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1、17 秦陵兵马俑,一号坑秦兵马俑,铜 车 马,铠 甲 士 兵,荣誉 鸟瞰 统一 率领 征战 风靡 魁梧 拼搏 发髻 铠甲 缰绳 驾奴 铜戈 颔首 擎利剑,y kn tng shui,zhng m ku w b,g hn qng,j ki jing y,若有所思 跃跃欲试 匀称 久经沙场 肩负重任 模拟 神态自若 昂首挺胸 端详 恢宏气势 目光炯炯 凝视 身着短甲 撒开四蹄 干练 殊死拼搏 惟妙惟肖 发掘 绝无仅有 古今中外 规模,举世无双：全世界找不到第二个。形容非常稀有。,惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。,跃跃欲试：急于要行动的样子。形容急切的想试试。,阅读课文，思考： 课文是以什么结构来叙
2、述兵马俑的？ 每个部分讲了什么？,1.哪些语句说明兵马俑的确“规模宏大”呢？,面积之大 数量之多 阵容巨大 气势恢弘,2.文章又是怎样介绍兵马俑“类型众多， 个性鲜明”的呢？,将军俑：身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，神态自若。,武士俑：体格健壮，穿战袍，套铠甲，蹬战靴，挽发髻，持兵器，整装待发，神态严峻。,骑兵俑: 身着短甲，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭。,马俑: 形体健壮，肌肉丰满，跃跃欲试。,车兵俑：驭手居中驾战车，军士列两侧保护。,将军俑,将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知
3、道是久经沙场、肩负重任的高级将领。,雄姿英飒,武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发一律挽成了偏向左侧的发髻。它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。,武士俑,骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长统马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。,骑兵俑,车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。,一号铜车马,马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。,二号铜车马,1、新加坡总理李光耀赞美：“世界的奇迹、民族的骄傲； 2、法国总统希拉克说：“秦俑的发现，可以说是世界第八奇迹”； 3、美国总统里根赞扬：“兵马俑制造工艺真好”； 4、英国女王伊丽莎白二世更喜爱秦俑的服饰； 5、印度总理拉吉夫甘地说：“我完全被感动了”；6、泰国公主诗琳通认为秦陵兵马俑的“学问很深”；7、第一个向西方读者详细介紹兵马俑的美国記者托平女士說：“如此伟大的考古发现展示了历经战斗与荣耀的中国历史。也许就在那巨大的坟墓下面埋藏着帝国最大的秘密以及中国历史上空前绝后的最为瑰丽辉煌的宝藏”。,世界各界对兵马俑的赞美,
四年级语文下册 第4单元 17《秦陵兵马俑》课件2 沪教版.ppt
