大班教案五官
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1、教师公开课观摩交流活动设计 20152016年第一学期授课人:谢思婷活动名称五官的作用重点领域健康 班 级大三 人 数20 授课时间2015-10 活动目标1.认识并说出人的五官2.了解五官的作用3.知道一些基本的保护五官的方法,学会保护自己的五官 活动准备1.五官脸谱2.香水,水活动重难点重点:认识并说出人的五官难点:知道一些基本的保护五官的方法,学会保护自己的五官活动过程 一 导入1.手指律动小手拍拍2.师:介绍五官的概念,提问:小朋友刚才我们的律动游戏中说到了那几个部位,你们知道眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛这几个部位合起来叫什么吗?他们有个好听的名字叫五官。二.了解五官的作用师:今天一个
2、老师带来关于五官的故事,请小朋友竖起小耳朵仔细听,1.讲述故事:宝宝累了,很早就休息了。这时房间里传来争吵声。原来是五官在争谁的本领大。谁也不让谁。眉毛一声不响,眼睛嘴巴耳朵鼻子以为眉毛一点本领也没有,就把眉毛赶走了。结果宝宝上幼儿园时,汗水流下来。一直流进眼睛里。宝宝摔倒了,鼻子耳朵嘴巴都受伤了。 2.了解五官的作用 提问:你们知道他们是因为什么吵架吗?他们先把谁赶走了? (五官在为谁的本领大而吵架)(先把眉毛赶走了) 眉毛被赶走后发生了什么事情? 为什么没有了眉毛,宝宝为什么会摔倒呢?(因为眼睛看不见了)为什么眼睛看不见?(因为汗水流进眼睛里了)那为什么汗水会流进眼睛里?(因为眉毛不见了) 小结:眉毛有挡汗水的功能。 (依次将眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵赶走了,按照以上方法提问讲解。)故事结尾:五官当中,眉毛眉毛挡汗水,眼睛耳朵不能少,鼻子嘴巴用得着,五官个个本领高,少了哪个都不好,五官中谁也不能少,所以他们又成为了好朋友。 通过故事我们知道了,五官在生活中缺一不可,那么我们就要学会保护自己的五官,怎样保护五官呢? 三、 知道一些基本的保护五官的常识五官对我们太重要了,一定要保护好它,下面是一些小朋友的做法,你觉得他们对不对出示一些图片:小孩挖鼻孔的、揉眼睛的、掏耳朵的、看电视近的、做眼保健操的、刷牙的图片,让幼儿判断对错,说出原因总结:五官对我们太重要,我们一定要保护好它们
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