“学习教育听取意见”环节群众评价会总结

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1、-范文最新推荐 -“学习教育听取意见”环节群众评价会总结近日,我校在 xx 湖校区第一报告厅举行党的群众路线教育实践活动“学习教育听取意见”环节群众评价会。河南省委第十七督导组组长、省教育厅原巡视员、省政府参事孙洪臣,督导组副组长、省农业科学院纪委书记张xx 等一行五人,校群众路线教育实践活动领导小组组长、党委书记朱xx,副组长、校长严xx ,副组长、党委副书记许琰,以及干部代表、教师代表、学生党员代表等200 余人参加了会议。会议由校长严xx 主持。校党的群众路线教育实践活动领导小组组长、 党委书记朱 xx 代表校党委对我校“学习教育、 征求意见环节”综合情况进行了汇报。 自我校开展教育实践

2、活动以来, 在省委第十七督导组的具体指导下, 按照中央和省委“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,校党委牢牢抓住“为民、务实、清廉”这一主题,以落实“三服务一满意”为抓手,坚持问题导向,着力“四个深度” ( 深度动员、深度衔接、深度聚焦、深度结合 ) ,开展“五个结合” ( 学思、学研、学讲、学用、学改相结合 ) ,“三问三查三思三争取”, 用好“五面镜子” ( 以党章党规、榜样典型、学校规章制度、社会评价、师生期盼 ) ,带头查摆“四风”方面存在的突出问题。 校党委坚持开门搞活动, 通过多种形式,畅听民意民声,共征求意见 236 条,内容涵盖党员干部作风、改革发展、办人民满意的大学、文

3、风会风、师德师能、教风学风、制度1 / 5建设、校园生活设施与环境治理、校园安全管理和民生等十个方面。其中涉及到领导班子“四风”的问题25 条。学校对马上能解决的问题,立行立改 ; 对教职工提出的、需要进一步调查研究科学论证的问题,将根据不同情况予以研究、回应。同时,根据征求的意见,学校还对有关的规章制度进行了初步完善。xx 省委第十七督导组组长孙 xx 在讲话时表示, xx 大学党的群众路线教育实践活动,领导带头,广泛发动,开局良好 ; 学习教育形式多样,开门征求意见 ; 紧密结合自身实际, 自选动作特色鲜明 ; 四风问题查摆的比较深入,坚持高标准、严要求,立行立改,初见成效。他要求参与测评

4、的人员要高度重视、认真对待,突出重点、抓住关键,客观公正、实事求是地填写评价意见表。最后, 200 余名与会代表认真填写了党的群众路线教育实践活动“学习教育 听取意见”环节测评表 。PersonalInformation:FamlilyName: WangGiven Name: BinDate of Birth: July 12, 1971 Birth Place:BeijingSex:Male MaritalStatus:UnmarriedTelephone:(010)62771234 Pager: 99900-1234567E-mail: Work Experience: Nov. 199

5、8- present CCIDE Inc, as a directorof software developmentandweb publishing .Organizedandattendedtradeshows (Comdex 99) .Summer of1997BIT-范文最新推荐 -Companyas a technican ,designed various web sites . Designedand maintainedtheweb siteofour divisionindependently froms electingsuitablematerials,contented

6、itingto designingwebpage by FrontPage, Photoshop and Java as well ;Education:1991 - August 1996 Dept.ofAutomation,TsinghuaUniversity,B.E.Achievements & Activities: President and Founder of theCostumer Committee Established the organization as a memberof BITPresidentofCommunicationsfortheMarketin

7、gAssociationRepresentativeintheStudentAssociationComputer Abilities: Skilledin use ofMSFrontpage,Win 95/NT,Sun, Javabeans, HTML, CGI, JavaScript,Perl, VisualInterdev,Distributed Objects, CORBA, C, C+, Project 98, Office 97,Rational RequisitePro, Process,Pascal, PL/I and SQL softwareEnglish Skills: H

8、avea good commandof both spoken and writtenEnglish.PastCET-6,TOEFL:623;GRE:2213Others:Aggressive, independent and be able to work under a dynamicenvironment .Havecoordinationskills,teamwork spirit.Studious na ture and dedication are my greatest strengths.GENERALOFFICECLERKSKILLS:Typing65+wpm.Strong

9、knowledge of general accountingprocedures. Abilityto3 / 5work under pressure in a fast-paced environment and managemultipletasks.Abilitytowork independently withgoodorganizational and communication skills. Experience workingfor a largecorporation. Professionalappearance and attitude.EXPERIENCE:1989-

10、PresentCARTER TRUSTOfficeClerkTranscribestatementsforminsureds,typeletterstoattorneys,insureds,andotherinsurancecompanies.Managetimelypayment ofworker s compensation checks and thetimelyfilingofworkers compensationforms;typeconfidentialmaterialsuchasemployeeappraisalsfortheClaimsManager.Extensive wo

11、rkload on IBM 3090 processing insuranceclaims,payments,and recovery checks.Print checks to insuredsandvendors.Answertelephoneinquiriesfrominsureds,claimants,andagents.1985-1989FEDERALUNIONINSURANCE CO. Clerical Supervisor Supervised the clericalstaffconsistingofthree clericalemployees.Actedinthecapa

12、cityofAdministrativeto the Claims Manager,typed lettersto attorneys,insureds,etc.,and handled special projects andreports from the Boston office. 1981-1985 MAPLEROOT HIGHSCHOOL PayrollClerkHandled a monthlypayrollfor500hourly employees.Prepared quarterly federal withholding taxreturnsand laborstatisticsreport.EDUCATION: H.S.-范文最新推荐 -DiplomaCertificateinWordPerfect5.1COMPUTERS:REFERENCES: Furnishedupon request.Skillssectionfocusesemployer sattentiononcandidate srelevantqualifications. Work experience is emphasized,while limited education is de-emphasized.5 / 5

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