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1、第六单元基础漫步（40分）一、 小小书法展示台：（4分）信赖，不就能创造出美好的境界吗？二、 我是拼写小能手：（7分）gzhngchzfshibixnqy hohodngdng三、我是小小播音员：（用喜欢的符号选出正确读音）（3分）1天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差（）。2我只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣（）扎。3您与这种小人在一起，难（）道不怕天下人笑话吗？三、 词语冲浪（补全词语，再选一个写句子）（10分）知（）图（） （）同（）合 同舟（）（）见（）（）义 不（）自（） 无人（）（）（ ）-四、 把词语送回家;（4分）居然 果然1、 圣诞节到了，妈妈（）给我买了一棵圣诞树。2、
2、 我很后悔，（）没有问他姓名、地址。因为所以 只要就3、（）我不去伤害小珍珠鸟，（）小家伙对我很信任，竟趴在我的肩上睡着了。4、（）你不向任何人泄露我的住处，（）算是报答我了。六、句子乐园：（12分）1、补充句子。黄金失去，名誉失去。言必信，。2、仿写句子。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。3、照样子把句子写具体。例：爷爷讲故事。爷爷绘声绘色地讲关于公仪休拒收礼物的故事。（1）一只九色鹿在散步。（2）我把珍珠鸟放进鸟笼里。阅读遨游（30分）阅读短文，完成练习。（一）课内阅读起先，这小家伙只在笼子（）活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在（）上，一会儿神气十足地站在（）上，一会儿把灯绳撞(）得
3、（）。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨（）近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它（淘陶）气地陪伴着我；傍晚，它就在父母的再三呼唤声中，飞到笼子边，（扭纽）动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙（竟竞）趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！1按原文在括号内填空。（2分）2将括号内的错字
4、和加点字的错误读音用“”划去。（2分）3索”字是结构，应查部，再查画，“索”在字典中有以下解释：大绳子。搜寻。干脆。要。“索性”的“索”应选择第 （）种解释。（2分）4从文中找出下列词语的近义词。（2分）慢慢地()居然 ()5本文向我们描述了作者与珍珠鸟之间的美好境界。（2分）（二）课外阅读美的启发我家在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，那里照样垃圾成堆，臭气熏天。为此，我们伤透了脑筋。一个星期天的早上，爸爸妈妈小声商量了一会儿，爸爸告诉我一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾
5、铲成一堆；再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛；再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案；又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗；还就近挖来了两丛翠竹，栽在花坛的东西两旁。一天工夫，这儿便呈现出另一番景象。附近的居民不但没再来这儿倒垃圾，反而纷纷把家里的珍贵花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。春去秋来，这里花团锦簇，树木葱茏，竟然成了古城的一角风景。工作之余，人们常来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚琴弄弦呢！窗外，飘扬着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐地歌唱看者窗外的美丽风景，我蓦(m)然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱美。1.
6、联系上下文解释下列词语。（4分）蓦然： 沁人心脾： 2.从文中选择恰当的词语填在横线上。（4分）以前，窗外的空地上垃圾成堆，臭气熏天；如今，这儿变得 ， 。3.照样子，概括文章有关内容。（5分）第二节写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、 、 、 、 、 、栽花苗。（每空写3个字）4.根据短文内容填空。（4分）以前，人们把这儿当成垃圾堆，后来看到这儿变成了 ，人们不但不往这儿倒垃圾，反而纷纷 ，使这里的景色变得更美了。5、 本文告诉我们什么道理，请用“ ”在文中画出来。再工整地抄写在下面。（3分）习作飞翔（30分）诚信是一个人应该具备的良好品质，对一个人的成长起重要作用。在你的周围一定有许多讲究
7、诚信的人或事，选取一个典型人物向大家介绍一下，他是怎样讲究诚信的？（请各位同学自附作文纸）第六单元基础漫步（40分）一、 读拼音写词语我最棒！(6分) ( )卷 ( )台Sh gu （ ）重发（ ） 书（ ）算（ ） 图（ ） （ ）市 n 河（ ） chng （ ）实 （ ）任 黑（ ）二、正确读音我来选。(用自己喜欢的符号)（3分）三、帮字宝宝找朋友。（6分） 淘 掏 陶（ ）器 （ ）气 （ ）洞 （ ）米愈 喻 愉（ ）悦 病（ ） 比（ ） （ ）快拨 拔 泼（ ）树 （ ）珠 活（ ） 挺（ ）四、给词语化化妆。（6分） （ ）的境界 （ ）的丛林（ ）地鸣叫 （ ）地挣扎睡得（
8、） 高兴得（ ）五、择优录用。（4分）1这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它（）是停着的，责任应该在我。2我（ ）错在哪里？请你告诉我。3珍珠鸟住在一个既（）又温暖的巢里。4太阳照在身上，（ ）极了。六、句子驿站。1、用恰当的关联词语连接句子。（4分）（1）这只鹿身上有九种鲜艳的毛色。 人们称它九色鹿。（2）落水人调达向九色鹿郑重起誓。调达为了发财说出了九色鹿的住地。2、把句子换个说法。（2分）（1）珍珠鸟被吊兰的藤蔓遮住了。（把字句）（2）信赖，不就能创造出美好的境界吗？（改成陈述句）3、仿写句子。（2分）这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。七、文海拾贝。
9、（7分）1、白天，它地陪伴着我；傍晚，它就在父母的再三中，飞到笼子边，的身子，那绿叶进去。（3分）2、 珍珠鸟生动地描述了珍珠鸟在“我”的诚心呵护、精心照料下由害怕人到亲近人的变化过程，说明。（2分）3、九色鹿一课，告诉我们：知恩图报真君子，是小人。（2分）阅读遨游（30分）（一）课内阅读 九色鹿 片段 山林之中，春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然，乌鸦高声叫喊道：“九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，国王的军队捉你来了！”九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中，无法脱身。再一看，调达正站在国王身边。九色鹿非常（），指着调达说：“陛下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救
10、了他。他（）永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”国王非常惭愧。他斥责调达（），（），并重重惩罚了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。1在括号里填上合适的词语。（4分）2照样子写词语。（4分）刀枪箭斧：（ ）（ ）（ ）（ ）3画横线的句子是句，改为陈述句是。（3分）4假如你是国王，听了九色鹿的话，心里会想些什么？（5分）（二）课外阅读鞋匠的儿子第16届美国总统林肯出身于一个鞋匠家庭，而当时的美国社会非常看重门第。林肯竞选总统前夕，在参议院演说时，遭到了一个参议员的羞辱。那位参议员说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住你是
11、一个鞋匠的儿子。” “我非常感谢你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定会永远记住（）我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠做得那么好。”参议院陷入一阵（）里，林肯转头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我的父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋不合脚，我可以帮你修理它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟随父亲学到了做鞋的技术。”然后，他又对所有的参议员说：“对参议院的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以肯定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是（）的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑都化成了真诚的掌声。后来，林肯（）地当上了美国
12、总统。1、词句天地。联系上下文解释下列词语。（4分）门第：_傲慢：_细细推敲。选词填空到原文中。（4分）忠告沉默无人能比如愿以偿在文中找出下列词语的近义词。（4分）去世（）侮辱（）高傲（）确定（）2、问题银行。 解开小问号。对下面这句话的理解，哪一项是正确的，请把序号填入括号里。（2分）（）说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑都化成了真诚的掌声。A、看到林肯哭了，大家非常同情它。 B、每一个人演说之后，大家都要鼓掌。 C、对自己的父亲是一个鞋匠的事实，林肯坦然面对，并不以此为耻，而且 尊重父亲，这赢得了大家的尊重，所以大家对他报以真诚的掌声。习作飞翔（30分）读了鞋匠的儿子这篇文章，你有什么体会？请结合自己的想法自拟题目写一篇作文。要求写出自己的感想，语句通顺，表达真情实感。（请各位同学自附作文纸）
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