科技节实施方案

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1、青岛幼儿师范学校科技节实施方案一、指导思想以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，以探究、实践、创新为主题，本学期将继续举办青岛幼师科技节系列活动。活动口号：探索、创新、实践。二、实施计划 （一）、启动仪式 （时间：2012年4月9月） (二)、科技节活动安排（时间：2012年4月6月） (三)、评奖办法1、科技节单项比赛项目获奖名额分配单项比赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名，折算班级集体积分为7分、5分、4分。2、科技节班级集体比赛项目获奖名额分配集体项目设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，折算班级集体积分为一等奖7分，二等奖5分，三等奖4分。3、科技节班级团体奖班级团体总分

2、为个人项目和班级集体项目分之和，班级总分前6名者给予团体“第一名”到 “第六名”称号，颁发奖状。4、评选 “科技之星”对在科技节活动中表现突出，成果优胜者，授予“青岛幼儿师范学校科技之星”荣誉称号，颁发证书。每班23人。附：比赛规则1、计算机能力比赛(一)评选项目中文速打、电子板报、电脑艺术设计、电脑动漫(二)作品主题本次评选的主题是“探索与创新”。鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。（三）作品形态界定1电脑艺术设计运用图形、图像处理软件，用电脑原创设计制作完成的系列作品（每一系列作品

3、不得超过6幅）。可以是：商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、景观艺术设计、展示艺术设计和工业产品设计等（比如本届艺术节的标志）（注：本届“活动”不包括广告招贴和室内装饰艺术设计）。作品要表达某一特定的主题或目的，有一定的实际应用价值，能够体现设计者的理念。作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。作品的存放格式为JPG；提交的作品中，除上报JPG文件外，还应提交该作品的源文件，如使用Photoshop制作的作品，需同时提交PSD文件。单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。作品（JPG格式文件）的大小不得超过20MB。2电

4、脑动漫作品要求：动画单元的要求：（1）须提交电子稿或使用光盘存储的作品，并注明片长；（2）片长：不少于15秒，不超过5分钟；文件大小不得超过20MB。（3）动画作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创，作品表现手法不限。提交的作品中，除上报播放文件外、还应提交与作品制作软件相关的源文件和主要角色、场景、背景音乐等原始素材。（4）作品格式要求为.swf、.mpg、.avi或.mov文件或.exe执行文件格式；原始分辨率不小于800600像素（建议文件压缩到1G以下）。漫画单元的要求：（1）画面要求清晰、标明作品幅数及页数；（2）短篇漫画最少为四格漫画；（3）单幅漫画（卡通画）要有

5、主题思想；（4）参赛者必须提供tiff或jpg格式的电子文件（彩CMYK图300 DPI，黑白灰图300 DPI）。（5）纸质作品大小须为A4纸大小，或扫描后提交电子作品（分辨率为300 DPI）。3.电子板报l作品内容健康向上，特色鲜明，围绕“探索与创新”主题，板报题目自拟。l作品可以使用word、powerpoint、photoshop软件均可，格式为文本格式或图片格式均可，大小为A3横版。l 撰写作品说明，说明作品内容、创意、版面设计意图，以word文档方式上交。l不可拷贝抄袭，一经发现取消评奖资格，并予以全校通报批评。2、趣味比赛规则：“纸绳耐力”比赛 a、制作： 用一张2k报纸，在4

6、0分钟内由3位同学共同制作一条绳索，其两端都必须要用报纸做成圆吊环，圆环内径至少4厘米，长度（含圆环）未负重时在80厘米以上。 b、步骤 1）先在绳索的下环绑好装有4瓶矿泉水的塑料袋。 2）以木棍穿过绳索的上环。 3）将木棍放在梯子上，并固定木棍的两端。 4）在塑料袋内加放矿泉水，一瓶一瓶地放，至n瓶。 5）将塑料袋拉至一旁，使绳索与顶点的垂线成约30度角，然后放手让其荡秋千。 6）秋千每来回摆动一次，必须顺其势再用力推，务必使其摆动角度大于50度。 c、计分 1）完成步骤3者得7分 2）完成步骤4，每放一瓶矿泉水得1分，亦即得7n分 3）步骤6的计分方法：摆第一次得3分，以后每摆一次加1分。

7、 4）以得分排定名次。 d、要求 1）制作绳索时只能用双手，不得使用任何器具。（提供一把米尺） 2）长度短于80厘米者，每短1厘米扣1分。 3）绳索测量，由圆环顶量到另一圆环顶。 2、比赛方法 1）每班报一个队，每队由3位同学参加。 2）设团体前三名，颁发奖状与奖品 纸桥制作比赛 朋友，你走过多少座桥？你见过哪些桥？你想象过世上有多少雄伟壮观、新颖奇特、绚丽多姿的桥？桥，是人设计、建造的，然而它又默默的为人们提供着方便，成为人们到达理想的彼岸和获取成功的通道。今天，请发挥你的想象，运用你的智慧，依靠你的才能，为我们大家设计和制作一座美丽的纸桥，参加我们举办的纸桥大赛1、参赛要求：（1）制作材料

8、必须是纸，不能用其他材料代替（2）要求造型美观，设计新颖，制作精致（不讲究承受力）（3）参赛形式，个人或自由组合相结合（4）每班级最少推选两件作品参加学校比赛（比赛公布两周内完成）2、评选与发奖学校组成评选小组，对参赛作品进行评比，评出一、二、三等奖，颁发奖状及奖品。比比谁高一、任务：用一张A4纸任意剪裁后，比赛叠高，不得使用任何黏胶和支撑物，以结构的垂直高度记录成绩。二、限制条件：1.结构只能使用现场提供的一张A4纸进行剪裁后制作，除此之外不能再使用其他任何东西，包括任何黏胶和支撑物。2.必须由学生和家长共二人组成参赛队，30分钟内当场制作完成。三、比赛：1.当场制作结构，制作工具自带。2.

9、将完成后的结构放在地上，结构必须直立30秒以上，结构不能接触除地面以外的任何东西。裁判将会测量结构离地的垂直高度。3.每个队的比赛时间不得超过3分钟。4.以结构离地的垂直高度作为参赛队的成绩。5.场地：1米见方的平整地面。拖重一、任务： 用1张报纸制成一根绳子，拖动尽量多的重物。二、比赛：1.用1张青岛日报，制成纸绳，不得用胶水、粘性胶带等东西加固绳子。带好事先做好的纸绳，二人共同协作完成比赛任务。2.把纸绳的一端连接到拖板绳环上，拉直后的另一端放到起始线外。3.一人站在起始线外用双手拿着纸绳的一端（双手不能超过起始线），另一人向拖板上加杠铃片（至少一块杠铃片），然后用纸绳拉动拖板。在拖拉过程

10、中，拉拖板参赛者手中的纸绳始终要保持1.5米长（即双手握绳处与拖板的距离）。4.每拉动拖板25厘米，压着加重线就必须增加杠铃片，所加的杠铃片重量不限。5.纸绳断裂或拖板已被拉过起始线则比赛结束。三、比赛场地：1.底板用40厘米200厘米的细木工板制成（上表面砂光），一端放拖板。2.拖板用30厘米40厘米的细木工板制成（下表面砂光），前端装有直径为6毫米的绳子做成的拉环。3.重物有2.5公斤、5公斤杠铃片各一块，10公斤、15公斤、20公斤的杠铃片各若干块。四、准备器材： 学生事先制作好纸绳，另外准备：场地、重物（可用小杠铃片、饮料瓶罐代替）、盒子（足够大并带一钩子）。纸飞机大赛活动方案也许你能

11、熟练地操纵变形金刚，也许你是玩溜溜球的高手，也许你能在网络游戏中驾轻就熟但你有没有想过，如果只给你一张普通的白纸，你能用它展示你的聪明才智吗？你能寻找到其中的快乐吗？别急着摇头，让我来告诉你，在这个世界上有许许多多的人就迷恋上这张纸，折叠出各式各样的纸飞机，放飞心情和理想。不信？你可以问问你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，纸飞机可是他们童年时代的好玩具呢！说到纸飞机，有两个人是必须要提到的，那就是肯 布莱克布恩和托尼?弗莱特，他们是纸飞机的世界纪录保持者。1998年，肯 布莱克布恩折叠的纸飞机在空中保持了27.6秒，创手掷飞机在空中飞行时间最长的纪录；1985年，托尼 弗莱特创下飞行距离193英尺(58

12、.82米)的世界纪录，这个数据比莱特兄弟的首次飞行距离（36米）还要长。我们都有聪明的头脑和灵巧的双手，那就一起加入纸飞机爱好者的行列，向世界纪录发起挑战吧！一、活动项目1手掷纸飞机直线距离比赛（A类）2手掷纸飞机留空时间比赛（B类）3手掷纸飞机定点降落比赛（C类）二、比赛规则1每班选派三位选手组队参赛，各取一个合适队名上报登记。2由组织者提供A4打印纸三张，各队在10分钟内现场制作三架纸飞机，在每架纸飞机上写上队名，并分别贴上比赛类别（A类、B类、C类），每架飞机只能参加一种类别的比赛。3纸张只能折叠，不能撕裂、粘贴、切割、装订、悬挂重物或填装其他物品。制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。4选手必须在指定区域内投掷。投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线，且至少要有一只脚没有离地，否则成绩无效。5每队在每个类别的比赛中有3次飞行机会，以最好成绩计算。若成绩相同参看其他轮次成绩好坏决定名次，若仍然相同可加赛决定。6直线距离比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。7留空时间比赛从离手开始计时，到飞机着陆止终止计时。如在飞行中碰到了树、线、建筑等其他障碍物，留空记时结束。8定点降落比赛根据飞机落地时头部和目标点的距离计算成绩。9各队比赛结束后必须做好卫生工作，若乱扔纸飞机或其他废弃物，将取消比赛成绩，并扣班级竞赛分。