整改方案制度建设

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1、整改方案制度建设 篇一：整改落实 建立制度党的群众路线教育实践活动、整改落实、建立制度 党的群众路线教育实践活动开展以来，各科室、村室扎实开展学习教育，广泛听取意见提议，深入查摆突出问题，认真开展批评和自我批评，坚持边学边查边改，教育实践活动进展顺利，取得显著成效。整改落实、建章立制，是教育实践活动取得实效的关键所在，对于深入落实落实中央八项要求精神，处理“四风”方面的突出问题，形成践行党的群众路线的长期有效机制，确保教育实践活动善始善终、取信于民至关主要。要和学习落实党的十八届三中全会精神相结合，坚持以改革精神抓好整改落实、建章立制工作；和落实实施党政机关厉行节省反对浪费条例相结合，深入弘扬

2、艰苦奋斗、勤俭节省的优良作风。现就做好这一步骤工作通知以下。一、立即组织“回头看”落实习近平总书记有关要对教育实践活动开展情况进行“回头看”的主要指示精神，在专题民主生活会召开后和第三步骤开始前，认真对照中央有关教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评步骤的布署要求，逐项进行“回头看”。一看学习教育是否扎实。关键看是否认真学习了中央要求的学习材料，反对“四风”的思想自觉和行动自觉是否增强，是否做到了学用结合、知行合一。二看查摆问题是否聚焦。关键看征求意见是否深入，是否紧密联络实际，真正把自己摆进去，找准了问题。三看自我剖析是否深刻。关键看对照检验材料衡量尺子严不严、查摆问题准不准、原

3、因分析透不透、整改方法实不实。四看谈心交心是否充足。关键看院委会关键负责同志和班子每名组员之间，班子组员相互之间，班子组员和分管科室负责同志之间，尤其是平时有隔阂、有误解的同志之间，是否进行了谈心交心。五看开展批评是否认真。关键看领导班子专题民主生活会是否落实了整风精神、开展了主动健康的思想斗争，自我批评是否揭短亮丑，相互批评是否动真碰硬，对待批评意见是否态度诚恳、虚心接收，是否回应了群众反应的问题。六看边查边改是否见效。关键看领导干部、院委会组员对存在的问题是否提出了实质性的整改举措，做到了边学边改、边查边改、真转真改。是否抓紧建章立制、堵塞漏洞，是否有规必依、令行严禁，是否强化正风肃纪，对

4、违规违纪行为进行了严厉查处。各科室、村室要认真组织好“回头看”，真正看出问题、找到差距，不足的要“补课”，不够的要“加把火”，走了过场的要果断返工重来。二、突出关键工作紧紧围绕为民务实清廉要求，抓住整改落实和建章立制两个关键，对症下药，标本兼治，突出工作关键。认真抓好整改落实。紧密结合实际，抓住地域、部门、单位和领导班子、领导干部“四风”方面存在的突出问题，对准焦距、找准穴位，责任到人，下大气力抓好整改。着力整改“四风”方面普遍存在的突出问题。对文山会海、弄虚作假、不求实效等形式主义问题，对脱离实际、脱离群众、消极应付、推诿扯皮等官僚主义问题，对精神懈怠、不思进取、讲究排场、玩风盛行等享乐主义

5、问题，对铺张浪费、大兴土木、节庆泛滥、违规配车占房等奢靡之风问题，要一风一风地查、一风一风地改。要把处理实际问题和处理思想问题结合起来，深入深挖形成“四风”问题的思想根源，处理好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要把处理“四风”突出问题和提升群众工作能力结合起来，在亲密党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。整改不到位的不放过，群众不满意的不放过。着力整改各科室、村室存在的突出问题。要将各科室、村室存在的问题和领导干部个人责任联络起来，结合推行职能职责，回应群众关切，分类施策。群众反应强烈的问题不处理的不放过，行业不正之风不纠正的不放过。着力抓好专题整改。要把专题整改作为整改落实的

6、主要举措，不折不扣地落实好中央确定的专题整改任务，一项一项整改、一个一个攻坚，以关键突破推进作风整体好转。同时，各地域各部门各单位要抓住那些群众最反感、反应最强烈的“四风”问题和损害群众利益的不正之风，确定各自的专题整改关键，加大整改力度，狠刹歪风邪气。专题整改要有专门方案，有推进方法，有牵头部门和详细责任人，有检验评定，有监督问责，务求取得实效。切实加强建章立制。深入分析产生“四风”问题的深层次原因，抓紧建立健全反对“四风”、改善作风的各项规章制度，把权力关进制度的笼子。根据表现群众意愿、表现改善作风、表现提升效率、表现工作规律的要求，以辩证唯物主义态度和改革创新精神建制度、立规矩。在前段工

7、作基础上，深入对落实党的群众路线制度建设情况进行梳理，完善已经有制度，制订新的制度，废止不适用的制度。要把建立健全工作制度、管理制度、考评制度和督促检验制度作为主要内容。要对本身的党内生活现实状况开展全方面调查和评定，总结经验，梳理问题，坚持落实实施民主集中制，从制度上增强党内生活的政治性、标准性、战斗性。要注意把教育实践活动中的好经验好做法用制度形式固定下来、坚持下去。制度建设要务实管用、配套衔接，预防内容繁杂、空洞无物，确保建立的制度可实施、可监督、可检验、可问责。要强化制度实施，划出“红线”，标出“雷区”，架起“高压线”，切实维护制度的严厉性和权威性。三、明确方法方法牢靠树立关键在落实的

8、思想，用过硬的方法、管用的措施，扎实推进整改落实、建章立制工作，预防只说不做、蒙混过关，预防虎头蛇尾、煮夹生饭，确保不虚、不空、不偏、不走过场。1、聚焦“四风”抓整改。要对查摆剖析出来的问题，尤其是专题民主生活会查找出来的问题，进行再梳理、再归类，深入聚焦“四风”问题，不“走神”、不“散光”，搞清楚哪些是班子的，哪些是个人的；哪些是思想层面的、哪些是工作层面的、哪些是制度层面的；哪些是目前能够处理的，哪些是需要长久努力处理的，要逐项列出问题清单，深入明确整改方向，提出有针对性的整改方法。对前段边学边改、边查边改中初步处理的问题，要抓好巩固提升，预防反弹。对还未完成的要纳入整改方案，加大力度，抓

9、好整改。对新发觉的问题要立即列入整改事项，跟进处理。2、实施开门整改。整改工作要敞开大门，全过程置于群众监督之下。制订整改方案、出台相关制度全部要请群众参加，尤其是对包括群众切身利益的问题要充足听取群众意见或经过群众讨论。整改的内容、目标、时限、责任和进展情况，要经过一定方法向群众公开，改什么、怎么改，全部要让群众看清楚、给干部以压力。要经过民主评议、民意调查等方法让群众评判，决不能用自我感觉替代群众评价。3、强化正风肃纪。要坚持严的标准、严的方法、严的纪律，加大监管查处力度。对领导班子存在突出问题的，要认真整改并进行组织整理；对存在通常性作风问题的干部加强教育、促其改善；对群众意见大、没有显

10、著改善的各科室、村室进行组织调整；对工作中的重大问题，要明确政策依据，把握政策界限，规范操作、慎重处理。对包括人的问题，要坚持依法依规、实事求是、客观公正，做到既从严要求、又关心爱惜。4、严格督导把关。要加强对整改落实、建章立制工作的督促检验，从严从紧，真督实促。认真审阅整改方案、专题整改方案和制度建设计划。采取随机抽查、延伸督查、明察暗访、跟踪问效等方法，加大督导工作力度。深入基层调研走访，经过征求干部群众意见、听取服务对象诉求等方法，推进整改落实、建章立制工作不停深入。对整改方案不聚焦、整改方法不详细、专题整改不力、制度建设针对性不强的，该指出的指出，该批评的批评，该纠正的纠正。四、加强组

11、织领导各科室、村室要认真落实实施党政机关厉行节省反对浪费条例，落实整改工作责任制，坚持一抓到底，拧紧“螺丝扣”，加大推进力，高标准、高质量地推进整改落实、建章立制步骤工作。1、领导亲自负责。要身体力行，预防产生开了民主生活会就等于“闯关”成功能够万事大吉的错误思想，做到直面问题，真整真改，树立标杆。要履职尽责，认真牵头协调处理整改中的难点问题，着力抓好关键制度的建立健全。要狠抓落实，既抓好领导班子的整改，又督促班子组员搞好个人和分管领域的整改，不停提升领导班子发觉和处理本身问题的能力。对那些推进领导班子整改不力的，督促班子组员整改不严的，处理本单位“四风”突出问题效果不好的，要进行问责。2、精

12、心制订整改方案。领导班子要制订目标明确、方法详细、责任明晰的整改方案，明确整改落实的路线图、任务书和时间表。领导干部要制订个人整改方法。各科室、村室要制订切实可行的制度建设计划。各级教育实践活动领导小组及其办公室要加强宏观指导和详细把关，确保整改方案、专题整改方案和制度建设计划务实管用，针对性、操作性、指导性强。3、坚持统筹推进。重视上下联动、整体推进，确保整改落实、建章立制工作取得实效。要以上带下，从上级机关改起，从领导干部改起，形成一级带一级、层层抓整改的工作格局。对于包括各科室、村室的问题，要加强沟通，整合资源，协力处理。要加强对制度建设的统筹，预防建章立制敷衍应付、交叉打架、反复建设，

13、果断反对在制度建设中搞形式主义。4、加强宣传引导。认真总结、宣传和交流整改落实、建章立制的好经验好做法，推进面上工作。重视宣传教育实践活动中涌现出来的优秀经典，使中心全体职员学有楷模，行有示范。要加强案例教育，加大反面经典曝光力度，深入剖析详细人、详细事，发挥警示警醒作用。要集中报道教育实践活动的实践结果、制度结果、理论结果，发挥评论言论的引导作用，为践行党的群众路线、亲密党群干群关系营造良好气氛。篇二：整改方案沁源县中小企业局党支部优秀性教育活动整改方案根据县委的统一安排布署，我支部全体党员在县委优秀性教育领导组及经贸系统党支部的帮助指导下，支部全体党员以高度的政治责任心和严厉态度认真地主动

14、投入到这次学教活动中，党员领导干部和一般党员人人紧密联络思想实际，从认真学习理论到严厉查找问题，深入剖析了产生问题的根源，对照新时期保持共产党员优秀性标准要求，本着发扬成绩，修正错误，纠正缺点，学习优秀，取长补短，切实处理支部党员中存在的突出问题，真正从理想信念、宗旨意识，党的作风，党的纪律，发挥模范作用，提升认识，不停增强党组织的凝聚力、战斗力，以求真务实的工作态度，扎实有效发明性地开展工作，为本局各项工作再上新台阶而努力奋斗。一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，根据和时俱进的要求，认真落实落实各级保持共产党员优秀性教育活动的文件精神，对照查找出的党支

15、部存在的问题和不足，从思想组织、作风纪律和制度建设等方面边整边改，不停增强党支部凝聚力、战斗力，把群众意见最大、最期望办得事和目前能办好的事情，作为整改工作的关键，从而促进工作进展，取得优秀性教育活动的实效，促进民营企业建设事业，以发展表现优秀性教育活动带来的新改变。二、整改内容1、政治理论学习抓得不够紧，支部发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用有差距，在学习上平时只强调了通常性学习，和参与部门的学习，没有能更深层次地了解和掌握利用马克思主义理论看法、方法指导工作，所以，造成党员本身素质水平低，支部战斗堡垒作用发挥不强。2、思想开放力度不够，创新意识不强。多年来，我县乡镇企业民营经济迅猛发展，取

16、得一定进展，但和其它弟兄县市相比还是有差距，其原因是我们思想开放力度不够，存在不敢大胆闯，大胆冒，思维创新点子少，造成工作中动力不足，活力不够。3、党性锻炼和党员修养不够，尤其是对新时期、新形势下党的优秀性的丰富内涵和本质特征了解不深，尤其是支部党员领导干部先锋模范作用，发挥不到位，党员本身修养和锻炼弱化现象存在。4、在坚持完善、落实党支部工作目标和党员队伍建设上、管理规范支部工作方面还存在有差距，关键表现在因为机关工作人员少，工作任务重，党员分布散，组织管理不到位，所以，在坚持“一课三会”制度上不够常常化，有时表现在以会代课，未能严格党的组织生活，党员活动内容单一，不够常常化、科学化。5、党

17、员先锋模范作用发挥不够，其关键原因是党支部对党员思想、作风、纪律等方面教育管理不够严格，在日常工作中有少数党员对自己标准不高、要求不严，工作不细，有上下班迟到早退现象，工作中只求过得去，不求过得硬，行动上混同于通常职员。三、整改方法党支部针对上述在思想作风、工作作风、党组建设和群众生活中关心和期盼处理的热点、难点问题和存在的不足，结合工作实际，根据边学边改，边整边改。立查立改的要求，本着对整改条件成熟立刻整改的和临时不具有条件的分近期、中期、远期方案目标，进行整改，特制订以下整改目标方法：整改的方法目标（一）、近期目标1、加强党的政治理论学习，一直把落实落实马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“

18、三个代表”主要思想作为以后学习工作的关键，用于指导我们的实践，把提升党员素质和业务素质作为表现党员优秀性的一项主要内容，党支部要坚持做到每七天组织党员集体学习，支部要常常组织党员进行党课教导，形成常常化、制度化。2、坚持加强党员干部理论学习的组织和领导，落实党员学习管理制度，丰富学习内容，一直和党中央保持高度一致，自觉维护党的团结统一，反对民族分裂主义和多种非法活动，维护祖国统一，实现民族团结。整改期限形成制度，坚持常常，六月底实施。 责任人：支部书记崔润锁责任人：组织委员张建廷（二）、中期目标1、加强党的作风建设，改善思想作风和工作作风，提升服务意识，深入基层，深入企业，深入群众，深入人心，

19、党支部组员和领导班子组员每个月下乡调研不少于三分之一，以客观科学的态度掌握企业发展动态，帮助企业处理部分实际困难和疑难问题，到时写出调研汇报，为县委政府当好参谋。2、严格规范实施党内制度，强化管理和监督，定时分析党员思想情况，强化党员队伍思想建设和作风建设，定时检验各项规章制度实施情况，做到每个月一次组织生活会，每季不少于一次党课，每半年不少于一次高质量支部生活会，班子组员每人最少和全体党员谈心一次。3、主动开展党员教育活动，坚持“一课三会”制度，采取多形式，多样化的宣传教育活动，以引导、警示教育党员努力树立正确的人生观、价值观、世界观，地位观、权力观、利益观，勤政廉洁，勤奋工作，做到立党为公

20、，执政为民。整改期限，形成制度，坚持常常，七月一日实施 责任人：支部书记崔润锁责任人：宣传委员王俊祥篇三：整改落实实施方案桂阳二中深入学校科学发展观整改落实阶段实施方案根据县教育局党委深入学习实践科学发展观活动领导小组的工作布署和安排，结合我校近期工作关键，依据我校深入学习实践科学发展观活动实施方案，从2021年12月初起，到12月底基础结束即整改落实阶段。这是开展深入学习实践科学发展观活动的最终一个阶段，关键抓好制订整改落实方案和整改落实方法、处理突出问题和完善体制机制两项工作。为确保我校深入学习实践科学发展观活动取得扎实成效，深入巩固第一阶段集中学习、调查研究和第二阶段对照检验、分析问题的

21、结果，确保整改落实阶段取得实效，现制订学校在深入学习实践科学发展观活动第三阶段中整改落实方案以下：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，以解放思想、更新观念为先导，指导实践、以推进工作为关键，深入落实落实党的十七大、十七届三中全会精神，根据“党员受教育，群众得实惠，工作见成效”的总体目标，紧密联络学校教育教学工作实际，针对领导班子落实落实科学发展观分析检验汇报中提出的问题，本着求真务实的态度，狠抓整改，集中处理突出问题。整改落实阶段的工作要紧紧围绕学校提出的“奋发图强迎难而上 服务社会 创新育人”的活动专题，结合我校实际情况，抓住影响我校科学发展的关键问题，突出实践特色，分

22、清轻重缓急，明确努力方向，理清工作思绪。和此同时，要认真总结整改落实工作经验，加强体制建设，形成有利于推进学校科学发展的长期有效工作机制，在推进我校教育教学科学发展中表现整改成效。让全体师生和社会切实感受到科学发展观学习实践活动带来的实际效果和崭新改变，确保整改落实工作真正取得实效，成为师生和社会满意的活动。二、目标要求根据科学发展观的要求，立足学校现阶段发展实际，把分析检验汇报中提出的整改思绪和方法、把处理问题和完善制度的工作深入目标化、详细化、责任化、制度化，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。做到“四明确一承诺”：明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实方法

23、，明确整改落实责任，对整改落实作出公开承诺。在处理影响和制约学校科学发展的突出问题上下功夫，在处理体制机制创新中存在的突出问题上下功夫，在处理群众最迫切期望处理的突出问题上下功夫，在处理学校可连续发展的突出问题上下功夫，把学习实践中形成的共识转化为实际行动，把科学发展的理念转变成科学发展的生动实践，大力强化学科建设，主动推进科学管理和思想文化建设。三、整改关键内容、时限、关键责任领导和部门（一）、有关解放思想解放不够，创新意识不强、思绪不够开阔的问题整改方法：1、利用媒体等多种机会宣传学校办学特色、宣传学校突出成绩、展示学校的硬件建设、师资力量，展示老师的风采和新任领导班子。2、立即建立起学校

24、的宣传网站，实现网络宣传。3、采取走出去、请进来的措施，加大和弟兄校之间的交流合作，学习优秀的办学理念、教育教学及管理经验，拓宽视野。责任领导：陈宝昌、李进 责任部门：校长办公室整改时限：2021年8月至2021年12月（二）、网络、停车场等硬件方面的问题整改方法：1、安装局域网，充实学校图书馆藏书，方便老师办公，为老师备课提供资源。2、在公共路口增装垃圾筒，方便学生扔垃圾。3、完善校园文化环境建设，让一草一木全部能发挥育人作用。4、处理校园内停车场车棚问题。责任人：王存贵、浦军责任部门：总务处、教导处、信息组 整改期限：2021年1月至2月底5、设置学校网络专职人员，负责网络维护，确保年级组

25、老师利用网络教育资源。责任领导：王厚杰、叶兴德 责任部门：信息组整改期限：2021年12月至12月底（三）、提升教学质量方面整改方法：加强制度建设，实施高效率教学，为提升教育教学质量提供可靠确保。 第一明确备课的新要求。集体备课要突出教育理论的学习、集体备课要突出教法、学法和学情的研究、集体备课要明确和新课标要求相对应的教学内容及例题、练习、作业。个体备课的教案中要表现启发式问题的设计、分层次作业、和教学反思。第二落实校本教研计划，规范教研活动使之更关注课堂，更有针对性、实效性。第三以课例为载体继续组织全员参加的教学研究展示活动。以学科组、备课组为基础，从备课、说课、听课、讲课直到评课，强调全

26、员参加，同伴互助,相互提升。第四建立老师教学反思工作的管理制度，坚持以学评教、以学促教工作。责任领导：胡刚、王厚杰、郭鲁江 责任部门：教科室、教导处 整改期限：2021年8月至2021年7月（四）、学生行为习惯养成教育方面整改方法：1、强化学校教育和德育工作（1）加强班主任的工作。德育处要高度重视班主任工作，深入加强对班主任的培养和培训，明确多种要求，充足发挥班主任在学生行为习惯养成教育中的主力军作用。（2）、搞好系列教育活动。紧紧围绕学生学习习惯、文明习惯、生活习惯和体锻习惯养成教育的专题，主动组织开展系列教育活动，促进师生良好习惯的养成。（3）、创立优异的班集体。德育处深入完善文明班集体和

27、优异班集体考评标准，对学生落实施为规范的情况做到日反馈，周小结、月总评，公平、公正的搞好六项评选活动。（4）、完善全员育人机制。学校要重视加强师德规范建设，让老师成为学生文明行为习惯养成的标兵。完善全员育人制度，努力做到教书育人、管理育人和服务育人，营造全员育人的良好气氛。2、协调家庭教育，建立家校联络手册（1）学校要努力办好家长学校，定时召开行为习惯养成教育为专题家长会，建立家校联络手册，完善老师家访制度，加强和学生家长的沟通和联络，让家长认识到养成良好的行为习惯是培养孩子成人成才，走向成功的基础。（2）学校利用家长会宣讲对学生学习习惯、文明习惯、生活习惯和体锻习惯的详细要求，明确每一阶段的

28、养成教育的工作关键，争取得到家长的支持和配合。3、依靠社会教育主动加强和校外小区的联络，拓宽教育的路径，主动争取小区和相关部门的支持和配合，调动一切有利于学校的主动原因，开展多种小区服务实践活动，为学生的健康成长发明良好的外部环境。责任领导：德育副校长责任部门：教导处、团委会、年级组、班主任整改期限：2021年8月至2021年7月（五）、规章制度的建设和完善整改方法：学校在过去的几十年发展中，很多规章制度逐步形成通例并深入人心，校园形成了很好的老师敬业、校园友好的位育文化气氛。但伴随教育形势的发展和学校人事变迁、人员变动，很多规章制度要么已经逐步被淡化，不再能真正发挥其指导作用和规范作用；要么

29、已经不再适合新的形势和学校深入发展的要求，迫切需要进行完善。责任领导：高建、张宽先、陈宝昌、李进责任部门：党总支、各支部、办公室整改时限：2021年12月底（六）、努力提升食堂的餐饮服务质量整改方法：第一：严格把好入口关。在选择服务单位时要对服务单位资质、社会声誉等进行认真判别；第二：加强过程管理。建立由学生和老师代表组成膳食管理委员会，经过定时例会制度，切实加强对食堂饭菜质量、服务水准的管理；第三：建立退出机制。膳食管理委员会要定时搜集广大师生对食堂的意见和提议，对饭菜质量、服务水准均难以达成师生要求的承包者要果断实施退出机制。责任领导：后勤副校长、总务主任责任部门：总务处、学生会 整改时限：2021年12月底前充足做好工作开启准备（七）、加强政治理论学习，完善学习制度，深入解放思想、牢靠树立科学发展观。整改方法：在提升政治、业务素质，加强理论学习方面，关键是要完善并落实学习制度，真正把科学发展的理论和学校的改革发展有机结合起来，把所学的理论转化为科学求实的思想观念和态度。一是要修订完善学习制度，明确要求党总支中心组每个月学习一次，整年集中学习不少于六次；各支部每个月组织党员学习最少一次，每人每学期学习笔记不少于4000字。二是要把督促检验和详细指导结合起来，正确处理好开展理论学习活动和做好学校目前工作的关系，果断杜绝“空对空”、搞形式、图应付。