农村教育资源整合调研座谈会上的汇报材料

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1、农村教育资源整合调研座谈会上的汇报材料 尊敬的各位领导、政协常委们:大家下午好!首先我代表xx学区行政及全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎!欢迎你们来我校检验指导工作!下面我就从以下五个方面进行汇报。一、中心完小基础情况xx中心完小距新政府0.5公里,学校创办于1952年, 1994年我校被列为“百所期望小学之一”。获省电力工业局资助15万元人民币,同年十二月得到香港苗圃行动捐资27万元修建教学楼1102平方米,老师宿舍882平方米,改建学生宿舍118平方。新修操场。XX年,日贷项目投入93万元,新修综合楼一栋。中心完小现有教学班16个,在校学生705人,有中心幼儿园一个,在园幼儿70人。学

2、校共有教职员48人,其中校级领导3人,中层领导4人,专任老师 40人,职员1人。含有本科学历 10人,专科学历30人,中师学历8人。获小学高级职称32 人,小学一级老师 15人,学历合格率达100%,老师年纪结构合理。为提升老师当代教育技术水平,推进学校当代化进程。XX年以来,我校得到香港嘉里集团郭氏基金会的大力资助,办学条件得到了改进。现有学生电脑室、图书室、仪器室、试验室、多媒体室、音乐室、体育器材室、美术室、老师电脑办公室、留守儿童关爱室等。还配置了价值5万余元的音、体、美、科学、数学教学设备及移动式多媒体三套。还投资113万元新修学生食堂及礼堂。面积为1008平方米。多年来,学校秉承“

3、一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的办学宗旨,坚持“德育为先,素质为重”的育人标准,努力实践“质量立校,管理强校,科研兴校,特色办校”的办学理念,格守“团结、勤奋、文明、守纪”之校训,以“内抓管理上质量,外树形象求发展”为关键,锐意进取,开拓创新,学校的各项工作取得了一定的成绩。学校被教育部全国教育科学“十五”计划课题组认定为“全国小学语文发展和创新教育科研课题试验学校”。学校有教育科研课题7个,其中有4个已顺利结题,并分别在州、省、国家获一、二等奖。县贫困救助工作优秀单位、县基层教育工会目标管理优秀单位、县教学常规管理优异学校、县德育工作优秀单位、省学习雷锋优秀单位、县中小学第五

4、届田径运动会农村组团体总分第三名、县老师综合素质培训优秀单位、县中小学老师论文评选优秀单位、新课程学科培训优秀单位、县“两项督导评定”工作优秀单位、县老干工作目标管理优秀单位、县学前教育优秀单位。县教育基金募捐优秀单位、县教育宣传工作优秀单位、县档案管理优秀单位、县优秀教科室、县教育宣传优秀单位、县法律法规宣传优秀单位、县党风廉正建设优秀单位、州学习型学校、州学习型教科室、县校务公开优秀单位、老师考评优秀单位、科学发展观优秀单位、老师教育优秀单位、德育优秀单位、综合治理优秀单位、安全生产优秀单位、安全文明校园优秀单位、计划生育优秀单位、贫困救助优秀单位、县教育系统计划生育优秀单位、县工会工作目

5、标管理优秀单位、县综合治理和安全生产工作目标管理优秀单位、县德育工作目标管理优秀单位、县平时考评工作优秀单位、县当代教育技术和试验教学工作优秀单位、县安全文明校园、县老师管理优秀单位、县结对联动工作优秀单位、州德育示范校、州常规管理优异学校、县关工委工作优秀单位、战线妇委会工作优秀单位、少先队工作优秀单位、县才艺展示优异组织奖。县强师德,铸师魂创先争优演讲比赛优异组织奖、县中小学生乒乓球运动会男子团体第四名。!empirenews.page二、学校分布情况我们xx学区共有学校7所,除了一所中心完小外,下面还有一所片完小 朝阳小学 ,五个村小。朝阳片完小共有老师14人,学生212人。村小有怕比小

6、学,有老师2名,其中代课老师一人,有学生19人。梭西小学有老师2人,有学生7人。腊水小学有老师2名,有学生6人,大田小学有老师3名,有学生22名,且溪小学有老师2名,有学生10人。全学区共有学生965人。三、学生入学情况从XX年以来,因为我学区采取了减、缓、免的优惠政策,义务教育阶段的学生入学率、巩固率达100%。四、地方政府支持学校办学情况政府对学校的投入少,支持力度不大。如:我校的学生食堂,在XX年拆除后,一直无人问君,即使打了很多汇报,但全部无济于事。直到XX年得到香港嘉里集团郭氏基金会的大力支持,今春才得于破土动工。还有城镇学校大班额的问题,一直没有得到处理。政府早就应考虑扩容的问题。

7、还有学校教学设施的配置也应是政府考虑的事。现在已是二十一世纪,我们的教学设施还是很落后,还在是“四个一”的教学方法。 一张嘴、一本书、一块黑板、一支粉笔 应给各校各班配置多媒体教学设备。县政府领导每十二个月“老师节”、“六一”儿童节来我校探望师生,给我们老师精神上莫大的激励。迁陵镇政府每期为我校救助4名贫困学生,为她们提供两佰元的生活费。每十二个月的经济工作会议邀请我们学校领导参与。五、对教育工作的提议1、选好校长、管理好校长。校长是老师的标兵,是全县教育工作的领头羊,一个好的校长,就是一所好的学校。因此要选好校长、管理好校长。2、增加激励机制,激发老师的工作热情3、促进教育公平一要政府切实增

8、加财政投入和支持,全方面改进师资软硬件,采取科学分配和调整的措施,平衡城镇之间、乡镇之间、学校和学校之间的教学师资力量,建立健全老师科学的流动机制,营造老师和学生满意舒适的教书育人和学习良好环境,让广大教育工作者真正集中全部精力放在创新改善教育方法上、放在提升教育质量上、放在提升学生综合素质上。二要抓“均衡”,让弱变强,要深入增加农村教育投入,逐步使农村办学条件和水平达成城市的平均水平;加大城镇教育合理、均衡配置力度,尤其是向农村和微弱地域倾斜资金、倾斜师资、倾斜帮扶项目、倾斜优惠政策;重视处理 “择校风”和城区学校“大班额”、校园安全等群众反应强烈的突出问题,推广老师电脑随机分班和电脑随机分

9、学生,公平配置教育。不停提升人民群众对教育工作的满意度。不过,促进教育公平,不是搞平均主义,更不是搞一个模式办学。在大力扶持微弱学校建设的同时,尤其要继续激励、支持优质学校办出水平、办出特色,让优势愈加突出,建设出一批一流的名校,推进我县教育实现跨越式发展。三要抓“特殊”,就是要切实保障特殊群体的受教育权益。关注农村留守儿童就学问题,建立健全政府主导、社会参加的农村留守儿童关爱和服务体系。深入完善家庭经济困难学生资助政策体系,逐步对农村家庭经济困难和城镇低保家庭儿女接收学前教育给予资助,提升农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助标准,让特殊群体一样享受到优质教育,公平接收优质的教育。!empi

10、renews.page4、重树教育形象1 、杜绝家教养的问题。2 、杜绝过节送礼的问题。3 、杜绝乱收费的问题。4 、杜绝教辅资料过多的问题除此而外,还要做好三个方面的工作。一是要抓“学习”。学理论,学经验,学优秀,推进党员立足岗位争优异、党员干部示范引领作表率,率领广大干部、师生职员推进教育事业科学发展,把落实落实工作不停引向深入。深入增强大局意识、责任意识,增强工作的标准性、系统性、预见性、发明性,把功夫下在察实情、出实招、办实事上。二是要抓 “引导”。 深入开展师德师风专题教育活动,加强老师职业理想和职业道德教育。深入强化干部和老师的“以人为本”教育观念和“为人师表”的责任意识,使干部职

11、员树立正确的世界观、人生观和价值观。从而做到比奉献,讲创新,想干事,会干事,不出事。三是要抓宣传。我认为加大教育政策和相关精神的宣传力度。有许很多多的惠民政策,有许很多多利于老师和学生的要求和做法,有许很多多的亮点和显著的成绩,要把我们教育的成绩和所作所为立即向社会和广大人民群众宣传,让社会和群众了解教育、了解教育、支持教育,营造共同关注教育的气氛。5、大力发展学前教育教育计划纲提出要主动推进学前教育发展。学前教育一直是我们教育的一个微弱步骤,我们应该借助国家政策的东风做好学前教育这篇文章。大力发展公办幼儿园,努力提升农村学前教育普及程度和教育水平。尊敬的各位领导、政协常委们:国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。以上不成熟的提议,必有不周,或许有误,恳请各位纠正。谢谢大家!1/3 123尾页

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