教育工作者学习科学发展观心得

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1、教育工作者学习科学发展观心得 近期，我校掀起了深入学习实践科学发展观的热潮，我经过个人自学和专题学习，深入了解和把握了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，科学发展观，是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想的继承和发展.科学发展观表现了马列主义的历史唯物论、辩证论，表现了毛泽东思想的理论和实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，表现了邓小平理论有关建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”主要思想的要求。科学发展观是开展工作的指导方针，它既统揽一切工作，又贯穿每一工作的一直。我想，对我而言，学习实践科学发展观，就是要落实落实好科学发展观，加强坚

2、定理想信念，不停增强政治意识，不停提升政治敏锐性，有效推行岗位职责，做好本职员作，促进教育教学工作更加快更加好发展。一、学习实践科学发展观，就必需勤奋学习，全方面提升综合素质。首先，要牢靠树立科学发展观的学习理念。古人云，“求木之长者，必固其根本”。我要用发展的眼光看待学习，解放思想、更新观念不是轻而易举的事情，需要摒弃过时的思维模式，改变落后的习惯做法；需要克服安于现实状况、不求进取的思想，强化敢为人先、开拓创新的意识；需要打开眼界，拓宽视野，切实感受到假如不把握机会努力学习提升素质，就有被高速发展的时代所淘汰的危机，自觉地将勤奋学习的思想化作深入持久的行动。其次，是努力做到全方面系统持之以

3、恒地学习。要把深入学习邓小平理论、科学发展观，和工作实际紧密结合起来，和深入学习科学文化知识紧密结合起来。坚持用党章精神要求和发展着的马克思主义武装头脑，做好先锋模范表率作用主动引导广大党员干部真正做到融会贯通，重视实效，不停提升理论水平、政策功底和知识素养。再次，是紧紧围绕本职员作理论联络实际地学习。紧密结合个人思想实际和工作实际深入学习，边学习、边思索、边实践。既要向书本学习，不停加强理论知识学习，提升理论水平，掌握工作规律，更要重视工作实践，“三人行，必有我师也”，在日常的工作中保持谦虚谨慎的工作态度，互帮互学，取长补短，在实践中获取真知，增加才能，使学到的知识转化为实际本事，真正做到学

4、以致用、用以促学、学用相长，促进主观世界改造和业务工作深化，从而不停提升业务水平和工作能力，全方面提升整体素质。二、学习实践科学发展观，就必需无私奉献，提升服务价值。首先，要大力发扬主人翁精神。做好工作，需要有高度的主人翁责任感。责任心不是上级强制压下来就会有的，那是被动的工作，假如在这种心态下工作，就不会发挥主观能动性，不会有创新。高度的主人翁责任感是一个自发的行为，源于每个人的内心深处。因为热爱所从事的工作，把自己的工作岗位作为事业来对待，把自己的追求和单位的发展紧密联络起来，将个人熔入这个大的集体，时刻想着自己是单位这个大家庭的一员，围绕自己所在岗位上的工作，把怎样才能提升工作质量作为天

5、天需要思索的问题。其次，要树立集体利益高于个人利益的思想境界。干好工作需要有高尚的奉献精神，树立良好的的工作作风，先公后私，要想到办公室工作发展了，才有自己的进步。讲究奉献，就意味着少谈个人所得，树立外事侨务接待工作的发展和利益高于一切的思想境界。平时多做换位思索，知理识大致，心胸坦荡，不计较个人得失，同事们相互尊重，共同营造良好愉快的工作气氛，将有效提升服务质量和整体的战斗力。三、学习实践科学发展观，就必需扎实工作，努努力争取创一流业绩。首先，要切实树立和落实科学发展观。要坚持用马克思主义的世界观和方法论指导工作实践，按客观规律办事，一切从实际出发，实事求是，用联络的、全方面的、发展的看法看

6、问题，预防和克服工作的随意性和盲目性。坚持在工作中思索，在思索中工作，努力处理工作中存在的问题和难题，不停把工作中取得的新进展推上新台阶。其次，要坚持求真务实的工作作风。勇于讲真话、干实事，含有充分的钻研劲。要坚持批评和自我批评，维护现有集中又有民主，主动思索工作，总结经验教训，不停提升分析问题、处理问题的能力，不停提升工作质量和效益。再次，要充足发挥先锋表率作用。实践科学发展观，最紧要的莫过于扎扎实实地做好自己的本职员作，坚持开拓进取、勇于创新，坚持淡泊名利、甘于奉献，努努力争取创一流业绩，以实际行动和实际效果来表现。千里之行，始于足下。以上仅仅是我学习的点滴体会，只要我们每个人全部从本身做起，全部在本职岗位上尽到自己的职责，牢靠把握科学发展观这一根本，学习实践科学发展观就不会成为一句空洞的口号。以后的工作千头万绪，伴随体制改革不停深化，这就要求要紧密结合新时期新任务下工作的新特点、新要求，加强本身建设，切实推行岗位职责，转变作风，拓宽思绪，不停创新，牢靠树立科学发展观，学习实践科学发展观，不停把教育教学工作推向前进。