谈怎样培养学生学习思想政治课的爱好

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1、谈怎样培养学生学习思想政治课的爱好 中图分类号： 文件标识码：A摘要：爱好是最好的老师，要学好政治课，培养学习爱好至关主要，本文我从怎样上好第一节课，引发学生关注政治，创新教学设计，激励学生参加，培养老师魅力等方面谈。关键词：学习爱好；课堂参加；老师魅力因为思想政治课理论性较强,和学生的学习生活联络不太亲密,很多学生全部以为政治课枯燥乏味,提不起学习爱好.尤其对于刚步入青春期的高一学生来说更是如此,她们对新事物充满好奇,但对于政治理论却嗤之以鼻。那么,怎样才能提升学生的学习热情,培养学生的学习爱好呢?我结合几年来的教学经验来谈谈我的心得。首先，要上好第一节课,成功打响第一炮。第一节课切忌上来就

2、照本宣科,进入理论学习,这么会让学生反感。比如,在上必修一经济生活的第一课时,能够先用多个设问吸引学生的注意力,如:你知道怎样消费吗?你知道怎样用最少的钱买到最实惠的商品吗?你知道怎样理财吗?你想帮父母制订科学的理财方案吗?你想成为企业家吗？你想知道一个成功企业家所要具有哪些素质吗?每个人全部要就业,你知道劳动者有那些权利和义务吗?当你的权益受到侵害时怎样维权吗?假如你想知道答案,那么就请同学们和我一起走进经济生活。相信经过这么的问题,能够引发学生的爱好,让学生在轻松愉快的气氛中上好第一节课,为接下来的学习做一个良好的铺垫。其次，充足准备好每一节课。不但要备好教材，还要备好学生，依据学生的实际

3、情况来选择教学案例和教学方法。比如在上储蓄存款便捷的投资这一知识点时，因为很多学生没有去银行办理过业务，对这一知识点的了解不够深入，我设计了一个情景模拟活动。让多个学生分别饰演银行的工作人员和身份不一样的用户，如一般储户、学校会计、企业法人等等。经过角色饰演，让学生了解储蓄的相关知识，在游戏中掌握知识，培养学习政治课的爱好。又如在上多彩的消费这一课时，以“同学过生日，我是否去送礼”为专题，以辩论会的形式设置了一个探究活动，让学生分组讨论后选出正反方代表进行辩论,辩论结束后选出最好辩手给和激励,并对同学们辩论的内容给和分析点评。经过这种辩论的形式增加了趣味性,同时能让学生了解适度消费的相关内容。

4、在设计教学内容时，除了参考教学纲领和教材以外，我还常常关注电视和网络的新闻，在教课时充足应用。比如在上到企业成功经营的要素这一知识点时，我列举了双汇火腿的瘦肉精事件，惠普问题电脑，麦当劳出售不合格产品等事件，引发了学生的很大学习热情,她们纷纷举手讲话。在教学中我还常常启发学生把当地实际和教学内容相结合，激发学生探究学习的爱好，往往会有意想不到的效果。比如，在讲到科学发展，又好又快这一课时，我引导学生结合怀远当地实际谈谈怎样发展当地经济？学生踊跃讲话，结合怀远是石榴之乡，依山傍水的自然条件，新兴工业园区等等为发展故乡经济献计献策。经过这种形式，让学生主动参加到课堂教学中来，既激发了热情，又学到了

5、知识，一举两得，在教学中取得了良好的效果。另外，在教学中我还增加了一个课堂展示的步骤，就是每节课前给学生部署课后探究作业，让学生课后准备，在下节课时在课堂上展示。比如，在上中国的基础经济制度这一课时，让学生课前往调查本县有哪些全部制经济形式，并举多个经典例子。在讲农村村民自治这一知识点时，让学生探究村委会的选举、决议、管理和监督等内容，经过这么的方法，不但能培养学习的爱好，还能增加她们学习的自信心和合作探究能力。在每节课的知识点讲解完以后,我会让学生自己尝试着归纳关键点,对本节课的教学关键点进行总结,每小组派出一名代表起来讲话,讲话过后在让同学之间相互点评,以后我再作出总体评价和补充,这么不但能增强学生的合作探究能力,激发她们的学习热情,还能巩固当堂课的知识点。除此之外，还要注意培养老师本身的着装品位、人格魅力和教学魅力。假如政治老师着装得体又时尚大方，语言风趣幽默，教学方法灵活多样，相信这么更轻易让学生亲近，打心底里喜爱老师，从而喜爱上她的课。爱好是最好的老师，只有培养好学生浓厚的学习爱好，才能让学生从内心深处喜爱上政治课，从而学好政治课。