《精校版【苏科版】数学七年级下册：11.3不等式的性质导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精校版【苏科版】数学七年级下册：11.3不等式的性质导学案（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料不等式的性质【学习目标】1、经历不等式性质的探索过程。 2、了解不等式的基本性质，并能进行简单的应用。【教学重点】掌握不等式的基本性质，并能进行简单的应用。【教学难点】体会不等式是刻画现实世界的一种数学模型。第一次集体备课（通案）第二次备课（个案）【导入新课】过渡语：同学们，今天我们来学习不等式的性质【板书课题】11.2 不等式的性质【学习目标】1、经历不等式性质的探索过程。 2、了解不等式的基本性质，并能进行简单的应用。【自学指导】过渡语：怎样才能当堂达标呢？请同学们按照自学指导认真自学。 出示自学指导 自学指导一 P124（看完P124页不等式基本性
2、质1）首先利用等式的基本性质类比推出不等式的基本性质；你能再举例说明不等式的性质吗？加深对“同一整式”的理解。 自学指导二 P124 “做一做”完成做一做的填空？完成“议一议”掌握不等式的基本性质2，并进行比较记忆。自学指导三不等式的两边都乘0，结果怎样？不等式的性质和等式的性质有什么不同、相同点？根据不等式的性质，熟练的对不等式进行变形。【堂清知识】（可以是板书设计，建立知识网络，学生当堂记忆）1、经历不等式性质的探索过程。2、了解不等式的基本性质，并能进行简单的应用。【当堂检测】同学们，能运用新知识做对作业吗？要求大家仿照例题的步骤，好，要注意解题规范，书写工整。出示作业题：P126 习题11.3 1、2明确本节课的目标，做到心中有数独立完成，再进行小组交流，及时补充少部分学生对于不等式两边同时乘以或除以一个负数，不等号的方向要改变，掌握不好日清内容P126 习题11.3 1、2补充习题P78 11.3第三次备课（反思）本节课的亮点：教学任务完成，学生接受的较好。本节课的不足：对于难度较大的实际问题应该多让学生进行小组讨论。本节课的改进：适当多做一些专题训练。 最新精选优质数学资料
精校版【苏科版】数学七年级下册：11.3不等式的性质导学案
