大班社会活动教案中秋节教案(附教学反思)

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1、大班社会活动教案：中秋节教案(附教学反思) 大班社会活动中秋节教案(附教学反思)关键包含了活动背景，活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日，初步了解月亮阴晴圆缺的规律，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看中秋节教案吧。活动背景中秋节是中国传统的民间节日。节日前品种多样，色泽鲜亮味美可口的月饼闪亮登场，幼儿见得多也品尝得多。幼儿在已经有的经验中对中秋节有初步的认识，知道市上有月饼，中秋节快到了。有一次有位好友问：“老师，中秋节为何吃月饼？”我就简单的把嫦娥奔月的小说讲给她们听，幼儿很感爱好。为了让幼儿加深对中

2、秋节的认识，有必须开展一“中秋节”为专题的活动。活动目标1. 了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。2. 初步了解月亮阴晴圆缺的规律。3. 激发幼儿探索月球的欲望。4. 了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。5. 体验和同伴集体过节日的愉快。关键难点月亮为何有圆缺。活动准备月饼 若干份 、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。活动过程一、出示：月饼。谈话导入课题。1. 引导幼儿相互交流，说说月饼的形状和味道。2. 向幼儿介绍相关中秋节的习俗，帮助幼儿初步了解中秋节团圆的含义。二、了解月亮的改变规律。1. 欣赏小说月亮姑娘做衣裳。老师节讲述小

3、说，幼儿倾听。2. 交流讨论。月亮姑娘为何做不了衣裳？她是怎么改变的呢？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛 镰刀、小船、圆盘 ？3. 老师小结：月亮的大小天天全部在改变。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了.。到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。三、画一画：会变的月亮。老师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮改变的规律。幼儿操作：绘画会变的月亮。画出月初、月中、月末的月亮。教学反思经过开展中秋节的活动，幼儿在体验中加深对中秋节的认识，了解部分相关中秋节的基础知识，幼儿对此活动较感爱好，在活动中，发觉我为幼儿提问的资源不够丰富。比如：在活动时，有儿童问：“老师，月亮到底是什么形状。”假如课前我能准备月球仪或课件。这时就能够出示 月球仪或课件，向幼儿展示并介绍相关月球表面的情况和宇航员登上月球的情况。激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。