故乡的巨变800字故乡的巨变

《故乡的巨变800字故乡的巨变》由会员分享，可在线阅读，更多相关《故乡的巨变800字故乡的巨变（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、故乡的巨变800字故乡的巨变 金汇中学 初三(1)班 执教：沈彩虹一、活动目标：1、经过专题班会活动，对学生进行热爱社会主义祖国，热爱自己故乡的教育。2、经过专题班会活动，激发学生热爱故乡、建设故乡报效祖国的雄心壮志。3、经过学生的调查、访问和归纳总结，培养学生独立观察和分析、处理问题的能力，落实对学生的素质教育。4、经过活动，提升学生思想、道德、文化和艺术的素养。二、课前准备1、班干部会议，确定专题。2、班务会议确定详细内容和节目。3、详细准备：全班分四个调查小组，分别介绍金汇的发展历史、改革开放二十年来物质精神文明建设的巨大改变，和立志为祖国、为故乡的当代化建设添砖加瓦的远大理想。材料的搜

2、集：几组有对比的新老照片。小品回家，歌曲在期望的田野上，“老金汇”谈变迁。4、活动场所：本校四楼多媒体功效厅。黑板上：书写此次活动名称及金汇自鸣钟图象三、活动实施方案：老师开场白引导点明活动宗旨：同学们，党的十一届三中全会以后，上海的振兴发展插上了改革开放的翅膀。奉贤县作为大上海的南翼，在改革开放的二十年中，也发生了历史性的改变，而我们的故乡金汇镇，在这一历史过程中为我县的经济发展不停地添柴加薪，作出了她应有的贡献。然而，我们在坐的每一位同学是否全部了解故乡呢?她古老而又年轻，深邃而又明朗，现有着光荣的历史，更有着辉煌的前途。我们应该更多地认识她、熟悉她，因为我们对故乡了解得越多，就会对她爱得

3、越深，为她奋斗的目标也就越明确。今天我们举行这个专题班会，就是要从不一样的侧面来认识和了解我们的故乡。上个星期，我们每个小组对故乡的调查已经结束了，哪个组先来汇报呢?第一组同学经过史料和实地考察，向同学们介绍金汇镇的部分基础概况和人文历史。老师：第一组的同学为我们讲述了我们金汇镇部分基础概况和人文历史。接下来，我想请我们的历史老师金老师来给我们谈谈我们金汇镇的变迁，她可是一位老金汇了，我们掌声有请。(金老师利用新老照片的实物投影，讲述金汇镇的变迁)从金老师和第一组同学的介绍中我们得悉，金汇镇原是一个地处偏僻、交通闭塞的地方。然而，党的十一届三中全会就象一阵春风，它吹醒了神州大地，吹绿了大江南北

4、，我们金汇这个小地方也发生了翻天覆地的改变。第二组同学经过采访部分镇办企业，向同学们进述了金汇镇的工业发展史及所取得的成就，进而谈到现在的招商引资。并实地拍摄了部分照片展示给大家看。老师：看，这就是双菱集团前排厂房的照片，巍然耸立，气势磅礴，“双菱日出”，预示着我们金汇镇的经济将如同东升的旭日，有一个新的腾飞。第二组同学从我们金汇的工业发展史谈到了现在的招商引资。确实，改革的春风使我们的生活变得富裕起来了，物质生活变得越来越丰富，物质文明的提升，也带动了我镇精神文明的蓬勃发展。下面，我们请第三组的同学来谈一谈她们在我们这次活动中的部分所见所闻。第三组的同学从物质文明引伸到精神文明建设，而且以身

5、边的人和事作了最有力的证实。她们向同学人展示了部分照片和录像带，而且以小品的形式向大家演绎了一位海外游子归乡找不到旧居的经过，以突出故乡改变之巨。第四组的同学从自己身处的环境出发，向大家介绍了金汇镇当代农业的发展的情况，并表明了自己立志为故乡建设而奋斗的愿望。老师(总结)：今天，我们从第一组的同学那里了解到了我们金汇镇的基础概况和光荣历史，第二组的同学又为我们介绍了我镇工业发展的强劲势头，我们从第三组同学那里了解到了我镇的精神文明建设在伴随物质文明的提升逐步进入了各家各户，第四组的同学不仅给我们介绍了我镇农业发展的情况，更表示了她们的远大志向，是啊!我们可爱的故乡屹立在期望的田野上，让我们高歌

6、一曲在期望的田野上。齐唱在期望的田野上。老师：同学们用歌声表示了自己对故乡的热爱之情，金汇人民用自己的智慧和勤劳的双手，经过世代人的努力建成了现在这个繁荣富强的新金汇，我们相信，在党的十五大阳光及党对农村工作的精神指导下，我们金汇人民肯定会把故乡建设得愈加漂亮和繁荣。金老师：一、英雄的故乡戚家军抗倭继光村众镇民义救美国兵游击队伏击日本军十儿女援朝献生命二、苦难的故乡A、衣头上帽子开花顶脚上鞋子脱后跟腰里束根稻柴绳要换行头等结婚二、苦难的故乡B、食一碗薄粥汤碗也不用搪坌脱三铁肚里空荡荡二、苦难的故乡C、住日里晒被不出门夜里纺纱不点灯朝天睏看见满天星侧转睏看见走路人二、苦难的故乡D、行路狭桥小不好走来去南桥黑两头女快要在灶前头男将远在水桥头