2018-2019学年高中化学 第二章 化学键化学反应与能量 2.3 化学反应的利用课件 鲁科版必修2.ppt

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1、第3节 化学反应的利用,第1课时 利用化学反应制备物质,回顾:,旧化学键断裂 (吸收能量),新化学键形成 (释放能量),化学反应中物质变化的实质:,制备物质,提供能量,物理性质:,化学性质:,复习回顾:氯气的性质?,黄绿色气体、有毒、能溶于水(体积比为1:2)、密度比空气大,非常活泼的非金属单质,Cl2 + H2O = HCl + HClO,Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O,瑞典化学家舍勒(公元1742一1786),科学史话氯气的发现,最早发现氯气的是瑞典化学家舍勒(C.W.Scheele)。他在研究软锰矿矿石(主要成分是二氧化锰)时,把盐酸和软锰矿矿石混合在一

2、起加热,意外地发现 有一种令人窒息的黄绿色气体生成。这种气体就是氯气。至今,实验室中仍用这种方法制取氯气。,3、将反应化学方程式改写成离子方程式。,思考:,2、你认为在实验室中还可以用什么药品代替MnO2制备Cl2?,2KMnO4+16HCl(浓) 2MnCl2+2KCl+ 5Cl2+8H2O,常见气体的发生装置:,思考:选择气体发生装置的依据是什么?,(O2、NH3),(CO2、H2),反应物的状态和反应条件,常见气体的收集装置:,排水(液体)法,向上排空气法(长进短出),向上排空气法,向下排空气法(短进长出),向下排空气法,常见尾气的处理装置:,燃烧法,溶液吸收法,收集法,常见的防倒吸装置

3、:,思考:利用该装置制备的氯气纯净吗? 如果不纯则含有哪些杂质?,实验室制取氯气的装置:,常见气体的净化装置:,液体干燥剂(如浓硫酸),固体干燥剂(如碱石灰、无水CaCl2等),(洗气瓶),(U形干燥管),(球形干燥管),一套完整的制取氯气的装置:,思考:如何检查该装置的气密性?,一、制备物质的一般思路:,小 结, 根据产物性质,设计产物的提纯、收集及尾气的处理方法, 找出制备该物质的可能方法, 对比分析各种制法的可操作性,选出最佳方案, 根据反应条件和反应物的状态,选取发生装置,二、一套完整的气体制备装置一般包括以下四部分:,练一练:下列实验装置图有那些错误?, 长颈漏斗应改成分液漏斗 烧瓶下应垫石棉网 应用酒精灯加热 稀盐酸应改为浓盐酸 多余Cl2应通入NaOH溶液中,课后作业: 1、填写课本48页讨论3中表格 2、完成课本54页第3题,55-56页第6、7题,

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