《《作为重写的翻译》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《作为重写的翻译》PPT课件.ppt（17页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、文化研究的多样化,It is the easiest task. It is the hardest task.,引言,文化转向 巴斯奈特240),Example 2 赞助人对梁实秋译莎的影响,1920年,胡适就任中华教育文化基金董事会编译委员会委员，采用合译的形式，请闻一多、梁实秋、陈通伯、叶公超、徐志摩五人组成莎翁全集翻译委员会。具体要求是:采用有节奏之散文,翻译不可成为paraphrase,文中难译之处,须有详细注释；要求译者以原语文化为依归,用直译的方法,保留原作的语言文化形象。 因此，梁译莎士比亚全集的特色是有大量的注释，以原语文化为取向,属欧化译本。,Example 3 意识形态和
2、赞助人对辜鸿铭翻译儒经的影响,意识形态 西方文化优越论 展现中国传统文化,增加国人的自信 在文化上替中国挣回面子,赞助人 洋务派重要领袖张之洞,3.处于主流地位的诗学 勒菲弗尔将主流诗学剖析成两种成分 文学方法 文学作用的概念 eg：希腊古典著作、阿拉伯诗学,Example 5 诗学观/文学观对翻译的影响,“Neatly done. Was it not, dear Tess?” he said by and by. T1：“干的真干净利落, 是不是, 亲爱的苔丝?”他过了一会儿说。 T2：“苔丝，我的表现是不是够帅够酷?”他轻笑了一声又说。,诗学、意识形态与翻译 勒菲弗尔认为在翻译过程的每一个阶段，假如语言学方面的考虑与意识形态或诗学的本质发生冲突的话，后者往往占上风 译者的意识形态 目的语文化的主流诗学 eg：阿里斯托芬的利西斯塔、安妮.弗兰克的日记,勒菲弗尔的作为重写的翻译研究开启了新的视角，使研究者从仅仅关注文本内部因素转向对文本外部因素的研究，拓展了翻译研究的视野，把翻译的研究从文本拓宽到文化的领域。 但对文体理解阐释及表达时发挥的能动性方面论述较少。把翻译中的重写都归结到翻译环境因素上，而译者能动性方面的因素却少能得到探查。,Thank you!,
《作为重写的翻译》PPT课件.ppt
