初中数学老师述职汇报范文

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1、初中数学老师述职汇报范文 摘要：以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，真正成为一名优异的人民老师。下面是初中数学老师述职汇报全文，欢迎阅读!初中数学老师述职汇报(一)参与工作以来，忠诚于党的教育事业，时时以一个优异老师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献，认真完成了各项工作任务。一、勤于学习，不停提升本身思想政治素质。参与工作以来，重视修德养性，努力提升思想政治素质和业务能力。一是认真学习邓小平理论和“xxxx”主要思想，落实落实科学发展观，政治上和党

2、中央保持高度一致，坚定共产主义理想和信念;二是努力学习法律法规，学习理论和业务知识，不停增强法律意识，不停提升理论水平和综合素质。二、钻研业务，不停提升本身的能力。不停增强本身能力，多干实事，是我努力追求的目标。我在实践中不停增强本身能力，发挥自己的才能，为学校及老师多干实事、多办好事，不辜负组织上对我的培养，不辜负全体老师对我的信任和支持。为此，我十分重视理论和业务学习，努力提升自己的工作能力;虚心向领导班子组员和老师学习，取人之长，补己之短，丰富自己的人生阅历和工作经验;不停总结经验，努力提升领导水平。持之以恒地主动学习课改理论，掌握新课标的理念，阅读了大量的素质教育和新课程改革的书籍，坚

3、持写读书笔记和读书心得，努力使自己的教育教学理念走在前列，更加好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。论文让小学数学插上腾飞的翅膀、多媒体在小学数学中的利用分别取得市教育教学论文评选三等奖;刻苦钻研业务，参与本科函授、计算机培训等。三、勤奋工作，爱岗敬业、乐于奉献。在教学工作中，我一直把热爱学生放在第一位，正是因为这么的工作态度，使得我在处理师生之间、生生之间的关系时，全部能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱惜学生，我从不以成绩来评价一个学生，我想，对于一个小学生来讲，培养她们建立一个健康向上的人生观和价值观更为主要。另外，对性格孤僻的学生，我更多的是给她们热情帮助，意图

4、使出她们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。学无止境，在教育孩子们学习的同时，我每学期全部要学习大量的教育书籍，借此来充实自己的理论水平。在学校我一直坚持根据“三段式”教学模式去上好每一节课。每次教学实践，全部能有新的收获。在已经有的教学模式上，开拓创新出一条更适合于班级现实状况的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。我一直坚信，只有不停地学习和不停地进行探索实践，才会让我的教改之路走的更长、更远。本学年度，我负责两个班的数学教学工作。从本班的现实状况来看，大部分孩子的学习态度全部是比较端正的，能够主动的参加到平时的学习活动中。不过不可避免的，部分学生仍然存在

5、着不遵守纪律，对学习任务不主动完成等等缺点。刚开始接触这个班级时，因为对学生个人的情况不是很了解，在教学工作中碰到了部分困难，不过经过本人不懈努力，并常常和学生谈心，立即了解她们的心里情况等等，使得本班的数学学习气氛较刚开始时愈加浓厚，也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础(经过一个学期以来的教学，本人在有关低年级数学的教学方法方面，也有不少收益。其中关键有以下几点：1、数学生活化和生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的，不过只要把握住数学和生活的联络，能够创设和生活息息相关的教学情景，就能激发孩子们的学习爱好;另外，课外让学生们经过仔细观察把生活中的数学现象立即统计下来，并带到课

6、堂里和大家分享，让学生们感受到生活离不开数学，生活中到处有数学，这么的教学方法能够让课堂变得愈加生动，愈加有吸引力。2、重视生生湖动的学习方法。让学生团结互助，共同努力，共同进步。通老师的立即的激励性的点评，为孩子们建立自信，变得更勇于提问及思索。在练习课时，更能够先让学生自己出题目，在组内交换做，交换改。经过出题，做题，改题，巩固了学习的知识。3、学习、竞赛、游戏三者相结合，提升学习热情。合适开展竞赛，能够更加好的激发学生学习的主动性。因为小学生有着很强的好胜心，总期望争第一，得到老师的表彰，在竞赛时，很多学生往往能够超水平发挥，课堂教学效果也所以得到了极大的提升。在教学中，可组织多种比赛，

7、如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更巧妙”等，全部能使学生“大显身手”。比赛形式多个多样，能够全班比赛;能够分男女同学比赛;能够分小组比赛;还能够将学生按能力分组比赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参加的热情就会更高。总而言之，在教学工作中，我一直强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充足地调动学生主动主动学习，由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”。科学施教的同时努力提升、完善自我，这就是我的工作思绪。我将继续坚持自己的工作思绪，做一个爱学生，也让学生爱的好老师。述职人：2021年xx月xx日初中数学老师述职汇报(

8、二)一学年来，本人在教育教学工作中，一直坚持党的教育方针，面 向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的发明能力，培养学生德、智、体、美、劳全方面发展，工作责任心强，服从领导的分工主动做好本职员作，认真备课、上课、听课、 评课，立即批改作业、讲评作业，做好课后教导工作，广泛获取多种 知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教 学民主，使学生学有所得，不停提升，从而不停提升自己的教学水平， 并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的部分体会：1、要提升教学质量，关键是上好课。为了上好

9、课，我做了下面 的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后 的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正表现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;以学生创新学习为根本组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探索、主动思索、主动操作、主动评价，利用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有 层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立

10、思索和克服困难的精神。依据学生的实际情况进行集体教导和个人教导，热情教导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。2、要提升教学质量，还要做好课后教导工作，部分学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问 题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，在课堂上我有 意识地经过部分浅显易懂的问题为她们提供讲话机会，给她们自我表 现的机会，同时对她们在学习中的点滴进步，我全部给以表彰和激励， 使她们逐步树立起学习的信心。这么一来她们也体会到成功感，学习 成绩也不停提升。3、

11、主动参与教研组的活动，活动中主动讲话、共同探讨问题。 参加听课、评课，虚心向有经验的老师学习优秀的教学方法，提升教学水平。4、和班主任、家长亲密配合。常和班主任相互沟通，反应学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;主动主动地和家长联络，经过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长汇报学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发觉部分学生问题时，主动和家长联络，并努力争取家长的了解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育和学校教育同时，共同培育好青少年一代。一份耕耘，一份收获， 经过一学年的教学，学生学习数学的爱好有所提升，但差生和优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够 理想。以后，我决心发扬优点，更正缺点，努力改善教学方法，加强 对中下生的教导，使学生的数学成绩有更大的提升，为教育事业贡献 自己的一份力量。述职人：2021年xx月xx日