廉颇蔺相如列传必修四 [语文必修4古文《廉颇蔺相如列传》问题探究和探究思绪]

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1、廉颇蔺相如列传必修四 语文必修4古文廉颇蔺相如列传问题探究和探究思绪 廉颇蔺相如列传是史记中众多名篇里的珍品，刻画了蔺相如大智大勇,对外不辱使命,对内以国事为重的形象，下面是XX给大家带来的语文必修4古文廉颇蔺相如列传问题探究和探究思绪，期望对你有帮助。语文必修4古文廉颇蔺相如列传问题探究对于蔺相如完璧归赵，一向众说纷纭，其中最著名的是明朝王世贞的蔺相如完璧归赵论，请你先阅读她的文章，再看后面的解析，然后考虑：王世贞的看法是否有理?为何?蔺相如完璧归赵论 王世贞蔺相如之完璧，人皆称之，予未敢认为信也。夫秦以十五城之空名，诈赵而胁其璧。是时言取璧者，情也，非欲以窥赵也。赵得其情则弗予，不得其情则

2、予;得其情而畏之则予，得其情而弗畏之则弗予：此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也?且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦;秦出城而璧归，曲在赵。欲使曲在秦，则莫如弃璧;畏弃璧，则莫如弗予。夫秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城。璧入而城弗予，相如则前请曰：“臣固知大王之弗予城也。夫璧，非赵宝也;而十五城，秦宝也。今使大王以璧故而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以弃我如草芥也。大王弗予城，而绐赵璧，以一璧故而失信於天下;臣请就死於国，以明大王之失信。”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人怀而逃之，而归直於秦?是时秦意未欲和赵绝耳。令秦王怒，而缪相如於市，武安君十万

3、众压邯郸，而责璧和信，一胜而相如族，再胜而璧终入秦矣!吾故曰：“蔺相如之获全於璧也，天也。”若而劲渑池，柔廉颇，则愈出而愈妙於用;因此能完赵者，天固曲全之哉!解析开篇提出看法，对世所称誉的蔺相如完璧归赵这一史实，给予否定。接着，从三个方面论述理由。首先，文章指出秦“以十五城之空名，诈赵而胁其璧”，而蔺相如之所为乃“既畏而复挑其怒”，这说明蔺相如自相矛盾的举动，很不明智。接着，文章关键分析蔺相如的所谓曲直论，秦赵本“两无所曲直”，后相如入秦，“秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城”，即便“不入城”，只要蔺相如据理申述，“秦王未必不返璧”，但相如“使舍人怀而逃之”，反而“归直于秦”

4、，使赵失信理曲，为秦对赵动武提供了一个极好的借口。最终，文章分析相如完璧归赵的后果，本当“武安君十万众压邯郸”，赵族灭国破，但她竟然“获全於璧”，赵国无祸，乃是“天也”，蔺相如的成功不足为信，纯属侥幸。语文必修4古文廉颇蔺相如列传探究思绪王世贞的看法和司马迁显著不一样。司马迁在廉颇蔺相如列传里，把蔺相如描写为一个大智大勇的英雄，她的成功完全是其智勇超凡的表现。而王世贞则认为，蔺相如的所作所为，完全是不顾赵国安危的鲁莽昏聩之举，充其量也不过是纵横家的权谋机巧而已。笔者认为，分析蔺相如的行动是否妥当，必需了解当初的时代背景。而这一点，司马迁在课文中并未具体交代。但课文中秦昭王说的一句话很主要：“今

5、杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。”王世贞也看出来：“是时秦意未欲和赵绝耳。”由此可见，在璧玉和秦赵的关系上，秦把后者放在首位。为何如此?这是当初的形势所决定的。战国后期，战国七雄其实只剩下了两个半：强大的秦国、新崛起并不停扩张的赵国和连续遭到重创的楚国。赵国在赵惠文王期间，为秦国吞并战争中的唯一能和之抗衡的国家。当初人称赵国“尝抑强齐40余年，而秦不能得所欲”。因为赵国强大，秦国此时选择的关键攻击对象是楚国。但秦担心赵国趁机从背后进攻，使其腹背受敌。为解除后顾之忧，秦国必需搞好和赵国的关系;而赵国为了和齐魏争夺中原地域，也必需搞好和秦国的关系。蔺相如因此能够“完璧归赵”和以后在渑池会上维护了赵国的尊严，是她看准而且充足利用了这一形势的结果。“令秦王怒，而缪相如於市，武安君十万众压邯郸，而责璧和信，一胜而相如族，再胜而璧终入秦矣。”王世贞的这个判定不符合当初的实际。秦在“诈赵而胁其璧”失败以后，怀恨在心，前282年“秦伐赵，拨两城”，前281年“秦伐赵，拨石城”。赵即使稍受挫折，不过挡住了秦的攻势，未出现“武安君十万众压邯郸”的场面。反而是秦国为了进攻楚国全部城郢，主动向赵国示好，于前279年主动邀请赵王举行渑池之会，深入确定了两国的友好关系。因此蔺相如的成功不是“天固曲全之”，而是蔺相如审时度势的必定结果。语文必修4古文廉颇蔺相如列传