老师个人教科研工作总结

上传人:卷*** 文档编号:144365294 上传时间:2022-08-27 格式:DOCX 页数:9 大小:18.32KB
收藏 版权申诉 举报 下载
老师个人教科研工作总结_第1页
第1页 / 共9页
老师个人教科研工作总结_第2页
第2页 / 共9页
老师个人教科研工作总结_第3页
第3页 / 共9页
资源描述:

《老师个人教科研工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老师个人教科研工作总结(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、老师个人教科研工作总结 XXXX学年第二学期贾丽娟回顾本学期学校教科研方面做的工作,本人能扎实工作,依据学校教科室制订的教科研工作计划,以新课程标准的基础理念为指导,从规范入手,有目标、有计划、有步骤地进行课程改革试验,加强课堂教学改革研究,以促进提升教科研水平的不停提升。本学期关键做了以下工作:1、用敏锐的眼光审阅本身教学。任何伟大的研究全部源于实践,全部基于对大量事实的研究。教科研也不例外,对教育教学实际,进行多角度、多层面的研究,这是开展教科研工作的主要基础。大家往往缺乏的是发觉。在实际的教学过程中,我们会碰到多种多样的问题,如学校和家庭社会、学校管理、教和学、新课程改革等,这些全部是教

2、科研的对象,我们不能视而不见,听而不闻,而应该用明锐的眼光审阅自己的教学,去观察、发觉、处理问题,用提升教育教学质量的目标去思索、分析和处理问题。2、个人专题研究,个案分析,撰写教学论文平时,我重视教学理论的学习,从身边的教育教学实际入手,选定合适的研究范围或方向,在进行专题研究时,充足发挥自己的专长和兴趣,加强学生能力的培养,本学期,个人的专题研究小学数学分层练习的试验研究取得了一定的进展。同时,在日常教学工作中,重视加强对经典个案的剖析,进行教学反思,主动撰写教学论文,从而提升教科研结果的深度、广度和理论层次。本学期撰写两篇论文。3、扎实开展学科组活动;指导青年老师的日常教学工作;听课、评

3、课活动本人能深化教学理论的学习,主动参与学校的教科研活动,扎实开展一周一次的学科组活动;作为一名骨干老师,能把自己的宝贵经验毫无保留的传给年轻老师,指导其日常教学工作,她们即使踏上工作岗位只有多个年头,但在我的悉心指导下,她们分别参与了青年老师赛课活动并纷纷获奖;本人在做好本职员作的同时,共听、评学校年轻老师的课20多节,促进了青年老师的成长。综合教研组工作总结XXXX学年第二学期时间飞逝,充实而愉快的教育教学工作在担心而忙碌中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下,我们综合组全体老师深入地开展教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提升了学生的文化素质和审美能力,改革并优化了

4、课堂教学过程,提升了课堂教学效率,很好的完成了本学期的教学工作。这学期,我们综合教研组开展了一系列的学科活动。我们开展了音乐美术、体育评优课。万雪老师代表学校参与了县里的英语优质课评选,并取得了好成绩。1、认真落实常规教学各项任务全组老师认真学习、了解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检验中,教案规范,备课充足。内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、利用新方法,每节课全部有新发觉,新进步。在复习考查阶段,根据课程要求,认真拟订考查方案。全组老师听课任务均达成学校要求。2、推出高质量的公开课这学期我们开展数次公开课,力争四十周岁以下的青年老师人均一学期一节

5、公开课。这些公开课全部经过了重复试教,精心准备,集中全组老师的集体智慧,从而取得良好的教学效果,也取得同行的好评,充足展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充足的展现和培养,师生互动,生生互动。组织互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生全部得到了较为充足的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰凉的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、友好和交流共存,发觉、挑战和沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。三、为学校增光添彩我们的教学条件虽苦,而我们的奉献精神却是100%。本学期我们教研组除了教育教学工作以外,还帮助学校领导做好各项比赛活动。比如县里的文娱会演

6、,大课间活动评选、科技活动比赛。为了学校的整体工作的正常运转,每位老师在完成教学工作的同时,任劳任怨,努力完成任务。当然,在整个教研活动中也有不足之处,表现在以下多个方面:1、教研活动开展得不够扎实;我们组安排了周五为教研活动时间,但因为我们教研组人比较杂,有时学校事务太多、太杂,并不能确保有充分的教研交流时间。提议学校从体制上建立制度,确保教育教学研究的完整性、完善性。2、教研组老师全部比较年轻,缺乏教研经验和专业的理论指导,眼界不够开阔,思绪狭窄,造成见解不够全方面,想法不够深入。要让老师们走出去,多参观、多学习,开阔眼界、开拓思绪。在以后的工作中,在团结、友好的环境下,我们综合组的工作会

7、更上一层楼。小学英语教学工作总结XXXX学年度第二学期贾丽娟一学期的教学工作又能够告一段落,本学期我担任五、六年级的英语。我从事英语教学已经有十个年头了,自己在英语教学方面也总结了部分经验,所以教学起来比较得心应手,本学期学生的英语水平也有所提升。当然在教学中我也碰到过部分难题。农村小学生英语成绩两极分化尤其严重,这种情况是恶性循环,有一部分同学已经厌恶英语学习。于是,在教学中,我采取多个教学方法诸如:利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,让学生乐于学习。从而提升学生对英语学科的学习爱好,提升了教学效果。我以为英语老师在课

8、堂教学中要尤其注意学生的爱好的培养。每堂课上,我通常全部是先做铺垫,让学生有一个熟悉了解的过程,自然过渡到要学的内容,偶然也开门见山把“骨头”拿出来,然后和学生们一起添砖加瓦。在课堂上我会出部分和课文相关的练习题,做到难易适当,让每个学生全部有练习的机会,增强学生学习的信心。我在日常和同学见面打招呼中尽可能使用简单的英语以提升学生们对话的反应能力。每课讲授完后,要求学生必需读熟,会默写单词,会做基础的对话练习。小学英语假如学生们功效句和单词会了,全部问题就能够迎刃而解了。所以,每个班级的黑板边角全部留有我每堂上课时讲解的关键句型和单词。我抽出篇三:小学老师个人科研工作总结XXXX学年第二学期贾

9、丽娟回顾本学期学校教科研方面做的工作,本人能扎实工作,依据学校教科室制订的教科研工作计划,以新课程标准的基础理念为指导,从规范入手,有目标、有计划、有步骤地进行课程改革试验,加强课堂教学改革研究,以促进提升教科研水平的不停提升。本学期关键做了以下工作:1、用敏锐的眼光审阅本身教学。任何伟大的研究全部源于实践,全部基于对大量事实的研究。教科研也不例外,对教育教学实际,进行多角度、多层面的研究,这是开展教科研工作的主要基础。大家往往缺乏的是发觉。在实际的教学过程中,我们会碰到多种多样的问题,如学校和家庭社会、学校管理、教和学、新课程改革等,这些全部是教科研的对象,我们不能视而不见,听而不闻,而应该

10、用明锐的眼光审阅自己的教学,去观察、发觉、处理问题,用提升教育教学质量的目标去思索、分析和处理问题。2、个人专题研究,个案分析,撰写教学论文平时,我重视教学理论的学习,从身边的教育教学实际入手,选定合适的研究范围或方向,在进行专题研究时,充足发挥自己的专长和兴趣,加强学生能力的培养,本学期,个人的专题研究小学数学分层练习的试验研究取得了一定的进展。同时,在日常教学工作中,重视加强对经典个案的剖析,进行教学反思,主动撰写教学论文,从而提升教科研结果的深度、广度和理论层次。本学期撰写两篇论文。3、扎实开展学科组活动;指导青年老师的日常教学工作;听课、评课活动综合教研组工作总结XXXX学年第二学期时

11、间飞逝,充实而愉快的教育教学工作在担心而忙碌中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下,我们综合组全体老师深入地开展教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提升了学生的文化素质和审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提升了课堂教学效率,很好的完成了本学期的教学工作。这学期,我们综合教研组开展了一系列的学科活动。我们开展了音乐美术、体育评优课。万雪老师代表学校参与了县里的英语优质课评选,并取得了好成绩。1、认真落实常规教学各项任务全组老师认真学习、了解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检验中,教案规范,备课充足。内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念,贯穿新

12、精神、利用新方法,每节课全部有新发觉,新进步。在复习考查阶段,根据课程要求,认真拟订考查方案。全组老师听课任务均达成学校要求。2、推出高质量的公开课这学期我们开展数次公开课,力争四十周岁以下的青年老师人均一学期一节公开课。这些公开课全部经过了重复试教,精心准备,集中全组老师的集体智慧,从而取得良好的教学效果,也取得同行的好评,充足展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充足的展现和培养,师生互动,生生互动,组织互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生全部得到了较为充足的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰凉的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、友好和交流共存,发觉、挑战和沉思同

13、在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。三、为学校增光添彩我们的教学条件虽苦,而我们的奉献精神却是100%。本学期我们教研组除了教育教学工作以外,还帮助学校领导做好各项比赛活动。比如县里的文娱会演,大课间活动评选、科技活动比赛。为了学校的整体工作的正常运转,每位老师在完成教学工作的同时,任劳任怨,努力完成任务。当然,在整个教研活动中也有不足之处,表现在以下多个方面:1、教研活动开展得不够扎实;我们组安排了周五为教研活动时间,但因为我们教研组人比较杂,有时学校事务太多、太杂,并不能确保有充分的教研交流时间。提议学校从体制上建立制度,确保教育教学研究的完整性、完善性。2、教研组老

14、师全部比较年轻,缺乏教研经验和专业的理论指导,眼界不够开阔,思绪狭窄,造成见解不够全方面,想法不够深入。要让老师们走出去,多参观、多学习,开阔眼界、开拓思绪。在以后的工作中,在团结、友好的环境下,我们综合组的工作会更上一层楼。相关链接:幼儿园老师2021年度保教工作总结相关链接:老师参与教学技能培训工作总结相关链接:八年级语文老师2021年下学期教学工作总结相关链接:试验中学2021年度语言文字工作总结一语言文字工作总结相关链接:小学老师综合教研技能工作总结相关链接:初中英语老师2021年度教学工作总结两篇相关链接:小学班主任老师2021年工作总结汇报相关链接:2021小学五年级语文老师暑假学科教学工作总结相关链接:幼儿园大班老师班务工作总结两篇相关链接:幼儿园园长2021年度工作总结范文

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!