大班音乐亲子活动母亲、宝贝教案思

《大班音乐亲子活动母亲、宝贝教案思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班音乐亲子活动母亲、宝贝教案思（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、大班音乐亲子活动母亲、宝贝教案思 大班音乐亲子活动母亲、宝贝教案关键包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，家长和幼儿能跟着音乐有节奏地自由做动作，家长和幼儿在游戏时能控制双脚不移动，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看母亲、宝贝教案吧。一、活动目标：1、家长和幼儿能跟着音乐有节奏地自由做动作。2、家长和幼儿在游戏时能控制双脚不移动。3、促进家长和幼儿的感情，感受亲子互动的趣味性。活动关键：家长和幼儿能跟着音乐有节奏地做动作。活动难点：家长和幼儿在坐 站 着控制双脚不移动的情况下能跟着音乐有节奏地扭动身体。二、活动准备：大块地垫、音乐、场地、8对亲子三、活动过程：一 、导入

2、老师率领家长和幼儿一起围圆做韵律活动：加伏特舞曲。活动当中老师提醒家长和幼儿动作的变换。二 、学习动作请家长和幼儿一对一坐在地垫上后，提问：-儿童们，刚刚谁和你们一块做游戏。 父亲、母亲、那请你们根据老师的节奏叫一次你们的父亲母亲， 重复练习几次 掌握：母亲 母亲的节奏。-父亲母亲们刚才你们也和宝贝们做了游戏，现在请你们用刚才宝贝们叫你们的节奏指着宝贝们叫两声：宝贝 宝贝 重复练习几次现在请家长和宝贝一起指着对方同时叫：母亲 母亲 宝贝 宝贝 1 2 3。老师根据次序教家长和幼儿学习以下动作：母亲 母亲 宝贝 宝贝 1 2 3 拍腿 拍腿 拍 拍 拍 拍 手 玩里外转手剪刀石头布的游戏身体自由

3、扭动抓手指的游戏三 、演出游戏1、老师先跟音乐示范一遍。2、老师率领家长和幼儿一起跟着音乐玩游戏2-3遍，游戏当中老师提醒家长和幼儿变换动作。第一遍老师率领家长和幼儿一起练习，提醒家长和幼儿在玩抓手指游戏时要等到音乐结束时才能够抓。第二遍开始之前老师提出要求：玩到做抓手指游戏时身体要随音乐有节奏地扭动。第三遍开始之前老师提出要求：在玩抓手指游戏时要有节奏地扭动身体，而且宝宝和家长的动作不能一样。四 、升华游戏1、请家长和幼儿起立面对面站好。-刚刚我们是坐着玩游戏，现在让我们换一个方法-站着玩。站着玩身体能够随便动，不过脚不能移动，现在请家长和宝宝们动一动你的身体。2、老师率领家长和幼儿一起游戏，游戏当中提醒家长和幼儿变换动作。3、交换玩伴进行游戏。要求：家长不动，幼儿自由找玩伴游戏。同时提醒幼儿称呼的改变。五 、结束活动请幼儿回到自己父母的位置后，提问：-今天你们和父亲母亲玩得快乐吗？父亲母亲们玩得也很快乐，现在请父亲母亲抱起你们的宝宝亲一亲。