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1、有关深入加强师德师风建设的倡议 尊敬的老师们:你们好！“古之学者必有师。师者，因此传道授业解惑也”。师德是老师立身之本。学生、学者、学术是大学精神的关键，所以，师德、师风在大学精神塑造中含有至关主要的作用。为深入加强师德师风建设，塑造“学为人师、行为世范”的良好老师形象，学校教授委员会向我校全体老师发出以下倡议：一、恪守师德，为人师表高尚的师德是对学生最生动、最直接、最深远的教育。我们要时刻铭记老师的神圣职责，自觉遵守社会公德和师德规范，身体力行，言传身教，以身作则，为人师表。要自觉提升思想道德素养，珍爱老师光荣称号，维护老师高尚荣誉，遵守老师职业道德和学术道德规范
2、，自觉抵制学术腐败，维护学术尊严，弘扬学校优良的校风、教风和学风，树立良好的老师形象，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生，自觉成为学生的表率和标兵。二、精心备课，科学施教要精心准备每一堂课，努力教好每一门课。备课是课堂教学的前提和基础。要上好一堂课，首先必需做到精心、专心准备。要实施教学计划，推行老师聘约，完成教学任务。要潜心研究专业知识，不停跟踪学科前沿，更新学科知识体系，掌握本学科领域最新发展动态，充实和丰富教学内容，做学生求知不竭的源头活水。要重视钻研教育理论，不停探索并改善教学方法，遵照教学规律，提升教学水平,努力做到严谨治学、科学施教。要重视因势利导，深入浅出，循循善诱，诲人不倦
3、，铭记“授人以鱼不如授人以渔”的道理，不辱“传道、授业、解惑”的光荣使命。我们要努力争取成为既含有优秀的教育理念和教学方法，又含有坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识的德才双馨的教学名师。三、规范用语，文明执教学生是受教育者，老师的言行对她们的影响最详细、最直接、最主要。我们要自觉遵守为师之规，遵守教育法和老师法，重视依法循规执教。遵守处世之道和教学礼仪，做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、行为端庄，树立良好的行为习惯，提倡健康向上的生活方法。要弘扬正气，摒弃低俗。在课堂上应坚持传输正能量，果断抵制低俗、媚俗、庸俗言论，用社会主义关键价值观浸润课堂，净化课堂环境。果断杜绝有害于学生的行为或其它
4、侵犯学生正当权益的行为，自觉抵制有害于学生健康成长的现象。我们应时时到处严格要求自己，以模范的言行和人格力量去感染和带动学生，做学生道德的领路人，品行的示范者；努力做优秀文化和科学知识的传输者、创新理念的开拓者、优秀文明的提倡者，努力营造公正管理、清明廉洁，文明友好的校园环境。四、关爱学生，甘为人梯我们要关心、爱惜全体学生。做到尊重学生，切实维护学生的人格尊严；要树立“教学相长”的观念，主动为学生成长成才发明条件，促进学生在品德、智力、体质等方面全方面发展；要了解学生，真正设身处地为学生着想，对她们进行宪法所确定的基础标准的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育和思想品德、文化、科学技术教育，组织、率领学生开展有益的社会活动；要关心学生，主动为她们排忧解难，在教学实践中，建立起民主、友好、诚信、向上的新型师生关系。老师们，上善若水，厚德载物。作为一名人民老师，时代给予我们神圣的职责，让我们从本身做起，从点滴做起，从现在做起，和广大学生一起努力建构文明友好，含有浓厚人文精神和科学和进取精神的大学校园文化。xx师范大学教授委员会XX年12月23日
有关深入加强师德师风建设的倡议‍‍
