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1、第四单元 两位数乘两位数 笔算乘法笔算乘法 （连乘问题）（连乘问题）一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题 下面的问题你能解答吗？我每天读12页,20天能读多少页？解答得正确吗？怎样解答呢？知道了什么？我们刚才是怎 问题是什么？样解决问题的 我们是这样解决问题的:知道了每天读12页，问 阅读与理解 1220240（页）题是20天能读多少页。分析与解答 今天我们继续来学习解决问题。回顾与反思 二、探究新知二、探究新知 （一）情境引入，提出问题（一）情境引入，提出问题 超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？阅读与理解 知道了每箱有12个，还你能按照解决问题的一般知道卖出
2、5箱，每个45元。步骤来解答这个问题吗？怎样分析与解答呢？问题是“一共卖 了多少钱”。二、探究新知二、探究新知 （二）解决问题（二）解决问题 分析与解答 还有其他方法吗？你会列综合算式吗？你会列综合算式吗？也可以先求出5箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。（1）5箱共有多少个保温壶？12560（个）（2）一共卖了多少钱？45602700（元）125452700（元）可以先求一箱卖了多少钱，再求一共卖了多少钱。（1）每箱卖了多少钱？4512540（元）（2）一共卖了多少钱？54052700（元）451252700（元）二、探究新知二、探究新知 （二）解决问题（二）解决问题 回顾与反思 两种方法都可
3、以得到卖了2700元。知道了卖出的保温壶的数量和每个保温壶的价钱，就可以求出卖的总钱数。因为都是在求这道题为什么 几个几是多少。用乘法计算？同学们，你都做对了吗？三、知识运用三、知识运用 1.1.做一做。做一做。张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃?阅读与理解 分析与解答 回顾与反思 方法一：（1）每间教室装多少块玻璃？8648（块）（2）一共安装了多少块玻璃？4816768（块）8616768（块）方法二：（1）16间教室共有多少扇窗子？61696（扇）（2）一共安装了多少块玻璃？896768（块）8（616）768（块）答：一共要安装768
4、块玻璃。三、知识运用三、知识运用 2.2.练一练。练一练。跑道每圈长400米，她一个星期（7天）跑多少米?方法一：400275600（米）方法二：400（27）5600（米）答：她一个星期跑5600米。三、知识运用三、知识运用 3.3.说一说。说一说。要解决这个问题，你想先解决什么问题？一个果园有26行橘子树，每行有18棵，平均每棵树可以收获20千克橘子。这个果园一共可以收获多少千克橘子?先求果园里一共有多少棵橘子树；先 求一行橘子树能产多少千克橘子。四、课堂小结四、课堂小结 用连乘的方法解决问题用连乘的方法解决问题 方法一：方法一：4512540（元）（元）综合算式：综合算式：52700（元）（元）540方法二：方法二：12560（个）（个）综合算式：综合算式：60 452700（元）（元）数量关系：单价数量数量关系：单价数量=总价总价 五、布置作业五、布置作业 作业：第作业：第54页练习十二，第页练习十二，第3题、第题、第4题。题。
三年级下册数学课件第四单元笔算乘法连乘问题
