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1、中班美术未来的房子教案反思 关键包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿利用多种点、线、面来设计装饰奇特的房子，感受创意绘画的乐趣，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看未来的房子教案吧。设计意图：房子，是幼儿从小就熟悉的，是她们喜爱画而且又画的很多的题材之一。本节活动是要求她们发挥想象力，对房子的外形特征作出大胆的构想，用线描画的形式表现出独特造型的未来房子。此次活动是一次生成活动，意在经过绘画的形式，培养幼儿丰富的想象力和思维能力，表现幼儿丰富的内心世界。活动目标：1、引导幼儿利用多种点、线、面来设计装饰奇特的房子。2、感受创意绘画的乐趣。3、引导幼儿能用
2、辅助材料丰富作品，培养她们大胆创新能力。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：录音，ppt课件,水笔、记号笔、水彩笔、彩色卡纸若干。活动过程：一、身边的房子价值分析：经过回想、讲述，让幼儿初步了解房子的不一样风格。出示“房子”两个字，这是什么字？你看见过怎样的房子？小结：原来啊，房子是多种多样的，有的是有的是还有的是真漂亮！二、PPT：奇特的房子1、刚才儿童说的只是众多房子中最一般的一个，我的好好友逝世界旅游时，拍下了部分奇特有趣的房子，你们想不想看看呢？2、观看奇特的房子课件。3、欣赏时，师问：你最喜爱里面的哪座房子？为何？小结：在我们的生活中有这么多造型独特的房子
3、，它们的房顶、门、窗的形状各具特色。三、设计奇特的房子价值分析：在欣赏多种房子的基础上，发挥自己的想像，设计出心中的房子。1、师：今天有一个神秘的小客人，她想请我们班儿童帮个忙，我们来听听她需要什么帮助？ 老师播放录音2、过分：你们愿意帮助艾克设计未来的房子吗？3、你想帮艾克设计什么样的房子？有什么奇特的地方？小结：儿童设计的房子这么神奇，有，有还有，真尤其！它们全部有门、窗、墙和房顶。四、幼儿创作绘画1、出示老师设计的房子：我也帮艾克设计了一座房子，猜一猜,为何我要设计这么一座房子？2、这里有两座房子，你喜爱哪座？为何？要求：请儿童设计房子的时候，也要向老师一样，用粗细不一样的线条,大小不一
4、样的块面把房子装饰的漂亮一点哦！3、幼儿想象设计未来的房子。五、作品展示价值分析：经过评奖活动，激发幼儿的爱好。1、评奖：环境保护之星、漂亮之星、创意之星，比比谁的设计最漂亮、最独特。活动反思在活动的开始，我先让孩子们欣赏了部分奇特的房子，让她们感受了不一样的设计。然后，用外星人的形象导入到这次的专题：未来的房子，经过和幼儿的谈话：你想为外星好友设计怎样的房子呢？我发觉幼儿的想象大胆而奇特。有的是茶杯房，让人会想到多喝水有益健康；有的是菠萝房，里面充满着菠萝的香气孩子们的讲述让我感叹她们丰富的想象力。这时我们激励幼儿自由创作，等绘画结束了，孩子们全部兴奋地向同伴及老师展示自己的作品。期望以后会多设计些这么的活动，让孩子们在大胆表示表现、展示自己的想象和创意方面得到更多的发展机会。
中班美术未来的房子教案反思
