班研究性学习报告.ppt

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1、关于21世纪中学生 之间的称呼调查报告,397班卫宁利,研究目的,了解同学们之间的称呼方式,让同学们正视外号,正确使用称呼,做到尊重他人。,研究步骤,第一阶段:11年7月1日7月3日,发放问卷调查。 第二阶段:11年7月4日7月5日,对调查数据进行整理,汇总给别人取代号的原因。 第三阶段:11年7月6日,询问拥有代号同学的感受。 第四阶段:11年7月7日,询问给别人取代号同学的想法。 第五阶段:11年7月8日,整理分析,得出结论,撰写报告。,随着清朝统治的逐步衰败 ,在资产阶级革命党人的宣传、带动下 ,在军界、学界的积极推动下 ,一直贯穿清朝始终的剪辫与反剪辫之争 ,演变为一场声势浩大、席卷全

2、国的群众性剪辫运动。,清朝服制是封建专制文化的一个重要部分,是阻碍中国社会走向现代化的因素之一。早在清王朝灭亡前,剪发易服之说就已流行。辛亥革命后,主张剪发易服成为社会生活的主流之一,人们纷纷对剪发易服发表自己的意见,从中可以看出先驱者们忧国忧民的一腔情怀,背景,自辛亥革命以后,又一场革命在九州大地上轰轰烈烈的展开,这是一场精神的革命,在这场革命中,男人们的长辫子被打败了,传统的旧服饰被打垮了,就连人们常常称呼的“老爷”“小姐”也慢慢的消失了踪影,“先生”“同志”成为人们普遍的称呼方式。 随着时间的流逝,人们的等级观念越来越淡,人与人之间的距离也越来越近。当撕去了20世纪最后一页日历,崭新的世

3、纪又射出了宏伟的亮丽。踏着21世纪的晨光,新世纪的同学们又是如何称呼的呢?,HI,小李,听说,你数学考试又没及格?,哎,别提了,四眼镜(判卷老师)不给我高分,老班也张牙舞爪,灭绝师太(数学老师)也快要把我灭绝了!,1.以貌取名,2.姓名别音,3.特长配名,4.“小” ”老“打头,5.个人喜好,取代号原因:,以貌取名 如刚才的“灭绝师太”就是因为这位老师没有刘海,终日梳一个马尾辫,看上去好像没有头发,故名“灭绝师太”,姓名别音 比如,大球星梅西被叫做小槑(mei),或者“没戏”。 还有我们生活中的“穆如珠”被叫做“不如猪”或者“母猪”,特长配名,在生活中,我们把好动的人称为“猴子”,反应慢的人称

4、作“木头”,跑得快的人叫做“飞毛腿”,说谎的人叫做“骗子”,我们都是飞毛腿!(*_*) 嘻嘻,“小”“老”打头,生活中,人们总是喜欢“小+姓”或“老+姓”这样叫人作为一种爱称,比如“小李”“老胡”等等,本人名叫吕轻侯,大家都叫我小吕,可是我明明喜欢别人叫我秀才,个人喜好,人们喜欢按照自己的喜好去给别人去一些外号。 比如一个男同学的名字最后一个字是“利”,大家就叫他“利利”还有像“奥特曼”,“安徒生”“图图”“二毛”等等,大家都叫我利利。不过,我挺喜欢的。(*_*) 嘻嘻,叫外号已经成为一种普遍的称呼方式,但是, 这些代号大多具有贬义,调查中,我们发现,对于那些“木头”“憨子”大多性格孤僻;还有对师长的称呼也表示着对师长的不尊敬;更有“不如猪”等外号对人有贬低之意。,倡导:,减少对别人外号的直接称呼,还给他们一个真名的世界!,Thank you !,

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