春季语文老师个人教学计划

《春季语文老师个人教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《春季语文老师个人教学计划（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、春季语文老师个人教学计划 开学伊始，作为老师个人怎么制订教学计划?下面的教学范文期望能够帮到你!课前准备：备好课。1、认真钻研教材，对教材的基础思想、基础概念，每句话、每个字全部搞清楚，了解教材的结构，关键和难点，掌握知识的逻辑，能利用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生原有的知识技能，她们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取对应的预防方法。3、考虑教法，处理怎样把已掌握的教材传授给学生，包含怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使她们产生

2、愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布署好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。二、要提升教学质量，还要做好课后教导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作落实到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的教导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，全部的人全部渴望得到她人的了解和尊重，所以，和差生交谈时，对她的处境、想法表示深刻的了解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己

3、工作的不足。提升本身的业务水平。主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。在新学期的工作中，我会培养自己有多个兴趣爱好，博览群书，多看相关语文教学的书籍，不停扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总而言之，在以后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，更正缺点，努力提升自己的教育教学水平。中学第一学年老师个人教学计划一、指导思想以市区教学工作会议精神为指针，继续以教学管理为突破口，不停深化新课改，大力实施xx中学课堂教学改革，开展小班化课堂有效教学，坚持“质量、发展、创新、友好”八字方针，全力提升教育教学质量。二、工作目标和任务(一) 提升老师整体素质

4、，大力实施“名师工程”继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为关键，开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、和时俱进”为关键的师德教育。果断杜绝歧视差生、体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一切有损老师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体老师全部要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提升质量。2、加大力度实施“名师、骨干老师”工程，对全体老师经过建立和健全人事档案，进行分类定位，导向培训，逐步达标。有计划地推荐各个层面的老师参加教育局和教培研中心的培训。经过送出去、请进来等方法促进我校

5、名师、骨干老师的。青年老师应立足本职岗位，虚心学习，勤奋工作，缩短“过渡期”，立刻步入“成熟期”，勇挑学校教育教学的重担。3.以校本培训为抓手，不停提升老师的业务水平。(1)继续做好老师现代化教学技术的能力培训。关键是多媒体课件、电子白板和课程的整合教学，扎实提升老师信息技术利用水平，探索课堂教学改革，努力使全体老师全部能尝试开展小班化环境下的教育教学改革，研究新型的教学模式，探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和路径。(2)除了开展好老师假期培训外，每个月开展一次小班化的教学理论及技能的集体学习、一次以教研组为单位的导学案制订研讨活动，做到计划翔实，内容明确，时间落实，人员到位，

6、不停提升老师的教学理论水平和教学能力。(3)做好教学观摩，推荐骨干老师上好校级教学公开课，要能表现新教材、小班化教学的理念。同教研组组员要全员参与听课，激励跨学科听课，立刻组织好评课活动，相互学习，取长补短，促进广大老师对新教材和小班化教学的深入了解和适应。4、加强教科研管理，促进我校教育科研工作新突破，每个老师全部要深入强化科研意识，挤时间自学教育教学理论，联络工作实际，制订教学计划，努力做到教学科研化，扎实推进教学科研工作，要有本身的科研课题，在教改实践中，努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。教导处要切实做好课题开展及研究实施工作，着力帮助、督促老师完成课题的开展实施工作，抓好论文的撰写和交流评选，确保学校教科研工作有序有效地推进，深入提升广大老师的教科研水平。