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1、2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt19世纪出现了两个杰出的人物：世纪出现了两个杰出的人物：一个是拿破仑，一个是海伦一个是拿破仑，一个是海伦?凯勒。凯勒。-马克马克?吐温吐温2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt海伦海伦凯勒凯勒海伦海伦凯勒（凯勒（1880-1968），美国女作家、），美国女作家、教育家。教育家。1964年被授年被授予予“总统自由勋章总统自由勋章”2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt海伦海伦凯勒凯勒代表作品：假代表作品：假如给我三天光如给我三天光明，本书中收明，本书中收录的我的人生录的我的人生故事，被誉为故事，被誉为“世界文学史上世界文学史上无
2、与伦比的杰作无与伦比的杰作”2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt1、字词学习觅食觅食惭愧惭愧小憩小憩遨游遨游冥冥思思遐遐想想2018/7/20m shcn kuxio qo yumng xi 再塑生命-海伦凯勒 教学ppt搓捻搓捻(cu nin):用手指搓。用手指搓。企盼企盼(q pn):盼望。盼望。繁衍繁衍(fn yn):逐渐增多或增广。逐渐增多或增广。迁徙迁徙(qin x):迁移。迁移。花团花团锦簇锦簇(jn c):2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt不求甚解不求甚解：现在多指读书、学习只求懂：现在多指读书、学习只求懂得大概，不求深刻了解。得大概，不求深刻了解。油然
3、而生油然而生:形容思想感情自然而然地产生。形容思想感情自然而然地产生。花团锦簇花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。形象。疲倦不堪疲倦不堪：形容非常疲乏。：形容非常疲乏。小心翼翼小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏：形容谨慎小心，一点不敢疏忽。忽。2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppta、文章主要写了哪几件事、文章主要写了哪几件事?这几件事表现了这几件事表现了作者怎样的生活经历？表达了作者怎样的思想感作者怎样的生活经历？表达了作者怎样的思想感情？情？b、全文塑造了一个什么样的莎莉文老师？、全文塑造了一个什么样的莎莉文老师？知者加速：阅读提供的加速文章知者加速
4、：阅读提供的加速文章2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt文章主要写了哪几件事？文章主要写了哪几件事？主要写了三件事：主要写了三件事：1.1.莎莉文老师教莎莉文老师教“我我”认识具体事认识具体事物；物；2.2.莎莉文老师教莎莉文老师教“我我”走进大自然；走进大自然；3.3.莎莉文老师教莎莉文老师教“我我”认识认识“爱爱”这种这种抽象事物。抽象事物。再塑生命-海伦凯勒 教学ppt2018/7/20这几件事表现了作者怎样的生活经历？这几件事表现了作者怎样的生活经历？表达了作者怎样的思想感情？表达了作者怎样的思想感情？通过这几件事表现了作者求知的通过这几件事表现了作者求知的的热望及艰辛而愉
5、快的生活经历。的热望及艰辛而愉快的生活经历。敬爱和感激之情敬爱和感激之情2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt?你觉得莎莉文是一位怎样的老师？你觉得莎莉文是一位怎样的老师？莎莉文老师：有极大耐心和爱心，有良好莎莉文老师：有极大耐心和爱心，有良好的教学方法的好老师。可以说是一位的教学方法的好老师。可以说是一位出色的教育艺术家出色的教育艺术家2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt自莎莉文老师到来之后，海伦发生了怎样的变化自莎莉文老师到来之后，海伦发生了怎样的变化呢？下面请同学们快速默读课文的剩余部分，一呢？下面请同学们快速默读课文的剩余部分，一边读一边圈点勾画出你认为重要的语句
6、，尤其是边读一边圈点勾画出你认为重要的语句，尤其是一些关于海伦动作、心理描写的句子。一些关于海伦动作、心理描写的句子。先由个人独立思考三分钟，然后小组内进先由个人独立思考三分钟，然后小组内进行讨论，将讨论好的结果写在互帮显示板上。行讨论，将讨论好的结果写在互帮显示板上。1、个人思考时注意要点、个人思考时注意要点2、小组讨论时注意轮流发言，按照、小组讨论时注意轮流发言，按照 6、5、4、3、2、1的顺序繁衍，鼓励全员参与，然后的顺序繁衍，鼓励全员参与，然后由由2号同学写在互帮显示板上，以备展示。号同学写在互帮显示板上，以备展示。智者加速：阅读相应的知者加速文章智者加速：阅读相应的知者加速文章20
7、18/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt拓展延伸我们一起见证了成功的再塑生命的历程，我们一起见证了成功的再塑生命的历程，那么，那么，“再塑生命再塑生命”的含义是什么？表达的含义是什么？表达了作者怎样的思想感情？我们应如何面对了作者怎样的思想感情？我们应如何面对挫折？挫折？从字面上看，是从字面上看，是“重新塑造生命、重新获得生命重新塑造生命、重新获得生命”的意的意思思文中是指文中是指“爱的光明照到了我的身上爱的光明照到了我的身上,我拥有了光明、希我拥有了光明、希望、快乐和自由的新生活。望、快乐和自由的新生活。”在莎莉文老师教育下，在莎莉文老师教育下，“我我”的灵魂被唤醒，再次拥有的灵魂被唤醒
8、，再次拥有了了“光明、希望、快乐和自由光明、希望、快乐和自由”。老师让。老师让“我我”又回到又回到自然，理解自然，教自然，理解自然，教“我我”懂得什么是懂得什么是“爱爱”。从这个。从这个意义上说，莎莉文老师是意义上说，莎莉文老师是“再塑生命的人再塑生命的人”，从而，从而表达表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激。了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激。2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt课堂小结本文是美国盲聋哑作家海伦凯勒的作品。这篇课文，既表现了一位富有爱心的老师莎莉文高超的教育艺术，也展示了一个盲聋哑女孩的精神追求。学习这篇课文，我们
9、在向莎莉文老师投去敬佩目光的同时，为这位聋哑女孩好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神品格所感动。同时，文章文笔优美，充满诗情画意，很值得我们好好品读。2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt贝多芬贝多芬德国伟大的作曲家德国伟大的作曲家2626岁时听觉衰退岁时听觉衰退3535岁时完全耳聋岁时完全耳聋世界不给他欢乐世界不给他欢乐他却创造了欢乐给与他却创造了欢乐给与世界世界2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt阿炳阿炳二十多岁时患眼疾双二十多岁时患眼疾双眼相继失明眼相继失明二胡作品二泉映月二胡作品二泉映月获二十世纪华人经典获二十世纪华人经典音乐作品奖音乐作品奖2018/7/20再塑生
10、命-海伦凯勒 教学ppt奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基苏联作家苏联作家2525岁全身瘫痪岁全身瘫痪 双目失双目失明明以顽强的意志创以顽强的意志创作了长篇小说作了长篇小说钢铁是怎样炼钢铁是怎样炼成的成的2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt富兰克林富兰克林罗斯福罗斯福美国政治家美国政治家4141岁时因患脊髓灰质岁时因患脊髓灰质炎炎 下肢瘫痪下肢瘫痪是美国历史上唯一蝉是美国历史上唯一蝉联四届的总统联四届的总统2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt张海迪张海迪5 5岁时胸部以下完岁时胸部以下完全失去知觉全失去知觉高高位截瘫位截瘫自学掌握英语自学掌握英语、日语日语、德语等、德语等当代
11、知名作家当代知名作家翻译家翻译家2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt世界上最好和最美的东西是看不到也摸不到的它们只能被心灵感受到。-这就是爱。充满爱的关怀才可以改变这个世界。温暖人们的心灵2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt对这个世界如果你有太多的抱怨对这个世界如果你有太多的抱怨跌倒了就不敢继续往前走跌倒了就不敢继续往前走为什么人要这么的脆弱堕落为什么人要这么的脆弱堕落请你打开电视看看请你打开电视看看多少人为生命在努力勇敢的走下去多少人为生命在努力勇敢的走下去我们是不是该知足我们是不是该知足珍惜一切就算没有拥有珍惜一切就算没有拥有在这个灾害频发的年代里。在这个灾害频发的
12、年代里。让我们更加懂得感恩，懂得去珍惜生命。让我们更加懂得感恩，懂得去珍惜生命。2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt材料补充：材料补充：我经常为了一些小事而无理取闹，虽然我经常为了一些小事而无理取闹，虽然我心里也知道这样是不应该的，可是一我心里也知道这样是不应该的，可是一有事情到来，我又急躁得控制不了，就有事情到来，我又急躁得控制不了，就像我常踢伤了保姆艾拉，我知道她很痛，像我常踢伤了保姆艾拉，我知道她很痛，所以当我气消时，心里就觉得很愧疚。所以当我气消时，心里就觉得很愧疚。但是当事情又不顺我的心意时，我还是但是当事情又不顺我的心意时，我还是会疯狂地胡乱踢打。会疯狂地胡乱踢打。20
13、18/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt随着年龄的增长，希望把自己的思想情感表达随着年龄的增长，希望把自己的思想情感表达出来的愿望更加强烈。几种单调的手势，也越出来的愿望更加强烈。几种单调的手势，也越发不敷应用了。每次手语无法让别人了解我的发不敷应用了。每次手语无法让别人了解我的意思时，我都要大发脾气。仿佛觉得有许多看意思时，我都要大发脾气。仿佛觉得有许多看不见的魔爪在紧紧地抓着我，我拼命地想挣脱不见的魔爪在紧紧地抓着我，我拼命地想挣脱它们，烈火在胸中燃烧，却又无法表达出来，它们，烈火在胸中燃烧，却又无法表达出来，只好疯狂地踢打、哭闹，在地上翻滚、吼叫，只好疯狂地踢打、哭闹，在地上翻滚、吼
14、叫，直到精疲力竭。直到精疲力竭。母亲若在旁边，我就会一头扑在她怀里，悲痛母亲若在旁边，我就会一头扑在她怀里，悲痛欲绝，甚至连为何发脾气都给忘了。日子越来欲绝，甚至连为何发脾气都给忘了。日子越来越难熬，表达思想的愿望越来越强烈，以至每越难熬，表达思想的愿望越来越强烈，以至每天都要发脾气，有时甚至每隔一小时就闹一次。天都要发脾气，有时甚至每隔一小时就闹一次。2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt莎莉文老师到来之后，海伦发生了莎莉文老师到来之后，海伦发生了怎样的变化呢？下面请同学们快速怎样的变化呢？下面请同学们快速默读课文的剩余部分，一边读一边默读课文的剩余部分，一边读一边圈点勾画出你认为重要的语句，尤圈点勾画出你认为重要的语句，尤其是一些关于海伦动作、心理描写其是一些关于海伦动作、心理描写的句子。小组展示，组间互补，教的句子。小组展示，组间互补，教师点评、点拨。师点评、点拨。2018/7/20再塑生命-海伦凯勒 教学ppt
人教版七年级上册语文课件第三单元第十课再塑生命的人共25张
