《第八章第一节、压力的作用效果》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第八章第一节、压力的作用效果（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、沪科版物理 八年级第八章 第一节 压力的作用效果教学目标知识与技能:1. 知道压力的概念，会判断压力与重力的区别。2. 理解压强的概念。3. 知道压强的单位。4. 会用压强公式 P=F/S 进行简单的计算。过程与方法：1. 通过实验探究压力的作用效果与哪些因素有关，学习控制变量法。2. 通过类比速度来引入压强概念的学习，理解比值定义的方法。 情感、态度与价值观：通过实验探究压力的作用效果与哪些因素有关，激发学生学习物理的兴趣，让学生认 识科学方法的重要性，培养学生的观察能力，分析能力。教学重点：1. 压力的概念，压力的作用效果与哪些因素有关。2. 压强的概念的建立，计算公式，国际单位，会用公式
2、进行简单计算。 教学难点：1. 科学探究：压力的作用效果与哪些因素有关。2. 压强概念的建立。教学方法：科学探究法、交流讨论法、类比法教具准备：每小组海绵一块、两个长方体木块、200g的钩码一个，多媒体课件 课时准备： 2 课时教学设计：一、导入新课请同学们观察自己的书包带子，并试一试，我们平时背书包时，是宽带子背着舒服还 是细带子背着舒服，为什么？学习完这节课之后同学们自然就明白其中的道理了。二、新课教学一）、认识压力师:刚才的事例中，书包对我们的肩膀有没有力的作用呢，这是什么力呢？ 生：压力。师：什么叫压力？ 学生共同讨论，教师总结归纳：物理学中将垂直作用在物体表面的力叫做压力。师：同学们
3、能说一下压力与重力的区别吗？（教师引导学生结合课本第 143 页的“交 流与讨论”，从力的性质，产生原因，力的方向等方面分析比较二者的区别与联系。）学生回答，教师进行总结归纳：1、压力是弹力，而重力是引力。2、压力是由于两个物体相互接触并挤压发生形变而产生的，重力是由于地球对物体的 吸引而产生的。3、压力的方向始终和受力物体的接触面垂直，重力的方向总是竖直向下。作出下图中压力与重力的示意图压力与重力的联系：当物体静置在水平面上且无其他外力作用时，它所受的重力与它 施加于另一物体的压力大小相等。（二）、探究压力的作用效果与哪些因素有关体验 1：同学们现在把书包背在肩膀上，然后把课桌上所有的书都装
4、进书包，再次把 书包背在肩膀上，体会一下两次的感受。生：所有的书都装进去感觉肩膀更累一些。师：同一个书包，压力为什么会产生不同的效果呢？原来因为前后两次压力的大小不 同。体验 2：请同学们拿出自己的三角板，像课本上图 8-2 用同一只手的拇指和中指握住 三角板，然后让他们说出自己的感受。生：疼！师：哪里疼？生：三角板的顶角对着的手指疼。教师引导学生思考：根据上学期所学的力的作用是相互的，我们知道，三角板对两个 手指的压力相同，那为什么两个手指的感觉还不一样呢？原来压力相同时，压力的作用效果也不同，压力的作用效果还与什么因素有关呢？这一次同学们通过观察都能直观看到两个手指的受力面积不一样。 压力
5、和受力面积都会影响压力的作用效果，那么它们分别会产生什么样的影响呢？我 们可以通过实验来探究一下。选取课桌上所提供的实验器材：海绵、长方体木块、200g钩码，参照课本第142页实 验探究的过程进行分组实验。教师提示学生既然是多个因素影响压力的作用效果，那我们就要采用控制变量法的实 验思想，并强调一下怎样具体实施控制变量法。小组内进行合作交流，选取代表说出所观察到的实验现象，分析得出结论，教师根据 学生的发言进行归纳总结：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越 小，压力的作用效果越明显。那如果压力和受力面积都不相同时，我们怎样比较压力的作用效果呢？（三）、压强
6、 教师引导同学们回忆物理学中比较物体运动快慢的方法速度，类比速度的定义、 公式、单位，边复习便类比有助于同学们得到压强的定义、公式以及单位。1、压强的定义：在物理学中，把物体所受的压力与受力面积的比叫作压强。2、压强的计算公式： P=F/S。3、公式中F压力，单位：N； S受力面积，单位：m2； P压强，单位：N/m2，称 为帕斯卡，简称帕，符号位Pa（为了纪念法国的物理学家帕斯卡，他在物理学方面的主 要成就之一就是对大气压强的研究。）1Pa=1N/m2拓展：类比之前感受1N大小的力的方法，让同学们感受一下1Pa的压强。1N的力大 约相当于一只手托起两个鸡蛋的力， 1Pa 的压强很小，相当于把
7、 3 粒芝麻压成粉末，使其 均匀地分布在1cm2的面积上所产生的压强。1、例题讲解（多媒体课件展示）课本第 145 页例题，详细讲解，在讲解的过程中指出同学们容易出现的失误之处，以 及他们在做题过程中容易忽视的地方。三、课堂小结通过本节课的学习我们主要掌握了：什么是压力，压力的作用效果与哪些因素有关， 压强的定义、计算公式及压强公式的应用。四、布置作业：课本第147页第3题板书设计：8.1 压力的作用效果一 、压力1、什么是压力？2、压力与重力的区别和联系。3、作出压力的示意图。二、压力的作用效果与哪些因素有关：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；当压力相同时 受力面积越小，压力的作用效果越明显。三、压强1、压强的定义2、压强的计算公式、各物理量的单位3、压强公式的应用
第八章第一节、压力的作用效果
