八年级第一学期语文期中考试试卷

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1、八年级第一学期语文期中考试试卷 命题人 范学琴 审核人 张建军 亲爱的同学，又到展示你才能的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地走进考场，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。卷面书写共3分请你在答题中努力做到书写正确、工整。评卷者将根据卷面书写给你记分。一、语文知识积累与运用(29分)1、阅读下面文字，根据拼音写出汉字。（2分）共和国走过了整整60年的辉 （hung）历程。60年间，滚滚长江，滔滔黄河，聆听了祖国 （ng）然奋进的脚步声；莽莽昆仑，巍巍长城，见 （zhng）了祖国日新月异的面貌；神州飞船的优美轨迹，演绎出祖国日益上升的 （zn）严；奥

2、运圣火的熊熊燃烧，透露出伟大民族复兴的曙光.下列词语的书写有四处错误，请找出来并进行改正 （2分）2、 荡然无存 转弯抹脚 锐不可挡 月明风轻 张慌失措 3考试时，你发现自己的第二张试卷有不少地方因印刷质量问题而无法看清楚，需要请求老师另换一张，这个时候你怎样向监考老师说更好？（2分） 用一句话概括下面这则新闻报道的内容。(不要超过20字)(2分) 为了充分利用现代信息技术，提高阅卷的效率和质量，今年我市中考将首次实行网上阅卷。网上阅卷采用试卷和答卷分离的方式进行。客观题由计算机自动判分；主观题采用图像切割技术，按题号将考生答卷切割成题块，由不同的阅卷教师通过网格在计算机上对考生答卷的电子图像

3、分别进行评分，最后再由计算机系统自动进行核分和成绩校验。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 初中二年来你读过不少中外名著吧？现请你从骆驼祥子和钢铁是怎样炼成的中任选一部，谈一谈阅读这部小说大致的印象以及感受最深的一点。（3分） 名著： 作者： 主人公： 感受最深： 古诗文默写（10 分）（1）烽火连三月， 。（杜甫春望）（2）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹， ；莲， 。 （2分）（周敦颐爱莲说）（3）气蒸云梦泽， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（4）陋室铭中表明全文主旨的句子是 ， 。（5）长歌行以百川归海，一去不回喻光阴易逝，以诗句 ， 劝世人要珍惜光阴，有所作为。（6）古今中外有许多描写战争的

4、诗句，试写出连续的两句。 ， 。7“绿色”本义指一种色彩，近年来洐生出许多新的含义。请从“绿色食品”、“绿色通道”、“绿色奥运”、“绿色心情”中任选两个词语写出“绿色”的含义。（2分）选择一： 选择二： 8、下面这段话中加横线的两句话有语病或不得体，请加以改正。（2分）感谢各位参加我十三岁生日晚会，看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物， 我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张小波，他是一个多么好的同学啊！他为了帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。 。 。9、阅读左面这幅漫画，回答后面的问题。（4分）（1）这幅漫画的寓意是 （2）根据漫画内容，谈谈你的看法。 二、阅读与理解

5、（一）（14分） 1、用“|”标出下面句中最明显的一处停顿。（2分） 可 远 观 而 不 可 亵 玩 焉 此 人 一 一 为 具 言 所 闻 2、解释句中加点字的含义。（2分） 濯清涟而不妖 率妻子邑人来此绝境 3、翻译（4分） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 。 4、 桃花源人为什么来到这个地方？为什么“此中人语云：不足为外人道也”？（2分） 。 5、爱莲说一文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是千古流传的名句，请从象征意义入手谈谈你的认识。（2分） 。 6、赏析“会当凌绝顶，一览众山小”（2分） （二）我长大了（17分）（1）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学

6、，早些成为大人。（2）终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”（3）于是，我继续等着“长大”的到来。（4）在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”（5）渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。（6）后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。（7）那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家

7、的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。（8）许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？（9）我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。（10）我并不想敷衍她，我决定这么做。（11）然而，我不知道如何面对父母。（12）小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多

8、了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。（13）依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。（14）的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。联系上下文，说说下列句子中画线词的意思。（4分）小的时候想长大我终于感觉到父母承认了我的长大2在叙述中，详写了哪一件事？作者这样安排的用意是什么？（4分）

9、3面对被撞倒的老太太，“我”是怎么想的？又是怎么做的？从中反映出“我”具有哪些好的品质？（3分）4“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子加以说明。（2分）5简要谈谈你对文中划线句子的理解。（2分）6仿照“长大，意味着责任。”的句式另写一个句子，并结合实际谈谈对自己所写的这个仿句的理解。（2分）被风偷走的帽子（12分） 让人犯愁的冬季准时地来了。我家的灶屋，黑锅底透着锈红的冰碴儿，水缸裂了缝，结了冰，取水时需用铁锤敲开冰层。做熟饭，母亲往灶灰里放一块红砖，过半个时辰，取出，让我们搂着那块砖取暖。这个笨办法是母亲的发明创造。可是，这仍然解决不了问题。我们冷啊！像树巅一片枯萎的黄叶

10、瑟缩颤抖不已。我的手冻了，脚冻了，特别是耳朵，裂了口子，灼心般的疼。手冻了，母亲用拆下来的旧衣服做护手的棉筒；脚冻了，母亲给我们的鞋子里垫上温暖而舒适的干草。耳朵冻了怎么办？母亲下定了决心，一定要给我买一顶棉帽。母亲想要的是那种有耷耳、里子披绒的棉帽。那年冬天，母亲就无数次说过：“要是有一顶棉帽就好了。”一顶棉帽对于一个穷人的家庭是奢侈的，母亲没有钱去买一顶绵帽。这事就搁着，一直到与冬天的再一次重逢。其实，那顶帽子并没有因为随后春天的来临，把母亲的愿望打消掉，相反，却像一粒生命力极为顽强的种子，经春历夏，更加枝蘩叶茂起来。母亲把攒下的零零毛毛和借来的布票小心翼翼地用手帕包好，面带笑容，吩咐我说

11、：“走，去买帽子。”到供销社有七八里地，母亲不空着手，背上竹筐，经过野地时，顺便拾些做饭的柴火。我扯着母亲的衣角，高兴地跟在后面。母亲捧着棉帽走出来，瞅了瞅天边的阴云，愣了一下。她忽然觉察售货员似乎算错了帐目，少找了钱。母亲迅速地把灰手帕盖在竹篮里的柴火上，把棉帽轻轻地放上去。母亲急转身，奔进了供销社。母亲再次出来时，棉帽不翼而飞。帽子的丢失让母亲大为震惊，喘着粗气大声斥责，帽子呢？咱们的帽子呢？你把它藏哪了？我胆怯地说不出话来。母亲喊我：“你撒尿去了？”我摇摇头。“你一直在这？”我点点头。“有人来过？”我不点头，也不摇头。我实在是记不起来了，疑惑地看着母亲扭曲变形的脸。母亲疯了似的。“谁拿了

12、帽子谁拿走我们的帽子”没有人应答。母亲似乎察觉出什么那顶帽子再也不会回来了，帽子被人偷了。母亲开始用最难听的话发泄自己的愤懑，字字句句都是投向空中的炸雷。母亲的脸像是藏了一只受了惊吓的小兽，不停地颤抖。母亲的嗓子哑了，喊声弱下去，剩下哭泣声和寒风纠缠着，撕扯着。吹乱的头发上粘满了草屑，衣襟上的扣子掉了，花裤带蛇一样地垂下来。母亲的样子俨然是一个瘦小的得理不要命的泼妇。围拢的人越来越多了。大家怀疑母亲精神有毛病，有人建议掐人中，有人嚷着扇耳光，还有人提出送镇卫生所。母亲反抗着每一双伸过来的手。正在左右为难的时候，有人喊，那不是帽子吗？帽子静悄悄地躲在道坡子下面的灌木果子旁边，无动于衷地仰着面瞅着

13、这一群人，也安然地瞅着母亲。母亲瘸着腿走出人群，下了道坡，拾起那顶帽子。母亲把帽子戴在我的头上，压了压帽顶，又正了正帽檐。背起竹筐，把我抱起来，谁也不理会，踏着人们的目光，渐渐走远。一路上，母亲搂着我，很紧很紧，仿佛我就是那顶容易被风偷走的帽子 （选自读者06年第15期，内容有删减。）1、如何理解题目的含义？（2分）2、文章第一段划线的句子是否跑题，为什么？（2分）3、本文叙事的线索是什么？请用线索概括全文的主要内容。（2分）4、请通读全文，概括母亲这一人物形象。（2分）5、文末划线的句子能否删去，为什么？（2分）6、父母对子女的爱是无私而伟大的，在生活中父爱或母爱常常使我们感动不已，请举一例

14、和大家分享。（2分）三、作文（45分）提示：从下面两个题目中任选一题，写一篇600字左右的文章，除诗 歌外，文题不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。题目一：跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受爱心阳光，触摸科学与时尚生活是多么精彩！请以“生活因 而精彩”为题，写一篇文章。 要求：在题目横线上可填上适当的词语（如竞争、掌声、友谊）使题目完整。题目二：文题一：在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动：一个细微的动作和眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻地哲思，一瞬间漾及全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚强，懂得幸福，并且学会生活与创造。请根据自己的亲身经历或体验，写一篇文章。要求：1、题目自拟，文体自选（诗歌除外）。