产品的历史与发展、 有关其市场营销、 技术生产、 人力资源管理等方面的介 绍,还参观了各个生产车间 ,对生产过程产生了感性的认识。1、公司简介公司 (原名 : 张昆 /个体工商户 ), 成立于 1995 年 , 是一家专业生产销售各种多功能激光 笔 ,led 钥匙扣 ,激光钥匙扣 ,闪光电筒 ,打火机电筒 ,多

11、功能书灯 ,闪光棒 ,闪光风扇 ,投影灯 ,触电 产品 ,usb 产品,从事生产制作多年 ,经验丰富 ,产品款式新颖 ,并可来样定做 .产品畅销全国各省 市 , 并远销欧美 ,中东 ,东南亚 ,欧美等国家和地区 .2、主要产品热销新产品 (19) 红光激光笔 (73) 绿光激光笔 (31) 电子烟 (12) led 手电筒 ,激光钥匙 扣 (56) 热卖产品 (21) 舞台灯 (3) 会发声音的动物钥匙圈 (1) 遥控翻页笔 (2) 其他广告促销礼 品(11) 激光卡3、发展前景与对策创新是一个民族的灵魂。对于企业而言,创新也是极为关键的。一个企业是否得以生存 ,在于它是否不断把握市场变化 ,

12、不断改变以适应 ,通过技术创新、 管理创新来创造新的生 机和活力。掌坤电子虽然在自身研究开发上受到了诸多方面的限制,但提高自身的研究与开发能力仍为其努力的主要方面。同时 ,树立良好的市场观、全局观也是极为重要的。把市场价格信息内伸化,按市场导向决定厂内生产的资源配置,使职工直接感受到市场经济的潮涨潮落,从而树立市场观念 ,关心市场 ,主动参与市场竞争。市场营销是现代企业必须具备的重要职能,在很大程度上决定着企业的生存和发展 ,只有通过有效的市场营销活动,才能确立自己在市场竞争中的优势地位。所以。激光类产品应该做到市场规划与市场调查。生产适销对路的商品。除此之外还要毫不动摇的狠抓人力资源管理。

13、一个企业的发展 ,归根结底 ,在于人才 , 在于充分挖掘人才的潜力 ,使其为企业服务。 企业的管理者不在于他像关羽一样 “千军万马中 , 取上将首级 ”也,不在于他像张良一样 “运筹帷幄 ,决胜千里之外 ”重,要的是他能否找到和使用 好这样的人 ,即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。古往今来,这样的例子有很多。 刘邦用萧何、 张良、韩信 ,建立汉朝后曾说过 ,我管理不如萧何 ,计谋不如张良 ,领兵 打仗不如韩信 ,但是我成功了 ,因为我很好地使用他们 ,大家都成就了一番丰功伟绩。 企业必须 实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。一方面要继续面向社会,广开才路 ,大力引进高素

14、质人才 ;同时对在职职工要积极培养和关心 ,实现“三留人”即,情感留人 ,待遇留人 ,事业留 人。另一方面 ,对现有职工队伍进行强化培训 ,达到巩固提高的目的。六、感受与体会通过此次实习 ,虽然时间不长 ,但是还是一定程度的达到了本次实习的目的,也使本次实习更加的有意义。 我们对市场营销、 企业管理方面有了一个感性的认识。 时间虽然短暂 , 但这天里我们学到了很多课本上学不到的东西。在实践中,我们的认识能力与创造能力得到了提高 ,通过实践学习 ,我们丰富了视野 , 也进一步提高了自己的观察能力和思考能力,为我们今后的学习和生活带来了很大的帮助,同时 ,借此机会 ,我们也对浙江本土的企业有了一个

15、较为深刻的认识 ,这对我们今后的就业也提供了一些指导与帮助。总之 ,在这次营销认识实践中 ,我们得到了很多 ,也成长了很多。实习单位意见 :该员工工作认真负责 ,有上进心 ,做事情仔细认真 ,能独立完成所交代的工作 ,如果经 验再充足一些相信会做的更好 ,望继续努力！篇三 :英语专业实习报告前言旅游英语专业是一个意在把学生培养成 德、智、体、美全面发展 ,身心健康 ,具有良好 的职业素质和文化修养 ,英语熟练 ,掌握较强理论基础 ,具备丰富熟练操作经验 （即掌握旅游及 酒店行业基本管理技能及业务 ）,从事旅游及酒店行业中层以上管理业务等工作的高等应用 型人才 ,英语专业实习报告。以及运用相关专

16、业知识的文秘等职业。一、实习目的为了更好的运用所学的英语和日语以及计算机的知识,适应工作岗位的需求 ,在实践中充分运用所学的知识 ,使自己的专业知识更具专业化。同时也培养我们适应社会的能力以及 处理人际关系的能力。为以后自己更好的走上社会做好准备。二、实习时间2010 年 11 月至 2011 年 6 月三、实习地点xx 电机四、实习单位和部门xx 电机行政部门实习单位基本情况 :我公司是一家日本独资企业 ,位于美丽的 xx 市开发区 xx 工业园 xx 路 xx 号。公司总投资 xxx 万美元 ,主要生产新型电子元器件 （ 频率控制与选择元件、混合集 成电路 ）、计算机辅助设计 （三维 CA

17、D） 系统制造、软件产品开发、生产 ,销售自产产品。公司 于 2006 年 03 月通过 ISO 9001;2006 年 05 月通过 ISO 14001 , 公司以先进的企业经营理念 ,持 续改进品质和管理 ,满足客户需求作为企业发展的源动力,立足于国际市场。我们将以优质的产品和良好的服务追求与客户实现双赢、携手共创更加美好的未来。福利设施 :1, 设有员工餐厅 /图书室室2, 恒温空调厂房3, 员工享有六项社会保险福利 （养老、医疗、失业、生育、工伤保险、住房公积金）4, 全新宿舍提供 ,6 人/一间 ,干净卫生 ,有单独的卫生间和厨房间5, 员工生日发放礼物6, 年终奖金发放7, 节日礼

18、品发放 （工会组织 ）8, 年终尾牙、年中旅游等活动五、实习内容一、工作内、容1、接应聘者来电 ,给应聘者进行简单初始 ,通过者送往各部门经理处进行复试。2、开试工单通知复试通过者试工 ,并做好登记 ;3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作;4、送文件至各级领导 ,签收文件 ;5、整理及保管补卡条、请假条 ;整理员工档案 ,以备随时出档和归档 ;6、复印、速印办公文件 ,发传真 ,领办公表格等 ;7、协助办理新进人员入职手续 ,员工调职、离职手续8、计算管理人员月考勤 ,并将考勤明细送至各部门核对签字9、录入月罚款单与奖励单 ,录入员工养老保险资料10、接待我公司最大的日本客户富士通

19、,并在此期间担当翻译为客户介绍我们的公司的主要情况。11、有时也负责为上级领导当英语翻译一起去接待我们的客户。二、收获以及体会一收获 :一是加强思想学习 ,主动与上级领导沟通 ,努力提高思想水平思想是人的灵魂,是人的内在力 ,要想把实习任务完成好 ,首先要把思想调整好。 领导十分重视大学生成长 ,为此特地为我 们制定了 “双导师实习制度 ”。双导师 ,顾名思义 ,就是两位导师 ,工人导师是教授生产技术的 , 而领导导师是在思想上引领大学生 ,为其排忧解疑 ,指引方向的。 在此优势下 ,我主动与领导进 行了沟通 ,在领导的尊尊教导下 ,我对实习有了更为深层次的理解,更明确了我的工作目标 ,在思想

20、上使我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。二是注重联系实际 ,理论与实践相结合 ,努力提高实习质量。 在实习中我发现大学中所学的专业知识并不是完全都能运用到实践中,我所学的是英语和旅游知识 ,而我所在的公司却是一家电机公司看起来两者相差很大。而我所学的几乎运 用不到但其实不然。我可以翻译我们公司所生产的产品,为外国客户介绍我们的产品。同时也可以接待我们的客户。 在此期间我必须重新学习关于电机方面的英语。 这也让我的英语在 另个方面有了更大的提高。三是热爱实习岗位 ,积极承担岗位职责 ,不断提升实习效率。二体会 :只有爱岗才能敬业 ,热爱实习岗位才能完成好实习岗位的工作

21、。在实习过程中我努力培养自己对本岗位工作的热情 ,珍惜在岗位上的每一分钟 ,积极承担岗位上的责任以及义务 , 努 力做到能够独立完成顶岗任务。对岗位做到懂、会、做。在实习的那段时间 ,让我体会到了生活的艰辛和社会环境的压力。我自己也开始明白社会的残忍适者生存 ,不适者则被淘汰。虽然很累可是我却仍要坚持下去,因为我不想做个生活的失败者 ,我不想永远都躲在舒适的环境里却从不知道人间的冷暖。宝剑只有被磨砺过才会 更加锋利。而我只有在社会中磨练才会更加坚强,更加成熟。走出学校踏上社会一开始让我,而我也开始慢慢觉得恐慌 ,面对形形色色的人我觉得无所适从。但是时间让我开始平静下来 的适应了这种环境 ,让我

22、开始觉得其实学校外的生活也是蛮有味道的。六、实习总结,学会了与员工 同时我体验到了,训练了自己的 ,为以后工作也打下了一此次毕业实习 ,我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧 同事相处沟通的有效方法途径。 积累了处理有关人际关系问题的经验方法。 社会工作的艰苦性 ,通过实习 , 让我在社会中磨练了下自己 ,也锻炼了下意志力 动手操作能力 ,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验 点基础。结束了本次的实习让我总有些舍不得,虽然说只是短短的六个月却让我受益匪浅。实习生活极大的开阔了我视野 ,让我学到了很多学校以外的知识 ,让我懂得了作为一个办公室文员 的不易。 我相信此次的实习将

23、会是我人生一个重要的转折点。而我会在以后的生活中更加努力的提升我自己。篇四 :英语专业实习报告实习学校 .市二中学 ,上海市第二中学,自己初中 ,高中 7 年的母校 ,可以说是再熟悉不过看到大学里对口的学校里有这所的时候,没有丝毫犹豫地就填进了志愿里 ,也如愿的在母校开始了大学必经的实习阶段 ,也是别有一番意义的 .回学校实习 ,亲切万分 ,亲爱的老师们还在 ,接 受教育的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校 3年来的进进出出 ,目前的 3 个年级都是我毕业后考进市二的学生 .学校的操场 ,小花园 ,甚至是几间教室 ,都是充满回忆的地方 , 接下来实习的日子 ,走过这些地方的时候 ,过

24、去的记忆就不断在脑海里回旋 .初日.我们一行 8 位同学到达市二后 ,接待我们的是现任教导主任高萍老师 ,她向我们简 单介绍了下学校目前的状况 ,以及实习期间需要注意的一些事项 .接下来是认识带教老师 ,我 与其他 2 位同学分到高一 ,其余 5位同学到高二 .英语学科的带教老师是王雅芬老师 ,教学经验 丰富,还担任高一的年级组长 ;班主任唐虹老师 ,自己高三时 ,她教过我政治 ,算是相当熟悉 ,呵呵 . 带教老师和班主任都向我们简单介绍了一下所带班级的基本情况.第一天只是熟悉下校园 ,第二天正式到班级 ,当时想到就要面对 40 多个学生 ,不免还是有点担心和紧张 .身份.实习老师 ,是个很特

25、别的存在 .还记得第一次被班级里学生叫老师好的时候的那种 错愕 ,渐渐适应 ,然后自如反应 ,点头示意 .开始的一个礼拜 ,日渐习惯起学校的生活 ,仿佛重回高 中时代一般 ,只是是以一种全新的角度来看待学生, 以老师的身份来要求自己了 ,这种感觉挺奇妙的 ,以往觉得 “高高在上 ”的老师 ,突然间成了身边的 “同事 ”作,为实习老师 ,又该以怎样的 态度去面对高中的学生 ?身份的转变 ,是实习阶段第一个要跨越的坎吧 ,正确认识自己的身份 : 带教老师的学生 ,高中学生的老师 .高一 (X) 班.担任实习班主任工作的班级是高一 (7)班,高一年级两个理科班之一 ,与我那 时的理科班大为不同 ,现

26、在理科班的学生不像我们那时那么沉闷,就像班主任唐老师所说 ,对于老师来说是喜忧参半吧 ,毕竟调皮的学生太多 ,比较不容易控制 .一进教室就看到教室后的 墙壁上贴满了奖状 ,看的出来这个班级在学校里也是相当活跃的,学校里评选的各个之星 ,几乎 7 班也每个都有份 .班上同学的性格很活泼 ,几天相处下来 ,就建立起了不错的关系 ,谈谈班 级同学 ,日常琐事 ,甚至也有同学会来找我解答问题 ,谈谈理想 , 也让自己渐渐有了的确是个老 师了的觉悟 .听课 .实习的必经阶段 ,听课不仅能够学习带教老师的教学方法,也能熟悉自己将要教学的班级 .高中阶段的英语课程与大学里大不相同,尽管自己以前高中时也上过牛

27、津的教材,现在的教学要求又有新的变化 ,也因老师的不同 ,教学方法上有很大的差异 .带教的王老师教态 相当严谨 ,备课很充分 ,听第一节课的时候就觉得整节课规划的很好,让学生知道这节课要完成的内容 ,就算有突发状况的发生 ,也能自行控制好时间等等 .学校规定的听课是 10 节左右 ,自 己基本上能去听的课都去了 ,为的是想了解整个章节上课的完整过程,每个部分都有不同的上课手段和形式 , 都是值得学习的地方 .大学里所学的英语教学法课程 ,提及不少教学方法 ,光纸 上谈兵当然不行 ,真正坐在教室后面听课的感觉很不一样,教学的内容就算一样 ,方式也可以有很多种 ,可以老师自己授课 ,可以让学生回答

28、问题 ,可以结合练习加深印象 ,对于学生的回答 , 老师给予的鼓励也可以有很多种,比如 : ‘Do you think there is something else? ”“, Iappreciate your answer” , I think you must have a lot 还要0注意是否自己会漏掉一些没有专心听讲的学生 ,适当地抽他们回答问题来让他们集中注意力,板书的排布也不能天马行空 ,而是要让学生一看就明僚这些都是书本上很难学到的东西 一周的听课下来，我们几个实习 生进行了小小的交流 ,感触都很深 ,除了以上提到的这些 ,光是 “Sitdown, please.

29、这”一句 ,一个 老师一节课就要说上几十遍 ，教学的内容固然重要 ，学生与老师间基本的尊重 ，也是我们今后 教学中需要注意的地方 .集体备课 .实习前就听辅导员说 ，市二的英语教研组有项很好的传统 ，就是集体备课 .参加 高一教研组的集体备课之前 ，高二的老师已经开始给高二的实习生集体备课了 ，说是备课 ，更 多的是讨论授课的方式 ，怎样调动学生的积极性 ，怎样控制好学生的发言等等 .高一教研组的 备课是每周四 ，第一周就布置了我们将要教学的部分 ，第三单元的两个部分 ，以及一张试卷的讲解 ,可以说是各种形式的课程都体会一下;接下来的几周集体备课 ,都是备带教老师或者我们要上的内容 ,一位男老

30、师负责第三单元的备课 ,先前要精心准备该单元的词汇表,不仅是课文中要求的单词和词组 ,一些容易混淆 ,或者有固定搭配的词汇也要系统地整理进去 ,还要整 理一些与该单词相关的翻译练习他带着我们梳理了整篇文章，其中需要讲解的地方，讲解的方式 ,都一一进行解释 ,其他老师提出问题和建议进行补充 ,可以说是收获颇丰 ,本来对课时没 有什么概念的我 ，通过集体备课 ，顿时立体了起来 ，当老师真不容易 ，备课的时候就要考虑到各 个方面 ，学生是否能够接受 ，上课时是否会枯燥等等的问题 .教案.教案也是教学前的重头戏 .王老师先让我们参考高一唐老师的教案 ，一个章节关是 简单的教案就有 12 页，看得我们都

31、有点傻眼 ，而且写的时候我们要把上课时会加的连接词全 都写到教案里去 ，就怕到时候忘词 .几乎每个同学为了第一节课的教案都奋斗了几个晚上，算不上精益求精 ，至少要准备充足 .试教 .正式上课前 ，几乎每个同学都进行了小组的试教.华师大本部的微格教育在前 ，市二几个礼拜的听课在后 ，大家试教的时候明显自信了许多，准备充分可能也是原因之一吧，基本上都多准备了很多内容 ，还有同学准备用 PPT 教学 ，提高学生对该章节学习的兴趣.一位同学试教的时候 ，其余同学就当回同学配合教学，试教的过程中有问题及时记下，完毕后再进行讨论，这样的试教对我们正式上讲台做了很好的铺垫作用 .同学的课 .高二的普遍比我们

32、高一的早了一个礼拜开始上课，从第三周开始 ，陆陆续续地都正式开始上课 ，由于教的班级不同 ，有些班级比较热闹 ，有些班级比较安静 ，每个同学上课的 内容和方式也炯然不同 ，所以互相间可以学习的地方有很多.特别是我们高一年级也开始上课后，同样的内容 ，听听其他两位同学的课 ，和自己的课进行比较 ，总结优缺点 ，在今后的上课过程 中逐渐改善 .自己的课 .还记得正式上课前 ，自动请缨要 ”热身 ”一下 .王老师就想到让我讲学生些的报 纸读后感 ，10分钟的时间虽短 ，对我来说 ，紧张感丝毫不减 .没有一下子面对过 40多个学生的我 要多大的声音才够 ，什么样的姿势 ，板书该怎么写 ，都是要好好考虑

33、一下的 .前一天把学生评论 比较多的文章通读了一遍，自己也写了简单的 Summary,导入的话也一字不差的写在了纸上正式讲之前还拉同学简单试讲了一下，结果漏洞百出 ，很多话都接不上 ，准备好的稿子都忘了精光 ，消除紧张感是最重要的吧.好在正式讲的时候发挥的不错，可能是跟同学们熟悉了的关系吧 .正式上课已经是到市二的第四周了，之前准备教案时没睡过几个安稳觉，第一节课用的是PPT,讲的是关于植物的养护相关的内容，为了准备PPT的内容，特地到学校的各个角落采风，拍了学校里各种植物 ，目的除了上课时能生动些 ，也是想让学生了解到我们美丽的校园里 还有如此多种多样的植物 .可能是 PPT 教学的原因 ，

34、学生大部分的注意力都集中在屏幕上，这样反而使我的心态平和了下来 ，非常顺利的完成了第一堂课.接下来的几堂课 ，算是驾轻就熟了吧 ，通常讲过一遍的教案到第二个班再讲会容易很多，上课的速度要与学生接受知识的速度相适应，也是需要 “实战”一下才能掌握的技巧 .六周不到的教育实习 ，说长不长 ，说短也不短 .六 周间，学到的东西却可以说是终生受用，不仅是带教老师的一些教学方法和教学经验 ，自己上课时得到的一些教训和启发 ，担任实习班主任时学到的管理班级的方式 ，更多是作为一名老师 自己应该担负的责任和义务 ，以及对待教学认真严谨的态度，在将来的日子里 ，我也会铭记这段实习的日子 ，将它当作人生宝贵的一

35、次体验.篇五 :英语专业实习报告今年寒假我有幸到我们市一中实习 ,也就是我的高中 ,我的母校。虽然这个假期没有好好的休息 ,但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会,检验自己所学知识的机会。通过这 7 天的实习 ,我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易,也通过这 7 天的努力 ,使我熟悉了从事教师行业的不易 ,这 7 天的代班老师工作 ,为我今后真正踏入工作岗位 积累了一定的实践经验。对于自己的母校可以说是再熟悉不过。来自己的母校实习,也是别有一番意义的。 回学校实习 ,亲切万分 ,亲爱的老师们还在 ,接受教育的学生们却是一张张全新 的面孔 ,想想自己离开学校 2 年来的进进出出

36、 ,看到学校的操场 ,体育馆甚至教室 ,过去的记忆 就不断在脑海里回旋。第一天的时候 ,我跟着班主任李老师熟悉了一下学校目前的情况,以及实习期间需要注意的一些事项。我们原来的英语老师王老师,教学经验十分丰富 ,目前担任高二组的组长 ,因为她是我原来的老师 ,所以我有幸在她所带的班级实习 ,王老师向我简单介绍了一下所带班 级的基本情况。第二天正式到班级,当时想到就要面对 60 多个学生 ,不免还是有点担心和紧张。听课实习的必经阶段 ,听课不仅能够学习拥有教学经验的老师的教学方法,也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的情况。高中阶段的英语课程与大学里大不相同 ,现在 的课本经过了改革 ,所以现

37、在的教学要求也有新的变化 ,教学方法上有很大差异。王老师教学 状态相当严谨 , 备课很充分 ,又开始听她讲课 ,很有亲切感 ,再次听她的课就觉得整节课规划的 很好 ,让学生知道这节课要完成的内容 ,就算有突发状况的发生 ,也能自行控制好时间等等。 我 听了整整一个章节课的完整过程 ,每个部分都有不同的上课形式 ,都是值得学习的地方。因为 我不是学师范专业的学生 ,所以并不是很懂得英语教学法 ,真正坐在教室后面听课的感觉很不 一样 ,教学的内容就算一样 ,方式也有很多种 ,可以老师自己授课 ,可以让学生回答问题 ,可以结 合练习加深印象。对于学生的回答,老师要根据学生的特质进行分析 ,然后加以适

38、当的引导。经过几天的实习 ,我觉得作为英语专业的学生 ,虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有 优势 ,但是我们有很强的英语功底 ,很精准的英语专业知识 ,很流畅的口语技能。 而作为我们外 国语学院的学生 , 在老师们的带领下 ,都与一种遇到困难勇于解决的勇气,在这方面来讲 ,还是很适合英语教学工作的。另外我们外国语学院一直有着严谨的学风,走出去的学生一般都作风严谨 ,肯与吃苦耐劳 ,具有办事认真的品质 ,这么说来也在英语教学方面拥有一定的优势。做任何事都要有一定的积累 ,拥有了 5 天的听课的经历 ,我也是积累了一些小小的经 验。由于也是刚离开高中不久 ,年龄和那些学生们也没有差多少,我很

39、快和他们打成了一片 ,于是老师终于同意我讲一节课。 说到讲课 ,我还真是有点紧张 ,因为长这么大 ,一直都是听别人 讲课给我听 ,唯一的讲课经历还是在上精读课的时候得到的任务,但是也只有短短的 10 分钟而已 ,而且面对的还只是自己的同学和老师,还真是一下子有点摸不着头脑。但是要拥有勤学好问的精神吗！于是我在讲课的前一天和老师进行了认真的讨论,老师给了我很多的指导。我还打电话给我学师范的同学 ,向他们咨询了一些在课堂上应该注意的事项。做完了这些,我还在晚上的时候反复的备了备课 ,把我所能想到的问题都写在本子上 ,并且一一找到了解决方 法。第二天上台讲课的时候 ,还是很紧张 ,我深深地吸了口气

40、,走上了讲台。为了放松我的紧张 情绪 ,我先借用小沈阳的经典台词 , “大家好 ,我的中文名叫 , 我的英文名叫 ,为了给大家 讲课 ,我啪啪的就来了 ,能给大家讲课 ,我啪啪的老高兴了。 ”惹得同学们都开心的大笑 ,也集中 了同学们的注意力 ,同时也放松了我的情绪。正式讲课的时候克服了自己平时很多小毛病,可能是准备的比较充分的原因吧 ,无论从讲课的节奏 ,内容安排 ,还是对学生们问题的回答 ,我都 做得还可以。一堂课讲下来 ,发现自己真的喜欢上了当老师的感觉。走下讲台,老师对我的表现做了充分的肯定 ,并指出了我在口语上 ,还存在一定的问题 ,要我多加练习 ,我都好好的记下 了。而学生对我的课也有很好的反映。对于自己第一次当老师的经历,真的是很高兴的！以上是我的实习报告 ,通过在寒假的这段实习生活 ,让我得到了很多感触。首先让我 实践了教师这个职业的工作 ,锻炼了我的表达能力 ,交往能力以及口语表达。这些收获将影响 我以后的学习生活 ,并对以后的工作产生积极影响 ,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习 不到的 ,而且会让我受用一生 .。7 天的实习 ,说长不长 ,说短也短 ,而学到的东西却很多。 也充分 检验了自己的学习成果 ,认识到自己的不足 ,比如口语表达还有待提高 ,让我认识到自己要是 工作了 ,所存在的差距 ,并在以后的学习中 ,完善自己 ,学以致用！