太阳教学评语

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1、太阳教学评语梓鑫小朋友是一位聪明、可爱、惹人喜欢的孩子，尊敬老师，对人有礼貌，自理能力强，是老师的得力小助手，喜欢画画等，在教学游戏中一点既破，是小朋友们学习的榜样，希望宝贝再接再厉，加油！沐恬小朋友是一位聪明、可爱、惹人喜欢的孩子，尊敬老师，对人有礼貌，自理能力强，是老师的得力小助手，喜欢画画等，在教学游戏中一点既破，是小朋友们学习的榜样，希望宝贝再接再厉，加油！舒蓓小朋友是一位聪明、可爱、惹人喜欢的孩子，尊敬老师，对人有礼貌，自理能力强，是老师的得力小助手，喜欢画画等，在教学游戏中一点既破，是小朋友们学习的榜样，希望宝贝再接再厉，加油！梓麒是一位活泼、可爱的孩子，对老师有礼貌，爱动脑筋，爱

2、提问，能积极发言，认真完成老师布置的小任务，真棒！希望宝贝在以后的学期再接再厉，做个更全面发展的孩子。佳烨是一位活泼、可爱的孩子，对老师有礼貌，爱动脑筋，爱提问，能积极发言，认真完成老师布置的小任务，真棒！希望宝贝在以后的学期再接再厉，做个更全面发展的孩子。浩楷是一位活泼、可爱的孩子，对老师有礼貌，爱动脑筋，爱提问，能积极发言，认真完成老师布置的小任务，真棒！希望宝贝在以后的学期再接再厉，做个更全面发展的孩子。嘉诺小朋友是一个活泼，可爱，懂事的孩子，每天宝贝的笑容总是能给人带来快乐，热情大方，与小伙伴之间相处融洽，受很多小朋友的欢迎，做个更全面发展的孩子，加油！斯铄小朋友是一个活泼，可爱，懂事

3、的孩子，每天宝贝的笑容总是能给人带来快乐，热情大方，与小伙伴之间相处融洽，受很多小朋友的欢迎，做个更全面发展的孩子，加油！培宇小朋友是一个活泼，可爱，懂事的孩子，每天宝贝的笑容总是能给人带来快乐，热情大方，与小伙伴之间相处融洽，受很多小朋友的欢迎，做个更全面发展的孩子，加油！怡豪小朋友是一个活泼，可爱，懂事的孩子，每天宝贝的笑容总是能给人带来快乐，热情大方，与小伙伴之间相处融洽，受很多小朋友的欢迎，做个更全面发展的孩子，加油！焓志小朋友是一个活泼，可爱，懂事的孩子，每天宝贝的笑容总是能给人带来快乐，热情大方，与小伙伴之间相处融洽，受很多小朋友的欢迎，做个更全面发展的孩子，加油！铭涵是一个可爱、

4、懂事的孩子，对人有礼貌，学习习惯较好，在游戏活动中爱动脑筋，爱提问题，积极发言，对本学期老师所授的知识掌握较好，是班里小伙伴的好榜样。希望宝贝继续努力，加油！翛然是一个可爱、懂事的孩子，对人有礼貌，学习习惯较好，在游戏活动中爱动脑筋，爱提问题，积极发言，对本学期老师所授的知识掌握较好，是班里小伙伴的好榜样。希望宝贝继续努力，加油！王妃小朋友是一位懂事的孩子，尊敬老师，遵守纪律，关爱同伴，能积极主动争当小组长，较为自信，老师和小朋友都喜欢宝贝，平时宝贝的卫生习惯较好，午睡自觉，是小伙伴学习的好榜样，希望宝贝能再接再厉，更上一层楼。锟达小朋友是一位懂事的孩子，尊敬老师，遵守纪律，关爱同伴，能积极主

5、动争当小组长，较为自信，老师和小朋友都喜欢宝贝，平时宝贝的卫生习惯较好，午睡自觉，是小伙伴学习的好榜样，希望宝贝能再接再厉，更上一层楼。陈亨小朋友是一位懂事的孩子，尊敬老师，遵守纪律，关爱同伴，能积极主动争当小组长，较为自信，老师和小朋友都喜欢宝贝，平时宝贝的卫生习惯较好，午睡自觉，是小伙伴学习的好榜样，希望宝贝能再接再厉，更上一层楼。俊锷是一位活泼，可爱的孩子，本学期各方面都有了进步，在教学游戏中也能认真听讲，积极发言，能够表达自己的见解，绘画与动手能力也变强了，希望宝贝再接再厉，继续努力哦！锦泓是一位活泼，可爱的孩子，本学期各方面都有了进步，在教学游戏中也能认真听讲，积极发言，能够表达自己

6、的见解，绘画与动手能力也变强了，希望宝贝再接再厉，继续努力哦！睿浩是一位活泼，可爱的孩子，本学期各方面都有了进步，在教学游戏中也能认真听讲，积极发言，能够表达自己的见解，绘画与动手能力也变强了，希望宝贝再接再厉，继续努力哦！子林是一位懂事，可爱的孩子，待人热情有礼貌，能与同伴友好相处，在游戏活动中能团结协作，教学游戏中认真听讲，积极发言，按时完成老师布置的小任务。希望宝贝在以后的日子里，勇敢一点，加油！礼烨是一位懂事，可爱的孩子，待人热情有礼貌，能与同伴友好相处，在游戏活动中能团结协作，教学游戏中认真听讲，积极发言，按时完成老师布置的小任务。希望宝贝在以后的日子里，勇敢一点，加油！仲锴是一位懂

7、事，可爱的孩子，待人热情有礼貌，能与同伴友好相处，在游戏活动中能团结协作，教学游戏中认真听讲，积极发言，按时完成老师布置的小任务。希望宝贝在以后的日子里，勇敢一点，加油！黎健是一位懂事，可爱的孩子，待人热情有礼貌，能与同伴友好相处，在游戏活动中能团结协作，教学游戏中认真听讲，积极发言，按时完成老师布置的小任务。希望宝贝在以后的日子里，勇敢一点，加油！煊梓是一位活泼好动的孩子，宝贝在园能愉快地进餐，不挑食、偏食，在教学游戏中能认真听讲，知道有事会告诉老师，敢于表达自己的意见，能帮老师做一些力所能及的事情，真棒。本学期宝贝各方面都有了进步，希望宝贝再接再厉，更上一层楼，加油！楧坤是一个聪明、可爱的

8、小男孩，宝贝对人有礼貌，能与同伴友好相处，团结协作，也能帮老师做一些力所能及的事情，本学期宝贝各方面都有了进步，如果宝贝以后做事更专心、更大胆一点，那么宝贝就会更棒了，加油！梓涛是一个聪明、可爱的小男孩，宝贝对人有礼貌，能与同伴友好相处，团结协作，也能帮老师做一些力所能及的事情，本学期宝贝各方面都有了进步，如果宝贝以后做事更专心、更大胆一点，那么宝贝就会更棒了，加油！杰锴是一位可爱的孩子，本学期宝贝的各方面都有了进步，在教学游戏中能看到宝贝积极发言了，绘画兴趣也慢慢增强了，不过，老师希望以后宝贝多锻炼身体，提高身体素质，做一个全面发展的好孩子，宝贝，加油！熊雨婷小朋友： 你是个可爱、机灵，又有

9、些调皮的女孩子。老师最喜欢看见你上课认真听讲，大家可喜欢你啦。老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声，喜欢欣赏你优美的舞姿。老师为你出色的艺术积极动脑筋的样子；喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。你的普通话表达能力较强，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。但你的坚持性不够，做事欠缺耐性，老师希望雨婷以后做事能多一点耐心和细致，相信你一定会变成最棒的！黄若茜小朋友： 你是一个文静、乖巧的小女孩，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言。你还很讲卫生，对老师有礼貌。经过中班一个学期的集体生活，你认识了许多好朋友，看到你与同伴们愉快地交谈、游戏的样子，老师真为你感到高兴。希望你以后能变得更活泼开

10、朗些，做个自信、勇敢的孩子。熊中浩小朋友：你是个活泼、大方很善于与人交往的孩子，你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动，不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮阿姨分发餐具。在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，有较强的是非判断能力，上课能大胆举手发言。这学期你的进步非常大，愿你在今后的生活中，继续努力，让自己成为一个全面发展的好孩子！万俊杰小朋友：你是个能带给老师很多快乐的小男孩。这个学期你成长了很多，能自己穿脱衣服了，也能有礼貌地跟老师问好、说再见了。可上课时，你总喜欢默默地坐着，老师常常找不到你的小眼睛

11、。下学期要养成认真听讲的好习惯，努力提高自己的动手操作能力，这样你才会变得越来越棒! 李思贤小朋友： 你是个聪明、文静的小女孩，你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让，从不见你与小朋友争吵，表现感到骄傲！但是你上课喜欢开小差，跟身边的小朋友说话，希望贤贤以后能在集体面前勇敢地表现自己，取长补短，做个更优秀的宝宝！熊晟昊小朋友：你是个诚实、善良的小男孩，脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，让老师为之动容。加油吧！老师希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，相信经过你的努力，一定能赶上或超过别人的！熊

12、清燕小朋友： 你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。上课时，你也能勇敢地举起小手，回答老师的提问；下课后，你能与小朋友愉快地游戏；你的动手能力也有很大进步，在进区活动中，你能认真地操作每一份材料。看着你一天天进步，老师真高兴。如果你以后能再自信一点，并增强自己的语言表达能力，相信你会更棒的！ 万振康小朋友：康康有个聪明灵活的小脑袋，你具有丰富的想象力和创造力，语言表达能力强，在课堂上，你那精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声；你还有一双灵巧的小手，你画的小动物个个活灵活现，令人赞叹不已。在老师心目中，你就是一个极有天赋的孩子，希望你以后能更严格要求自己，加

13、强自律性，养成良好的生活习惯和学习习惯，那就更棒了！能做到吗？罗鸿林小朋友： 你是个可爱、机灵，又有些调皮的男孩子，这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让；上课时，你的小眼睛能看着老师，因此，你跟许多字宝宝交上了朋友。你的自理能力较强，虽然很多次午睡起床都把自己的衣服穿的乱七八糟的，需要重新整理，但是老师很开心！看到你在不断进步，老师真替你高兴。 熊诗月小朋友：你是个聪明，可爱又能干的小女孩。在集集体活动中，你总是悄悄的躲在最后面，课老师还是发现了你很多优点，你学习很踏实，上课能认真听讲，作业也总是完成的又快又好，而且你的自理能力很强，也喜欢帮助其他的小朋友，知道吗，老师是很

14、喜欢你的，以后不管遇到什么事，大胆一点，我们女孩子决不能输给男孩子呢！辜思凡小朋友：你是个可爱，机灵，又乖巧的女孩子，这个学期你进步真大！你做事特别细心，上课能专心听讲，有时也能举手发言，你还很讲卫生，对老师有礼貌，自理能力也很强，午睡过后总是自己穿衣服，还喜欢帮助别的小朋友，新的一年，老师希望你能再接再厉，做个更棒的乖宝贝！汪寒宇小朋友：你是个听话又懂事的乖孩子，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少，但小脑袋里却装满了智慧。每当上课时，你会变得非常活跃，积极发言，跟平常判若两人。对老师的提问，你总有自己独特的见解。这个学期生活自理能力有了较大的进步，能自己穿脱衣裤了，只是小宇吃饭还是

15、慢了一点，要加油哦！希望你下学期能变得更活泼开朗些，这样就会交上更多的好朋友了！刘子扬小朋友：你是一个聪明、好学、懂事的孩子。你非常的优秀！你现在的表现欲望很强，同时你的表现力也相当不错！每当老师看见你在台上精彩表演时，老师都很为你感到骄傲！子扬平时在班上也是小朋友学习的号榜样！学习你的积极发言；学习你的不懂就问；学习你的大胆表现但是唯一不足的是，你遇事喜欢哭鼻子，这可不像个男子汉哟！新的一年，老师希望子扬在获得被人赞美的同时能取长补短，做个更优秀的好榜样！黄佳雪小朋友：你是个很听话、懂事的小女孩，在园对老师有礼貌，关心同伴，还乐于为集体做事，但是上课时你的注意力却容易分散，心不在焉，新的一年

16、，佳雪也长大一岁啦，老师希望你能加强自我控制能力，做个更棒的乖宝宝！罗悻恺小朋友：你是个聪明、可爱又能干的小男孩，你平时喜欢学习，爱看书，爱动脑。你上课很认真，但是很少看到你举手发言。能跟小朋友友好的相处，能尊敬老师，但是你的自理能力不强，身体也很弱。在新的一年，老师希望恺恺能加强身体锻炼，上课也能举手发言，加油啦！万子洋小朋友：洋洋是个调皮、好动的孩子。虽然你不经常与老师交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话神采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋里面一定有很多有趣的事情，你的生活自理能力在本学期也有明显的进步，学会了自己的事情自己做，真棒！但是你上课时却不喜欢认真听讲，喜欢跟身边的小朋友

17、聊天，新的一年，洋洋也长大了一岁了，老师希望你能增强自我控制能力，做个更优秀的宝宝！汪紫涵小朋友：你是个聪明、可爱又有些调皮的小女孩，你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。尊敬老师，能与小朋友友好相处，动手能力较强。上课有时能认真听讲，可是很少发言，你午睡习惯也不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。新的学期，老师希望你上课是能经常看到你高高举起的小手，午睡是能看到你熟睡的小脸，能做到么？熊飞龙小朋友：你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围的事物充满兴趣，语言表达能力也不错；你是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生；也会帮助比你小的妹妹穿脱衣服；但是你上课不能认真听讲，喜欢跟身边的小朋友聊天。新的一

18、年，老师希望你能严格要求自己，那你一定是个最棒的孩子！熊宇熙小朋友：你天真活泼、聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你学习积极性很高，但上进心不强；你乐意为班级做事，你上课能认真听讲，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃；你乐意参加幼儿园组织的各项活动。新的一年，老师希望你以后继续努力，争取更上一层楼! 谭克庸小朋友：在老师眼里，你是一个很听话、懂事的好孩子。这学期你比以前有进步了，上课能认真听讲，不论是唱歌还是念诗，老师总能听到你洪亮的声音，但是你却不能积极举手发言；你尊敬老师，能与同伴友好的相处，虽然你平时不爱跟老师交谈，但老师还是很喜欢你的。新的一年，希望在以后的集体活动中，

19、能看到你大胆地举手发言，相信你一定能做到！罗佳敏小朋友：你是个聪明、机灵、又有些调皮的男孩子，一个学期下来你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让；上课时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言，因此，你与许多字宝宝交上了朋友。看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了！熊诗乐小朋友：你是个活泼可爱，聪明能干的小女孩，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具；你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做；上课有时能大胆举手发言，但你的注意力容易分散，需要老师不断提醒和督促。新的一年，老师希望你能天天准时来到幼儿园，不要“三天打渔两天晒

20、网”，能做到吗？牛梦瑶小朋友：你是个天真活泼、可爱又懂事的小朋友，每天早上来到幼儿园能主动向老师问好，上课能认真听讲，有时也能举手发言，每次念诗你的声音总是最大的；而且你也改掉了爱哭的坏习惯。新的一年，老师希望你能再勇敢一点，平时与老师积极交流，那样将会变得更加能干！汪以轩小朋友：你是个文静、乖巧的小女孩，在园你对老师有礼貌，能与小朋友友好的相处，积极的参加幼儿园的每一个活动。经过中班一学期的集体生活，你认识了许多好朋友，看到你与同伴们愉快地交谈、游戏的样子，老师真为你感到高兴。但是你上课却不能认真听讲，喜欢一个人玩手指，与同伴说话。新的一年，以轩也长大一岁啦，老师希望你能加强自我控制能力，遇

21、事不哭鼻子，做个更优秀的乖宝宝！黄佳瑶小朋友：你是个活泼、可爱的小姑娘，喜欢唱歌、跳舞，愿意在大家面前表现自己。你尊敬老师，能与同伴友好的相处、合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。但你上课注意力不能集中，喜欢跟身边的小朋友说话。新的一年，老师希望你能加强自我控制能力，做个更优秀的乖孩子！戴永康小朋友：你是个聪明、可爱又能干的小男孩，你对老师有礼貌，能与小朋友友好的相处，你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，你很爱劳动，不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难。但是你上课不能认真听讲，注意力容易分散，新的一年，老师希望在今后的学习生活中，扬长避短，做个更优秀的乖宝

22、宝！熊昱鹳小朋友：你是个聪明机灵、活泼又好动的小男孩，这个学期你有很大的进步，能尊敬老师，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让，喜欢帮老师做事，积极的参加每一个活动。但是你上课注意力不能集中，喜欢跟身边的小朋友说话，新的一年，你也长大一岁啦，老师希望你能加强自我控制能力，做个更出色的乖宝宝！熊博文小朋友：你是个活泼可爱，又好动的小男孩，虽然你口语发展的不是很好，但是你每天早上总能跟老师问好，喜欢帮老师做自己力所能及的事情，你能积极的参加幼儿园的每一项活动，但是你上课时注意力却总是很容易分散，需要老师不断的提醒和督促。新的一年，希望你能加强自我控制能力，做个更棒的宝宝！熊瑛杰小朋友：你是个聪明可爱，

23、又有些调皮的男孩子，经过这个学期与你的相处，老师发现你进步了不少。在园你对老师有礼貌，能与小朋友友好的相处，积极的参加幼儿园的活动，你的自理能力也非常强，能自己穿脱衣服，也会帮助其他的小朋友。但是你上课却不能认真听讲，总喜欢钻到桌子下面玩那些稀奇古怪的东西。新的一年，你也长大一岁啦，老师希望你能加强自我控制能力，做个更优秀的宝宝！罗玉豪小朋友：你是个聪明、可爱、懂事的孩子，在园对老师有礼貌，能与小朋友友好的相处，积极的参加幼儿园的每一项活动，你上课有时能认真听讲，但也喜欢跟身边的小朋友说话。这个学期生活自理能力有了较大的进步，能自己穿脱衣裤了，只是你吃饭还是慢了一点，要加油哦！万谋远小朋友：你

24、是个聪明、可爱的小男孩，在园你对老师有礼貌，能与同伴友好的相处，积极的参加幼儿园的每一项活动，有着丰富的想象力和创造力，上课有时能认真听讲，但也喜欢跟身边的小朋友说话，新的一年，老师希望你能加强自我控制能力，做个更棒的乖宝宝！熊诗阳小朋友：你是个活泼，开朗的小男孩。在园你对老师有礼貌，能与同伴友好相处，积极的参加幼儿园的每一项活动，有着丰富的想象力和创造力，乐于为集体做你力所能及的事情。但是你上课注意力容易分散，需要老师不断的提醒和督促，希望在新的一年里，你能养成良好的学习习惯，做个更棒的乖孩子！罗文鑫小朋友：你是个活泼、可爱又懂事的小男孩。在园你对老师有礼貌，能与小朋友友好的相处，积极的参加

25、幼儿园组织的每一项活动，你的自理能力较强，能自己穿脱衣服，也会帮助其他的小朋友，但是你上课注意力不能集中，需要老师不断的提醒和督促，老师希望你能在新的一年里能扬长避短，做个更优秀的乖宝宝！张佳运小朋友：你是一个活泼、好动的小女孩。对老师有礼貌，与同伴友好的相处，特别喜欢看图书，玩玩具。上课有时能大胆发言，但你的注意力容易分散，需要老师不断提醒和督促，吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，坐姿也不太好，这样可不好呀。希望在新的一学期力，你能养成良好的学习习惯和进餐习惯，做个更棒的宝宝！万振宇小朋友：你是个聪明、可爱又懂事的小男孩，你对老师有礼貌，能与同伴友好的相处，你做事认真、细心，上课能认真听讲，

26、但是不敢举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事情。新的一年，老师希望你能扬长避短，做个更优秀的宝宝!喻涵慧小朋友：你是个可爱、腼腆的小女孩，小朋友们可喜欢你啦，都喜欢叫你美羊羊！你在园对人有礼貌，生活习惯较好，自己的事情自己做，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。上课有时能认真听讲，但注意力集中的时间也总是不长，需要老师不断的提醒与督促，新的一年，我们的美羊羊也长大一岁了，老师希望你能加强自我控制能力，做个更棒的宝宝！万昭小朋友：你是个活泼、可爱又懂事的女孩子，这个学期你的进步是最快的，每天欢快地和小伙伴一起生活、学习。能主动与同伴和老师交流，上课时总能认真听讲，喜欢抢着回答老师

27、的问题，你的儿歌学的特别好，每次活动中都大胆的与同伴交流自己的收获。老师真是越来越喜欢你了，但是唯一不足的是，你早上来到幼儿园，却不喜欢主动问好。新的一年里，老师希望在你能扬长避短，做个更出色的孩子！太阳这篇文章是一篇说明文，本文的教学重点是理解课文内容，初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系，激发学生学习自然科学的兴趣；了解用数字、比较等方法来说明事物的写法，并能运用到写作中。我在教学本课时根据学生的学情以及教材的编排目的，把教学重点放在学习方法的教授上，在此基础上激发学生对太阳、对大自然的热爱之情。在教学时，我能基本做到教学条理清楚、把握课堂教学的重点、尽力突破教学难点。我比较注意让学

28、生深入文本，来感受作者是如何通过形象、生动的语言来表现太阳的特点的。我采用小组合作、学生自学、教师导学等多种形式、给学生足够的时间来和文本接触。同时我也注意在朗读中体会、感悟。教学设计时，让学生深入接触文本了解各种说明方法，以及它们的重要性。在讲授说明方法时，从最简单的“列数字”入手，引入其他的几种常见的说明方法，让学生通过小组讨论找出来。在学生的交流过程中，由于事先对说明方法的说明力度不够，所以学生出现了“打比方”和“作比较”混淆的情况。所以怎样让小学生比较清楚地区分这些说明方法是一个难点，可能还需要老师用比较直观的方法跟孩子们渗透。所以我觉得作为语文老师应该将接受式学习和自主探究式学习有机

29、结合，才能达到事半功倍的效果。在学生接受新的知识时，要给孩子适当的点拨或示范，让他们有较明确学习方向，从而享受到学习成功的愉悦。在教学课文第二部分内容时，我旨在培养学生的概括能力，并未进行拓展。其实在后续的学习或课外的作业时，可以让学生联系生活，了解太阳与人类还有哪些联系、人类将如何合理利用太阳等等，丰富学生的生活体验。多年的语文教学，我的感悟是每一篇课文从设计上来说可以是多元的。不同的教师根据不同的学生、不同的学情，可以进行有针对性的、个性的设计。课堂的最终立脚点应该是“实”。课堂应该是真实的：变化的、生成的。课堂应该是有实效的：学生有所得。从备课到讲课，我深深的体会到要讲好一节课不是一朝一

30、夕的事，要想讲好一节课需要教师除了有娴熟的驾驭课堂的能力外，还要有深钻教材，深钻教法，体现新的理念，敢于做新的尝试的精神。我想自己在这些方面还差的很远，课前已经想了很多次的语言没有及时的表达，合作学习中还没有很好的教给学习的方法，对学生提出的实际问题没有很好的思考等等，这些都将是我努力的方向。教师和学生融为一体的共同参与语文学习过程，是当今语文教学所倡导的。营造一种和谐的课堂气氛是当今课堂十分需要的。能与学生进行眼神上的交流，情感上达到共鸣，心灵上能够交汇是作为一名语文教师必不可少的素质。这些对于我来说是欠缺的。我想在今后的教学中我会尤其注重这些方面的锻炼，使自己提高的更快。太阳教学反思双华小

31、学廖凤 太阳是北师大版小学语文一年级上册第五单元的第二篇主体课文，是根据当代著名作家梁上泉的同名诗歌改变而成的。它用形象的语言，生动地描绘出一幅幅日出时的美丽画面，从而让我们感受到美丽的世界是太阳照出来的，太阳和我们密不可分。太阳是一首优美的儿歌。为了上好这堂课，我在开课之前请教了很多老师，为了找到与之相匹配的图片、动画，我搜集了很多的素材。在此，特别感谢各位同仁们的倾力相助，谢谢你们为我提出宝贵意见和建议。在备课环节，我根据自己班上孩子的设计教案和多媒体课件。以创新教学为理念，以发展学生为根本，认真贯彻落实课标精神，把十字和朗读作为教学重点，指导学生在语言环节中识字，在袭击的朗读实践中读懂课

32、文，积累词语，着力体现新型的学习方式及语文学习的工具性和人文性。针对学生的年龄特征，利用音乐、画面创设情境，通过教师的组织和引导，注重鼓励与评价，在师生互动、生生合作、自主探究中感悟儿歌的意境和文字的优美，指导人与大自然要和谐相处，培养他们喜欢诗歌，喜欢识字的兴趣以及学习语文的信心，发展学生的思维能力和想象能力。在教学中，我采用了“猜谜语导入初读（整体感知）解决生字新词再读（理解课文）巩固拓展”的教学流程,结构完整，思路清晰，基本完成了教学任务。值得一提的是，在识字环节中，因小学一年级的孩子注意力易分散，生字教学对他们来说十分枯燥，因此我创设丰富的教学情境，先让孩子诗词，老师打乱顺序，让孩子送

33、词语宝宝回家，就是把出示的词语送到相应的图片之中，然后再利用幻灯片放大消失让孩子们给词语宝宝说再见。然后从词到字，识字的时候利用多媒体采用多种形式识字，先让孩子自己读，然后打乱顺序读，再让字宝宝跳起来学生读，最后开火车。这样反复巩固识字，把字都认准了才把字宝宝送回到课文中，再读课文。这样的教学情境，对集中孩子注意力，提高识字阅读的积极性有重要作用。在这一堂课中，有许多做得不够不好的地方。第一，可以导入小小的船，结合单元课题，体现单元特色。第二，在课堂常规方面管理和调控得不是很到位，对于学困生和后进生，应多给予表现的机会，增长其自信。第三，评价鼓励的方式和语言还可以更加丰富多样一些。学生和老师是平等的，评价学生要建立在尊重学生的差异和个性化学习方式，真正使每一个学生都得到发展。太阳教学设计（共3篇）太极扇教学设计评语（共20篇）番茄太阳教学设计（共6篇）四个太阳教学设计（共3篇）太阳教学设计公开课（共8篇）第 21 页 共 21 页