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1、小学四年级语文期末试题一、看拼音填字成词。10%zn l zhn sh g（ ）重规（）（ ）现历（ ）（）壁chng lng fi ji xing（ ）敬年（）（ ）腾敏（ ）（）和 jgun lin sh go经（ ）习（）（ ）系木（ ）（）饼zh f ch ch wn（ ）量惩（）（ ）犯基（ ）（）定二、把下列成语补充完整。6% 抑扬（ ）挫义不容（ ）专心（ ）志 呼之（ ）出足（ ）多谋一（ ）惊人 （ ）作等身温文（ ）雅古木（）天 蔚为（）观 （ ）塞顿开（）眉冷对三、照例子，写四字词语。6% 谈天说地：（ ）、（ )、 （ ）笔墨纸砚：（ ）、（ ）、（ ）精益求精（ABC
2、A）：（ ）、（ ）、（ ）哗啦啦（声音）：（ ）、（ ）、（ ）四、按要求写句子。5& 1、把句子写具体： 我们_读书。2、改成含有“把”字的句子。一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。_ 3、平时积累的歇后语一句。_ _ 4、平时积累的名人名言一句。 5、信赖，不就能创造出美好的境界吗？ 改成句末是句号的句子： 五、选关联词语填空。4%因为所以 虽然但是 如果就不但而且 即使 也A、（ ）天气很冷，（ ）大家学习热情很高。B、（ ） 知识的海洋是漫无边际的，（ ）学习是永无止境的。C、（ ）你走进课外的广阔天地，（ ）会有许多新的发现。D、（ ）天气再冷，肖华同学（ ）不间断练琴。六、按课文内
3、容填空。18%1、宋代诗人苏轼在中秋夜晚思念（ ），吟诵诗词，用来（ ）自己，其中的名句是“人有（），（），（）。（），（）共婵娟。”这里的“婵娟”指的是（）。2、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（）和（）浇灌出来的，像北宋著名史学家（），用圆木做（）终于编成了史学巨著；我国著名的生物学家（），学习基础差，但他（），终于在班上（）；我们要牢记著名的数学家华罗庚所说的话：“ ， ”3、本学期，我们学了许多课文，其中印象最深，使人感动，因为（ ）。4、和煦的阳光普照大地，家家户户忙着张贴大红春联。当你沉浸在这祥和的气氛中时，你想到的一首诗是： ， 。 ， 。 这首诗是“唐宋散文八大家”
4、之一的（ ）写的 ，描写了他在（ ）这一天看到的有趣风俗，如：（ )、( )、（ ）。今年过年，你想在家门前贴什么对联？右边（上联）：（ ），左边（下联）：（ )，横批：（ ）七、阅读短文，完成作业。16% 最美的名字在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（ch zhu)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领由来）我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了我渴呀！两
5、个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yn y)，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊，(即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我六十多个小时过去了，（1）我们竟然被（解放解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名
6、字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺1、用“_”画邮括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。2%2、联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。4%绝望：_ 非同寻常：_3、短文中有两个“我们”，其中第（1）处的“我们”指的是_；第（2）处的“我们”指的是_，我认为这个名字是“最美的名字”是因为_ _。3%4、这篇短文主要写了什么？2% 5、请你代秦沫沫给短文的“阿姨”写一封信，表达她的感恩之情。注意信的格式。5% 八、习作。35% 题目：美好的_提示与要求：在学习和生活中，你一定遇见过一些美好的事情，美丽的景物，欣赏过优美的诗文，产生过美好的愿望等，请你选择一点，先把题目补充完整，再围绕题目把自己的见闻和感受清楚地写下来。九、附加题：连线。10%白雪歌高适儿童相见不相识，笑问客从何处来回乡偶书李白遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺别董大岑参莫愁前路无知己，天下谁人不识君峨眉山月歌贺知章夜发清溪向三峡，思君不见下渝州望洞庭刘禹锡忽如一夜春风来，千树万树梨花开
小学四年级语文期末试题
