苏教版三年级下册教案认识平年、闰年

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1、认识平年、闰年课 时 第 2 课时 课型 新授课教学目的和要求 1、使学生知道平年、闰年等知识。2、能初步判断某年是平年还是闰年，提高学生的思维能力。教学重点、难点 初步判断某年是平年还是闰年，提高学生的思维能力。教 学 程 序 和 内 容 复 备一、设疑导入：给你一做思考题：小明今天13岁了，每逢他生日那天，全家总要为他庆祝生日，但他只过了3个生日，这是怎么回事？你知道他的生日是几月几日吗？今天我们就来研究有关2月份的秘密。二、教学平年、闰年：1、 观察2004和xx年2月的年历。2004年2月的天数和xx年相同吗？你发现什么？指出：2月只有28天的这一年是平年，有29天的这一年是闰年。20

2、04年全年有多少天？xx年呢？2、观察1997xx年2月的年历。观察1997xx年2月的年历，你有什么发现？哪些年的2月份是28天？哪些年的2月份是29天？指出：通常每4年里有3个平年，1个闰年。公历年份是4的倍数的一般是闰年。在1997xx年中哪些年份是平年？哪些年份是闰年？拓展补充：公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，2000年是什么年？为什么？2100年二月有多少天？为什么？算一算，平年一年有多少天？闰年呢？指出：平年一年有365天，闰年一年有366天。3、小结并完成想想做做5。 学完了这课的内容，你知道小明生日是哪天？为什么他只过了三个生日？三、巩固练习：1、想想做做1。小朋友谈论的年份是平年还是闰年？你是怎么知道的？教 学 程 序 和 内 容 复 备2、想想做做2。平年一年有多少天？是几个星期零几天？怎样算的？闰年呢？有几个星期零几天？怎样算的？3、想想做做3。中华人民共和国是哪年哪月哪日成立的？到哪年哪月哪日正好是建国一百周年？4、想想做做4。指出：我们知道一年有12个月，一年有4个季度，每3个月为一季度。第一季度是哪几个月？第二季度呢？算一算今年每个季度各有多少天？5、思考题。题目要我们算什么？生长期指哪段时间？生长期有多长呢？小组讨论并交流方法。四、拓展知识：“你知道吗？”自己阅读后全班交流所获取的知识。板书设计 认识平年、闰年