业务实习生实习报告

上传人:Sc****h 文档编号:144584460 上传时间:2022-08-27 格式:DOC 页数:7 大小:26KB
收藏 版权申诉 举报 下载
业务实习生实习报告_第1页
第1页 / 共7页
业务实习生实习报告_第2页
第2页 / 共7页
业务实习生实习报告_第3页
第3页 / 共7页
资源描述:

《业务实习生实习报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《业务实习生实习报告(7页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、业务实习生实习报告20XX 年暑期农村信用社业务实习报告一、实习基本情况概述实习目的本次暑期实习的主要目的是:接触实际,了解社会,增强劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务知识和治理知识,巩固所学理论,获取本专业的实际知识, 培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下:1. 培养从事信用社前台工作的业务能力。2. 理论联系实际,学会将所学的基础理论、基本知识和基本技能运用到实际工作中往。3. 培养艰苦创业精神和社会责任感,形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。4. 预演和预备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识, 为求职与正式工作做好充分的知识、能力预

2、备。实习时间实习地点宁波市象山县大徐镇农村信用合作社实习主要内容7 月 15 日,我开始了我的农村信用社实习的过程。固然实习的时间不长,我却在这宝贵的时间里学到了好多东西, 丰富并实践了大学的理论知识,同时也深感自己知识面的匮乏, 定了我积极学习的信念。在工作中,工作态度的转变是我学到的重要的一笔人生财富。 “技术水平只能让你达到一定的层次, 而为人失事的态度及对工作认真负责的态度才是提升你的真正宝贝。 ”主任的一席话给我上了实习的第一课。在实习期间,我虚心学习,认真工作,认真完成工作任务,并与同事建立了良好的关系,得到了社里员工的一致认可。在实习中,我学习了其中的很多东西, 并结合自己的专业

3、知识, 弄懂了很多信用社内的理论知识和实际操纵, 获益匪浅。我发现信用社里的业务和银行几乎是一样的。(一)跟主任学习相应的理论知识及各种文件在实习的前几天里,我主要跟主任学习,一方面要学习相关的实务操纵,另一方面,还要学习人民银行下达的相关文件。结合工行金融报,金融研究等杂志刊物,了解银行改革的方向,动态。同时还让我们了解银行的业务,工行的业务结构多元化,有公司业务,个人业务,资金业务, 电子银行业务以及国际业务,环城信用社主要划分有4 个板块,有对公业务,对私业务,其他业务以及刚刚和证券公司联合的德行证券业务(二)跟业务员学习操纵学习了各种相关知识的同时,我还积极向业务员学习。由于现在信用社

4、是实行的柜员制, 所以我并没有机会往这方面进行操纵, 但是就是从旁边的学习中, 我学到了工作之外的东西。 当银行提出从以产品创新为中心到以顾客为中心转变的原则时, 就是对业务员最大的挑战和考验。业务员所要求的不仅是熟练的业务操纵, 更应懂得如何同顾客交流,为顾客服务,服务优于治理,一个好的治理者更是一个好的服务者。 “创建学习性组织,争做学习性员工”每个员工勤奋学习的精神,带动着银行业务的广泛开展。通过与业务员的接触,我还了解了银行的操纵流程及储蓄业务方面的知识。 储蓄业务实行的是柜员负责制 , 就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务 , 即开户 , 存取现金 , 挂失 , 解挂 , 大小钞兑换

5、 , 受理中间业务等 . 对于每一笔业务 , 我都学习了其 ABIS 系统的交易代码和操纵流程 , 业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类。此外我还学习了营业终了时需要进行的 ABIS 轧账和中间业务轧账 , 学习如何打印流水 , 平账报告表 , 重要空缺凭证销号表 , 重要空缺凭证实细核对表 , 审查传票号是否连续金额是否正确, 凭证要素是否齐全等 . 。二、实习过程半个月的实习匆匆结束了 . 这次实习,虽然时间短暂, 但是意义深远。在实习中,我体会到了付出与回报的快乐。刚进去首先就是面临着和同事相处的问题。看到每个人进进出出很忙碌的样子,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才

6、能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干, 要眼力有活,可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待,每个人都在忙着自己的工作。 毕竟现在经济危机时找份工作不容易,找份实习岗位更不容易, 我暗暗告诉自己, 我一定要尽快让自己融入到这个团体之中。慢慢的我就溶入了他们的圈子,溶入了合作社,对于不懂得问题我会及时的请教, 他们也悉心的给我指导。 他们成了我的师傅和朋友。实习具体岗位及操作环节我实习的岗位是多方面的,都是跟在师傅们的后面帮帮忙。这次实习所涉及的内容 , 主要是会计业务 ( 对公业务 ) ;对公业务的会计部门的核算 ( 主要指票据业务 ) 主要分为三个步骤 , 记帐、复核

7、与出纳 . 这里所讲的票据业务主要是指支票 , 包括转帐支票与现金支票两种 . 对于办理现金支票业务 , 首先是要审核 , 看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符 , 方式就是通过电脑验印 , 或者是手工核对 ; 再看大小写金额是否一致 , 出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改 , 支票是否已经超过提示付款期限 , 支票是否透支 , 如果有背书, 则背书人签章是否相符 , 值得注意的是大写金额到元为整 , 到分则不能在记整 . 对于现金支票 , 会计记帐员审核无误后记帐 , 然后传递给会计复核员 , 会计复核员确认为无误后 , 就传递给出纳 , 由出纳人员加盖现金付讫章 , 收款人就可出纳处

8、领取现金 ( 出纳与收款人口头对帐后). 转帐支票的审核内容同现金支票相同 , 在处理上是由会计记帐员审核记帐 , 会计复核员复核 . 这里需要说明的是一个入帐时间的问题 .现金支票以及付款行为本行的转帐支票 ( 如与储蓄所的内部往来 , 收付双方都是本行开户单位的 ) 都是要直接入帐的 . 而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下 , 如一些委托收款等的转帐支票 , 经过票据交换后才能入帐 , 由于县级支行未在当地人民银行开户 , 在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目 , 而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目 . 而我们在学校里学习中比较了解的是后者 . 还有一些

9、科目如 “内部往来” , 指会计部与储蓄部的资金划拨 , 如代企业发工; “存放系统内款项” , 指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项” , 则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目 . 一些数额比较大的款项的支取 ( 一般是大于或等于 5 万元 ) 要登记大额款项登记表 , 并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后 , 方可支取。三、实习心得体会通过这半个月的实习,我对信用社的业务有了更为详尽而深刻的了解,也是对大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的, 并且需要进一步的

10、再学习。这次实习我虽然学习了信用社的很多工作, 对整个业务体系有了一个大致的轮廓, 但是这也使我体会到, 我过去所掌握的知识过于局限于课本, 从而缺乏实际操作能力, 然而实际操作能力是很重要的,特别是目前全球金融危机的形势下就业形势日益严峻, 大学生的实际操作能力差直接导致大学生就业困难, 我们大学生要找到好的工作,就一定要提高自己的实际操作能力, 将书本知识同实践有效的结合,在实际工作中提高自己,丰富自己,提高自己的专业技能,给自己创造更多的机会。短短的半个月时间,我学到的另一件重要的东西就是与人交流,其实不论是什么工作, 都需要与人交流, 在生活中更要懂得怎样与人交流,一个成功的人,他必定

11、也是善于交流的人,善于交流这是出世的基本原则,通过这次实习,我深深体会到了这一点,这是我人生中的一段重要经历, 也是一笔宝贵的财富。 总之这是一次十分有意义的实习,而且必将深深的影响我今后的学习和工作。实习建议1. 培养从事金融业工作的业务能力。了解并熟悉的日常信用社的业务和工作流程,学会进行工作。2. 理论联系实际,学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去解决营销实践中的具体问题。3. 虚心学习,全面提高综合素质。在实习中拜广大工作人员为师,虚心学习他们的好品质、 好作风和好的工作方式, 提高自己的综合素质。4. 培养艰苦创业精神和社会责任感,形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。5. 预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识, 为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。指导老师评语:签名:

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!