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1、二年级数学下学期几何图形知识点专项训练北师大版一、 想一想，选一选。1.锐角比直角（ ）。A .大B .小C .一样大2.红领巾有几个锐角？（ ）。A .1B .2C .33.3时整，时针和分针成（ ）。A .一条直线B .锐角C .钝角D .直角二、 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“”。1.平行四边形的四个角一定不是直角。( )2.平行四边形的对边相等。( )三、 描出所有的长方形。四、 下边是平行四边形的是哪几个。_五、 动动脑，做一做。1.找规律，画一画。2.找规律，填一填。2，3，5，8， _ ，17，23 _，_六、 观察下图填空。整个图形是_图形，里
2、面分别是_和_图形；一共有_个_形；里面有_个_形。七、 想一想，选一选。1.用两根8厘米和两根6厘米的小棒，不能摆成（ ）形A .长方形B .正方形C .平行四边形2.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（ ）A .正方形B .长方形C .平行四边形D .菱形八、 我知道，也会填。1.长方形的一个长是5厘米，另一个长是_厘米。2.正方形的一条边是4厘米，其他三条边的长度是_厘米。3.正方形的四个角也都是_角。4.正方形的四条边_。（用”相等或者不相等作答）九、 画一画，折一折。（1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方形。(每个小方格的边长代表
3、1厘米)（2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形。每个长方形的长是多少?宽是多少?十、 下列图片中是平行四边形的有哪些？填序号。_十一、 动动脑，填一填。1.正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是_个，_大小的_形。2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长_。十二、 看一看，连一连。十三、 看图填一填。 _个角 _个角 十四、 看图作判断，是的打“”，不是的打“”。1判断下面的图形是否是角。（ ）2判断下面的图形是否是角。（ ）3判断下面的图形是否是角。（ ）十五、 我会做判断，对的打“”，错的打“”。角的大小跟两边张口的大小无关。（ ）角的大小跟边的长短无关。（ ）一个角有两条边，一个顶点。（ ）5 / 5
二年级数学下学期几何图形知识点专项训练北师大版
