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1、感恩的心,会感恩 知幸福,系 列 活 动,父 母 的 话,照 片 集锦,老 师 的 话,感恩父母的养育之恩,1、利用晨会课的介绍和教育让学生孩子知道父母工作辛苦 还要照顾他们，在思想上认识到我们应该感谢他们。,2、通过让学生自己动手剪剪贴贴，完成感恩主题式黑板报 等教室环境布置，教育学生要懂得感恩父母。,3、在三八妇女节前后，结合感恩母亲的教育，对妈妈说 一句话（如：“妈妈，节日快乐！”、 “妈妈，您辛苦了！” ）或者做一件小家务。,感恩老师的教育之恩,1、通过感恩主题式黑板报、对角等教室环境布置，教育学生 要懂得感恩老师。 2、利用午会、班会，结合思品教育内容，向小朋友讲述一些 老师带病上课
2、以及帮助他们补课的事迹，使他们知道老师对 他们的关心和爱护，要懂得感恩老师。 3、“敬老师，见行动”： 1）见到老师要主动问好； 2）上课的时候要认真听课，尊重老师。 4、帮助老师做几件力所能及的事情，或者做一张感恩卡表达 对老师的敬意和谢意。,感恩同学朋友的关怀帮助之恩,1、利用午会、班会，结合思品教育内容，讲讲同学 是怎么样关心你的？你该怎么样关心别人。 2、游戏：“猜猜他是谁”，体验对同学的熟悉程度。 3、学会正确使用礼貌用语：“谢谢！”“不用谢！” “对不起！”“没关系！”,感恩自然,1、爱护校园环境，在校内开展“做校园小卫士”的 清扫活动。 十个学生分成两个小组，分别由组长带领在校
3、园内捡拾垃圾，比一比哪个组的垃圾袋装得满。,2、“爱绿护绿”每人种植一盆小苗苗。比一比，谁的苗苗长得又多又好。,返回,我们的黑板报,真漂亮！,感恩父母,感恩老师,感恩同学,我会说：“谢谢！”,我也是个懂礼貌的好孩子哦！,同学之间,互相帮助,三八妇女节,我对妈妈说,妈妈辛苦啦！,我帮老师擦讲桌。,我帮老师擦黑板。,为老师做一件小事,我们要做校园小卫士了哦！,先仔细听 老师说要求,爱护校园环境,两个小组比一比,谁的袋子装得满,爱护校园环境,长出来没有？,老师的话：学生对 自己的小花苗可用 心了！只要天好， 都会把花盆搬到外 面去晒太阳，每天 都要好几次翻开看 看花苗长出来没有 ,爸爸妈妈的话,陈鸣
4、妈妈：元宵节的时候陈鸣帮我盛汤圆，还说“谢谢妈妈， 妈妈辛苦了！”我觉得她懂事了很多！,袁宝婉妈妈：宝婉这孩子现在像个小大人一样，她爸爸有 时候随便扔了点垃圾在地上，她都会跟爸爸说：“不对！” 我跟她爸爸现在都被她管着了,陈路奶奶：这孩子从小脾气就倔强，谁的话都不听，现在 老师的话他肯听的，回来肯叫人了，出门也会跟家里人 说“再见”了。,爸爸妈妈的话,陈瑾妈妈：陈瑾以前在家不肯做事情的，现在老师教育 过以后她周末回来肯擦擦桌子、扫扫地了，还做得很 高兴，一边做事情一边跟我说学校里发生的事情。,潘珍珍爷爷：她以前也蛮懂事的，现在经过老师的教育， 更有礼貌了，在家里除了会帮爸爸妈妈做点小事情外，
5、每次她爸爸妈妈出门她都会说“爸爸妈妈再见。”,返回,老师的话,这次的感恩活动不管是对学生还是对我来说，都是收获颇丰。 通过“感恩老师、感恩父母”的相关教育，学生们无论是在家还是在学校都一改以往的娇纵，能主动帮老师和家长做一些力所能及的小事。在活动反馈表中，大部分家长都觉得孩子进步了，懂事了，都感谢老师对孩子们的教诲。 在“感恩同学”的板块中，学生们不仅找到了集体生活的乐趣，更重要的是学会了宽容，尤其是对于班上的问题学生。 “感恩自然”爱绿护绿活动是学生最感兴趣、最积极参与的。 看到学生们为了做校园“小卫士”，满操场跑着捡垃圾；实在没垃圾可捡了，连枯叶枯枝也一股脑儿扔进垃圾袋充数，然后提着袋子奔跑过来向我炫耀的时候，真觉得他们是这样天真、这样可爱！种花苗的活动让学生们体会到了什么是责任，什么是付出后收获的喜悦 看着学生们一张张纯真的笑脸，我也共同体会着他们的快乐！,
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