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1、小学主题班会记录柳林武训希望小学 张其永活动时间9月3日活动地点教室年级三年级一班活动主题安全记心中活动过程1、主持人宣布开始，出队旗。2、 交通安全我知道。（1）课件出示，2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志表示什么意思吗？（2）你知道为什么要用到这些交通标志吗？（3）我的知识最多：比一比谁知道的交通标志最多？请画出来。（4）展示交流。说说这些标志表示什么？（5）带学生去学校围墙那看交通标志。3、 校园安全我注意（1）故事：在早晨冬跑中，一位同学不小心摔跤擦伤了，怎么办呢？处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，
2、重者盖上清毒纱布包扎。（2）在学校中要注意哪些安全？（3）知识问答选择，并说说为什么？1 下课了，不能干什么A、打球B、追赶打闹C、跳绳2 哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品3 哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯4 上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以问答题A、早晨跑步时，小林因为天气冷所以两手放口袋里跑，对吗？为什么？B、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗？为什么？处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。备注活动时间9月10日活动地点教室年级三年级一班活动主题争做文明礼仪小学生活动过程一、活动目的：1.通过文
3、明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。2.培养学生从现在做起，从自我做起，从 点一滴做起，努力提高自己的文明修养。二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。四、活动准备：1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2. 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3 .布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。五、活动过程：1.主持人引入主题班会争做文明礼仪小学生2.多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。3.集体拍手说儿歌。4.班主任小结。备注活动时间9月17日活动地点教室年级三年级一班活动主题做
4、个守纪律的学生活动过程1. 使学生了解守纪律的重要2. 让学生了解遵守秩序和规则的好处；3. 培养学生自觉自律的态度；4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。二课前准备：1. 黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2. 对班会的节目要适当排练；三活动内容： (一)会题引入。（二）小品表演：课间休息,组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）.学习中小学生守则（四）.辩论比赛：1. 题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？2. 准备和讨论： A. 老师在班内选取四至五位学生作为评判； B. 老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组； C. 老师分别为正反两方选出组长。 d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。3行为反思： A. 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果； B. 正反双方组长作总结； C. 评判选出胜方； D. 胜方每人给予精神鼓励。3 通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
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