【精华】主题教育活动总结集合八篇

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1、【精华】主题教育活动总结集合八篇【精华】主题教育活动总结集合八篇 总结是对获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训等方面情况进展评价与描绘的一种书面材料，它是增长才干的一种好方法，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是精心整理的主题教育活动总结8篇，欢迎阅读与收藏。 主题教育活动总结 篇1深化学生对网络的认识，以行动营造“绝色上网、文明上网环境。我校进展了“预防沉迷网络安康上网主题教育活动。总结如下：活动中，各班通过“简介网络、理解利弊，剖析自我、坦露心声和展示自我、网上我能行的途径，引导学生理解如何安康上网，使学生知道沉迷网络的危害，认识到不良网络信息给个人、家庭和社会带

2、来的严重危害。各班围绕“文明上网、绿色上网、平安上网展开讨论，在老师的引导下，同学们学会了如何去抵抗不良信息带来的危害和如何在复杂的网络世界保护自己的平安。针对学生上网的实际情况，各班主任为同学们支招，网络给我们的学习、生活带来了极大的方便,但是,各种各样的网络问题也不断出现。所以,我们平日要培养自己的自控力和区分力,防止过渡依赖网络,以防止长期上网给我们造成身心伤害。作为新世纪的少年儿童，我们应该学习上网，我们要从故事中、身边真实的案件中，汲取教训，引以为诫，正确上网。学校通过国旗下讲话、主题教育活动、播放视频、致家长一封信、讨论探究、召开家长会等形式，让学生理解网络的利与弊，做到安康上网，

3、不沉迷网络。利用网络对学生进展德育教育，正确引导小学生安康上网，提升了他们的网络平安意识，增强了他们的自我防护技能，营造了平安、安康、文明、和谐的网络环境。家长们也纷纷表示，一定承担起监护责任，确保孩子的身心安康，学生要将学到的网络平安知识宣传普及到家庭与社会。主题教育活动总结 篇2学校感恩节主题教育活动总结11月23日是感恩节，为进一步了加强学生的感恩教育，弘扬中华民族传统美德。xx中心校利用此时机多举措开展感恩节主题教育活动。总结如下：一、该校充分利用周一国旗下的讲话和校园播送播放有关感恩的诗歌来营造感恩的气氛，组织开展感恩教育主题班会，组织学生在多媒体教室统一观看?暖春?感恩教育影片，让

4、学生在影片中体会浓重的感恩情节。二、让学生从身边小事做起，从身边事做起学会感恩。针对该校留守儿童较多地情况，要求留守学生给在外地工作的父母常打 ，问候父母。并要求学生每天为父母做一件事，如为父母洗一次脚、清扫卫生、叠被、洗碗、整理房间、为父母盛饭等，引导学生怀着一颗感恩的心去铭记体会父母的养育之恩。本次感恩教育活动让学生认识到感恩是中华民族的传统美德，有助于孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。同时让孩子们从小就拥有一颗懂得感恩的心，自觉的努力学习，回报父母，回报社会。主题教育活动总结 篇3“九九重阳携着浓浓温情翩然而至，为了弘扬中华民族尊老爱老传统美德，培养学生感恩意识，10月23日，xx小

5、学在全校范围内开展了“重阳节主题教育系列活动。一是利用升旗仪式，由政教处主任高杨在国旗下发表题为“九九重阳节，浓浓敬老情的讲话，向全体学生介绍了重阳节的由来、意义、风俗、历史典故等。同时，该校政教处和红十字会结合向全校学生发出建议：同学们积极行动起来，从我做起，从如今做起，从身边的小事做起，树立尊老敬老美德观念，用实际行动去关心、保护身边的老人，人人争做尊敬老人、尊敬长辈，讲文明、懂礼仪的好学生；二是召开“尊老爱老，感恩同行主题班会，学生互相交流有关重阳节的诗句，尊老、爱老的故事。班主任建议同学们利用双休日开展“四个一活动，即为爷爷、奶奶制作一张精巧的贺卡、送上一句亲切的祝福、为老人们做一件力

6、所能及的事如为老人揉揉肩、捶捶背、洗洗衣服、洗洗脚、给奶奶、姥姥梳梳头、写一篇感恩作文。通过主题教育系列活动的开展，使全体学生受到了一次思想品德教育，美化了学生的心灵，激发学生尊老爱老情感，让孩子们从小懂得感恩、学会感恩，体验幸福生活的快乐。主题教育活动总结 篇4近日，xx小学通过上一堂环保课，组织一次环保理论活动，写一篇环保调查报告等“三个一系列教育活动，培养学生的环保意识，发动学生积极行动起来，从自身我做起，共建美丽家园。一是上好一堂环境保护课，增强环保意识。以生态文明建立和环境保护为主题，上好一节主题班会，通过大量数据和实例向学生展示人类盲目开荒和破坏环境所带来的危害及付出的代价，让学生

7、充分认识环境保护和生态文明建立的重要性和必要性，增强“绿水青山就是金山银山的环保理念；发放环保宣传手册，让家长跟孩子一起学习环保知识，做孩子的典范，“小手拉大手，共筑碧水蓝天。二是开展一次环保理论行动，保护美丽家园。组织一次校园卫生大扫除，彻底去除校园及周边垃圾，塑料袋；从自身做起，回绝购置垃圾食品，不喝饮料，不吃冰糕，不乱扔纸屑；做社区的环保志愿者，利用节假日帮助社区保洁员，去除墙壁、楼梯上的广告垃圾；外出玩耍、野餐时不乱写、乱画，不乱扔垃圾，看到垃圾随手捡起，做环保小卫士，用实际行动保护环境。三是写一篇环保调查报告，引发社会关注。让学生利用节假日走出去，看一看周围的山水、理解一下附近的工厂

8、，调查它们在环保方面存在的问题，给周围的生态环境带来了怎样的危害；谈自己的看法、感想；写成调查报告，引发大家的关注，呼吁全社会共同关心、保护生态环境、保护大自然；让环保意识在孩子幼小的心灵中生根发芽，从我做起，从如今做起，做环保的小卫士。主题教育活动总结 篇5为了增强青少年法制意识，普及法律知识，预防和减少青少年违法犯罪。我校按照市教育局统一安排，本学期开展了“我做合格小公民法制教育主题活动。采取多手段，各渠道开展了法制教育活动。主要内容有：一、主题班会“以案说法各班充分利用班会课向学生宣传法制教育。有的同学布置学生在课余时间搜集一些青少年违法犯罪的案例，让学生在班会课上交流、讨论。分析这些青

9、少年违法的原因、性质以及从中应该汲取的教训；有的同学利用多媒体手段，让学生观看法制教育的影片，对于影片中的典型案例予以当场点评；有的同学针对一些因小事而铸成大错的案例制成小品让学生上演，使学生有亲临现场的感觉，加深印象。课后让学生写心得体会，深层反省、剖析自己存在的不良习惯。二、利用校园播送、橱窗、板报宣传法制我校充分利用升旗仪式、播送、橱窗、板报宣传?法律?、?刑法?、?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?、?治安管理处分条例?、?禁毒条例?、?道路交通管理条例?等法律、法规多部。通过讲解?未成年人保护法?、?预防未成年犯罪法?等法律、使学生理解了我国已步入法制化轨道，自觉地用法律法规来

10、约束自己的行为，用法律法规来保护自己。三、举办专题法制讲座。四、组织全校性的“法在我心中演讲比赛。五、组织学生开展法律知识竞赛，让学生学法、知法、守法、用法。让法制观念深化人心。六、组织“我做合格小公民的征文比赛。发动全校学生踊跃，语文老师评比，学校予以表扬。并将优秀作文在橱窗里展示。总之，针对青少年的心理和生理特点，我校没有采取简单地讲解法律条文，空洞地说教。在法制教育中结合学生特点，除了讲解法律条文外，还结合典型案例进展辅导讲解，深化浅出、粗浅易懂。对案例的讲解做到“两讲三不讲一遵守，即讲违法犯罪后给社会、集体、家庭和个人带来的危害；讲违法犯罪后身人牢狱、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思

11、；不讲作案手段，不讲破案方法、不讲两性案例，以防止和防止负面效应；讲解中还要严格遵守?未成年人保护法?的规定，涉及未成年人的案例，不讲时间、地点和，以保护未成年人的合法权益。通过这一主题教育，学生的法制观念明显加强，加上学校的严格管理，学生之间的违纪违规现象也明显减少，我校的违法犯罪率为0。教育收到了预期的效果。主题教育活动总结 篇65月12日是我国第十个全国防灾减灾日，今年的主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险。为实在进步师生平安意识和自防自救才能，构建平安和谐校园，xx道中学开展了防震减灾日系列活动。学校通过多种渠道，深化平安教育宣传活动。组织一次防震减灾日国旗下讲话，由王xx老师就如何防

12、灾减灾发言。学校给每一位学生发放?防溺水致家长一封信?，要求家长阅读签字后，学生把回执带回学校。全校各召开防震减灾日主题班会，各班主任带着学生观看专题片，加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏等平安知识，真正使平安知识入脑入心，提升师生平安意识。组织防震平安疏散演练。5月14日课间操，学校组织了防震平安疏散演练。随着刺耳的警报声，演练正式开始，学生们先在教室就地避险，第二次警报声响起后，各班主任指挥学生从教室撤离，演练过程中学生们猫腰、抱头、小步、快速有序地撤离教学楼，到学校大门口集合。整个过程中，师生都能做到配合默契，快速有序。通过开展演练活动，进一步提升了师生在应对

13、突发事件中的快速反响才能、应急处理才能，积累了实战经历。通过开展防震减灾日系列活动，对全体师生进展了平安教育再宣传、再强调，增强了师生的平安防护意识，进步了师生的自我防护才能，构建了平安和谐校园。主题教育活动总结 篇710月16日是“世界粮食日。为进一步进步少先队员的节约意识，加强对我国粮食状况的理解，养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，在“世界粮食日到来之际，金乡县各学校组织开展了“节约资源安康生活让我们从珍惜粮食开始主题教育活动。在xx县新城实验学校小学部，该校大队部向全校少先队员发出了“节约粮食从我做起的建议，并通过红领巾播送站大力宣传珍惜粮食的重要意义，要求少先队员从小事做起，从自我做起，

14、用实际行动共同构建“节约型校园；并号召广阔少先队员开展“小手拉大手活动，带动家庭积极参与爱粮节粮活动，从而在全社会营造重视粮食、珍惜粮食的浓重气氛。在“节约粮食从我做起主题活动课上，大队辅导员老师带着大家观看了节粮宣传片，就“世界粮食日的由来做了介绍，讲述“一粒米的故事，让队员们理解一粒米从播种到收割的过程，体会粮食的来之不易；并通过展示世界上一些缺粮国家所面临的生活危难，进一步增强孩子们节约粮食、杜绝浪费的责任感和紧迫感。期间，该校还举行了“爱粮节粮手抄报、盘画、豆塑画活动，队员们在搜集素材、构思设计、动手写画的过程中，加深了对粮食的认知，增强了对农民的情感，对每一粒粮食来之不易的感悟，极大

15、的激发了他们的节约之风，纷纷表示继续把“光盘行动坚持下去，持之以恒。活动完毕后，队员们在“节约资源安康生活让我们从珍惜粮食开始条幅上，郑重写下自己的名字，以说明“节约粮食反对浪费的决心。主题教育活动总结 篇8今年6月11日至17日为“全国节能宣传周，为加强师生的生态文明宣传教育，培育绿色低碳开展意识，x小学于近日组织开展了“节能有我，绿色共享主题教育活动。就活动总结如下：该校围绕这一主题，充分利用国旗下讲话、电子屏、宣传栏等形式，广泛宣传节约能源、进步能效的重要性，倡导绿色办公理念、低碳生活方式。通过开主题班队会，号召学生们积极响应“低碳生活的生活形式，引导孩子们从小树立节能环保意识，养成良好的节能环保习惯。在主题班队活动中，各班通过小品、观看视频、谈感受、讲述亲身经历等形式，灌输和浸透低碳理念，让孩子们懂得要节约每一度电、每一滴水、每一张纸，每一粒粮食，绿色出行，培养绿色生活、绿色消费的良好行为习惯。此次教育活动，增强了学生的环保意识和节约意识，同学们纷纷表示，要从如今做起，从点滴小事做起，把节能理念转化为实际行动，为节能减排工作奉献自己的力量。