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1、叶圣陶先生二三事 张中行张中行叶圣陶叶圣陶张中行张中行12021/3/111 1、本文记述了叶圣陶先生的哪些事迹？、本文记述了叶圣陶先生的哪些事迹？2 2、这些事表现、这些事表现了了叶圣陶先生怎样的叶圣陶先生怎样的品品德德?略读课文22021/3/11生疏()商酌()别扭（）恳切()譬如()朦胧()累赘()拖沓()妥帖()诲人不倦()不耻下问()鞠躬尽瘁()颠沛流离()shzhuknp r lngzhui ttu tihu junchj gng jn cudin pi li lniu32021/3/11躬行君子，则吾未之有躬行君子，则吾未之有得得做做一个身体力行的君子，那我还没有做到。一个身体
2、力行的君子，那我还没有做到。学而不厌，诲而不倦，何有于我学而不厌，诲而不倦，何有于我哉哉学习学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我来说，不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我来说，做到了哪些呢？做到了哪些呢？颠沛流离颠沛流离生活艰难，四处流浪。生活艰难，四处流浪。己欲立而立人，己欲达而达人己欲立而立人，己欲达而达人自己要站得住，同时也要使别人站得住；自己自己要站得住，同时也要使别人站得住；自己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。42021/3/111 1、本文记述了叶圣陶先生的哪些事迹？、本文记述了叶圣陶先生的哪些事迹？2 2、这些事表现、这些事表现了了叶圣
3、陶先生怎样的叶圣陶先生怎样的品品德德?思考52021/3/11文中哪些语句渗透了作者的情感？请找文中哪些语句渗透了作者的情感？请找出来出来,说说你的体会。说说你的体会。细读课文62021/3/111 1、怎样理解怎样理解叶圣陶先生提倡的叶圣陶先生提倡的“写话写话”的主张？的主张？（用原文回答）（用原文回答）2 2、叶圣陶先生语文主张的核心是什么？、叶圣陶先生语文主张的核心是什么？“写话”和“简洁”“写话”指行文平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念着顺口，听着悦耳。“简洁”指行文简明扼要，没有多余的内容。72021/3/111、作者认可叶圣陶先生的语文主张吗？2、本文体现了这样的风格吗？举例说说。8
4、2021/3/111、“心里立即罩上双层的悲哀”这句话表达了怎样的含义？叶圣陶先生的逝世，作者感到非常悲痛，而先生逝世的时间正是除夕这个特殊的日子，以乐景写哀情，倍增其哀，所以作者说是“双层的悲哀”。2、文章开头一段有什么作用？内容上：突出“我”对叶圣陶先生逝世的疼痛心情，表明这是一篇回忆性文章。结构上：开篇点题，总领全文。92021/3/11第三段记叙了叶圣陶先生的那些事例？表现了叶圣陶先生的什么性格特点？主要记叙了叶圣陶先生描标点；修润文章表现了叶圣陶先生对工作既严谨认真又诚恳谦逊的性格特点。102021/3/11对“做”和“作”运用随意的现象，叶圣陶先生是怎样处理的？这体现了他怎样的特点？叶圣陶先生对“做”和“作”进行分工处理，经过商讨而定下统一标准并监督执行，这体现了他律己严，对工作认真负责的特点。112021/3/11文章结尾段有什么作用？总结全文，照应开头叶圣陶先生的逝世；深化文章主旨，点明叶圣陶先生的语文主张对后世的影响。122021/3/11主旨 作者通过对叶圣陶先生言行的记叙，赞美了他待人厚、律己严的高贵品德，表达对叶老的追思敬仰之情，同时也阐明了叶圣陶先生的语文主张。132021/3/11
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