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1、整体把握 逐一突破 达到复习成效,广州市天河区泰安街4号,天河区泰安小学 杨翠娥,复习计划（16课时）,（一）拼音：1课时 （二）字、词：3课时 （三）句子：2课时 （四）阅读：4课时 （五）写话：2课时 （六）综合复习：4课时,广州市天河区泰安街4号,一、整体把握 制定复习计划,（一）拼音,广州市天河区泰安街4号,（二）字与词,二、归类 逐一突破,广州市天河区泰安街4号,同音字,（溪 稀）（附 负）（离 璃）（压 鸭）（脱 托）（店 甸）（珠 蛛）（哥 胳）（丹 单）（建 渐）（玲 铃）（度 杜）（坡 泼）（留 流）（岛 导）（展 盏）（吴 吾）（沟 勾）（辉 灰）（质 志）（沉 陈）（决
2、绝）（泊 膊）（翅 斥）（冒 茂）（够 购）（应 英）（含 寒）（终 忠）（盛 胜）（静 敬）（提 题）（密 蜜） （季 继 迹） （封 蜂 锋）（焦 浇 骄） （严 炎 研 岩）,1、首先把本册中的生字与词语分类进行归纳、整理。,多音字,广州市天河区泰安街4号,好、空、乐、盛、答、待、钻、骨、缝、背、踏、省、称、钉、鲜、乐、柏、咖、炮、禁、哄、喝、便、转、杆、差、粘、泊、埋、抹、晃、数、传、系、斗,形近字,广州市天河区泰安街4号,材（ ）祖（ ）膀（ ）慢（ ） 财（ ）租（ ）榜（ ）馒（ ） 场（ ）观（ ）密（ ）提（ ）玲（ ） 扬（ ）现（ ）蜜（ ）题（ ）铃（ ）,近义词（一）
3、,广州市天河区泰安街4号,寻找寻觅 躲藏躲避 呼唤呼喊 滋润滋养 温暖暖和 美丽漂亮 惋惜可惜 常常经常 许多很多 慢慢地渐渐地 明亮光明 提着拎着 沿着顺着 足迹脚印 年迈年老 献出贡献 清新清爽 保护保卫 舒适舒服 照顾照料 难过伤心 忽然突然 附近临近 清晰清楚 隐隐约约模模糊糊 环绕围绕 茂盛茂密 展现展示 风光风景 五光十色五颜六色 出名著名 热情盛情 降临来临 装点装扮 雄伟宏伟 犹如好象 奇怪奇特 一定必定 哄骗欺骗 立即马上 简单容易 举动行动 仍然仍旧 研究探索 整齐整洁,广州市天河区泰安街4号,称赞赞扬 黑沉沉黑压压 奇怪好奇 透明晶莹 辨别辨认 慌张惊慌 忠实忠诚 要是假
4、如 正确准确 观赏观看 害怕惧怕 飞快飞速 休息歇息 特别特殊 专心用心 参加参与 仔细认真 满意满足 惊讶惊奇 往常往日 发现发觉 巴望盼望 焦急着急 乐滋滋喜洋洋 暖烘烘热乎乎 讨厌厌恶 幸亏幸好 苦恼烦恼 洁白雪白 孤单孤独 讥笑嘲笑 羡慕仰慕 剩下余下 主意办法 急忙连忙 斥责指责 大约大概 习惯习性 信服相信 看望探望 聊天谈话 研制研发,近义词（二）,反义词（一）,广州市天河区泰安街4号,早晚 新旧 快慢 买卖 真假 远近 亮暗 满空 南北 稠稀 直弯 冷热 斜正 美丑 笑哭 好坏 瘦肥 甜苦 长短 荣枯 深浅 饱饿 甜苦 爱恨 死活 减少增加 温暖寒冷 健壮瘦弱 自豪自卑 模糊清
5、晰 害羞大方 脱掉穿上 打开关上 安全危险 消失出现 寒冷炎热 黑暗光明 死亡生存 伟大渺小 聪明愚蠢 摇头点头 点燃熄灭 仔细粗心 清楚模糊 讨厌喜爱 特别普通 欺负爱护 雪白乌黑 高大矮小 明白糊涂 常常偶尔 仔细粗心 附近远处 高兴难过 轻松沉重 喜欢讨厌 富裕贫穷 聪明愚蠢 光滑粗糙 勤劳懒惰 诚实狡猾,反义词（二）,广州市天河区泰安街4号,真诚虚假 骄傲谦虚 称赞批评 和蔼凶恶 慌张沉着 分辨混淆 繁华冷清 美丽丑陋 欢乐悲伤 难忘遗忘 热情冷淡 茂密稀疏 灿烂暗淡 明亮昏暗 勇敢懦弱 保护破坏 吸引排斥 准确错误容易困难 整齐凌乱 厚厚的薄薄的 沉甸甸轻飘飘 暖烘烘冷冰冰 隐隐约约
6、清清楚楚 躲躲藏藏大大方方 冷冷清清热热闹闹,量词,广州市天河区泰安街4号,一（块块 ） 一（条条） 一（座座） 一（枚）邮票 一（家）小酒馆 一（张）邮票 一（台）机器,AABB式词语,大大小小 多多少少 深深浅浅 高高低低 长长短短 冷冷清清 粗粗细细 走走停停 滴滴答答 丁丁冬冬 遮遮掩掩 躱躲藏藏,ABB式词语,广州市天河区泰安街4号,乐滋滋 毛灰灰 黑沉沉 轰隆隆,生字表中的词语,世界 呼唤 杜鹃 泥泞 芬芳 应该 隐约 茂盛 凤凰 辉煌 而且 蜘蛛 彩虹 批评 价钱 玻璃 破碎 继续 骄傲 胳膊 晃荡 脑筋 附近 讨厌 蛋壳 欺负 翅膀 珍珠 距离 检查 斥责 夸奖 传染 严寒,成
7、语,广州市天河区泰安街4号,同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜 人外有人 天外有天 博采众长 多多益善 贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做 勤学好问 好学不倦 自言自语 筋疲力尽 揠苗助长 守株待兔 目不转睛 风和日丽 浓墨涂抹 轻笔细描 刨根问底 夜幕降临 华灯高照 金碧辉煌 灯光闪烁 银光闪闪 光彩夺目 绚丽多彩 焕然一新 从天而降 川流不息 群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 湖水碧绿 名胜古迹 隐隐约约 蒙蒙细雨 黑白相间 随风舞动 芬芳扑鼻 倾盆大雨 读书百遍 其义自见,2、变换多种形式进行练习,广州市天河区泰安街4号,变换多种形式进行练习。练习之后，引导学生发现规律。 【例如】
8、练习：看看下面的字可以分成几类，先分类再组词，生字可以重复使用。 身行蛙州好洼伸浪妹 不难看出这几个字可以分成这样几类。 独体字： 身州 左右结构：行洼好蛙伸浪妹 多音字： 好行 形近字： 蛙 洼 好妹 同音字： 洼 蛙 形声字：伸,广州市天河区泰安街4号,生字开花（一字组多词）,开火车、听说话 （区分同音字）,找朋友（区分形近字）,广州市天河区泰安街4号,3、每节课中的“小花絮”,每节课听写五分钟,一分钟词语接龙游戏,（二）句子,广州市天河区泰安街4号,这一部分复习的内容包括： （）造句： 用“渐渐、终于、夸奖、一就、一会儿一会儿、”造句，并且分别用上“。？！”写一个句子。 （2）把句子写具
9、体 例： 1、小青蛙 。 2、 真是个好地方。 3、 好像 。 （3）看图写句子。 （4）“把”“被”句,广州市天河区泰安街4号,考查形式： 将句子补充完整 连词成句 照样子填空 改写句子 标点符号（。？！，）,复习建议,广州市天河区泰安街4号,、问题引路。把有共性问题的句子挑出来，让学生分析哪有问题？首先，解决是不是比喻句的问题，再解决表达上的问题，最后动笔修改。 、强化训练。针对问题再出几个句子练习，巩固学生的认识。 、扩大视野。让学生从课文中找出比喻句，读一读，挑自己喜欢的句子背一背。,关于“把”“被”句,广州市天河区泰安街4号,、从教材中找出“把”“被”句，标画出来。 例： 老奶奶家的
10、玻璃被我打碎了。 我把老奶奶家的玻璃打碎了。 、摘抄后进行改写。 、补充一些练习，如连词成句，写成“把”“被”句 例：大树 吹倒 一棵 狂风,阅读,广州市天河区泰安街4号,1、课内阅读 这部分复习的内容包括： （）正确、流利、有感情地朗读课文。 （）了解课文的基本内容。 （）掌握教材要求的背诵默写的内容。 （4）背诵古诗，理解诗意，并能把诗句补充完整。,广州市天河区泰安街4号,、课外阅读 考查形式： 数自然段、数句子 填写表格 回答问题 正确使用符号，会标画,广州市天河区泰安街4号,教学建议 1、结合问题指导方法。 问题一：填表格 指导学生首先要看清表格的内容。 其次在文中找答案。 找答案时，
11、要先找相应的段，再找相应的句 子，最后再找词。,广州市天河区泰安街4号,例： 四 季 风 春风里，东风多，吹来燕子做新窝。 夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。 秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。 冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。,广州市天河区泰安街4号,问题二：回答问题 要学会带着问题读文，每次只思考一个问题。回答问题时，学会把问题答完整。要把自己的想法、感受写出来。答题之后要读答案，做到语言通顺、完整。,广州市天河区泰安街4号,问题三：标画 要看清要求再标画。 例： 船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。 请用画出这段话中描写小洁动作的词语。 请用把不是描写小洁动作的词语画出来了。“靠” 请用把想象中的动作画出来了。“寻找”,广州市天河区泰安街4号,三、综合评研练一练,复习完整册教材后，教师根据期末综合试卷的题型，让学生每人出一份 测试题，在全班内互相检测。这样的开放式复习，学生自身受益，全班其他 同学生受益，教师也了解到更多的学情信息，使指导更具针对性，更有实效。,2、把问题解决后，设计阅读乐园提高学生的综合阅读能力。,祝各位节日快乐 ！,广州市天河区泰安街4号,
整体把握逐一突破达到复习成效.ppt
