五年级语文期中试卷(二

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1、五年级语文期中试卷(二)姓名: 一、看拼音写词语。10dun lin bin c l j ji sho qin b xi di l mo p to zo y hu f二、划去错误项。4痛悼(do dio) 酷似(s sh) 否(则 责) (川 穿)流不息衬(cn chn)托 苍劲(jng jn) 妥(帖 贴) 犹豫不(绝 决)三、把成语补充完整。4满( )而归 惊叹不( ) 迫不( )待 凶相( )露画龙点( ) 惊慌失( ) 坚韧不( ) 张牙( )爪四、根据要求完成词语练习。91、带点的字正确解释是( )名副其实 附带的 辅助的 符合2、写近义词:搜寻( ) 端详( )3、填上合适的词语,

2、夸一夸课文里的人物。( )的贾岛 ( )的恩科西4、 “邯郸学步”、“东施效颦”、“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事,请你也写出两个这样的成语( )、( )。5、第29届北京奥运会期间,亿万中国同胞围坐在电视机前观看着紧张、激烈的奥运比赛,请用三个成语形容观众的表情:( )、( )、( )。五、按要求完成句子。1、试着按语境填写歇后语。海安的同学为远在汶川的灾区孩子送去了衣服、文具、图书虽然这些东西不是新的、贵的,却是汶川孩子最需要的,这真是 。2、我知道带“风”的诗句有: , 。3、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词) 4、我们写作文时常常感到言之

3、无物,杨老师总是说:“我们要有一颗爱观察的心,要有一双善于观察的眼睛。”并用一句名言教育我们: 5、同学小明很羡慕钢笔字写得漂亮的学习委员,他也想练,可是没有耐心,请你引用一句谚语劝劝他,为了强调你的观点请用反问的语气来说。 6、照样子,写句子。时间快速地流逝着。(改成比喻句) 父母的责骂没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。(改成反问句) 爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词) 六、用“望”组词填空1、我( )学到更多的知识,将来为祖国的四化建设贡献力量。2、今年虽然又遇特大旱灾,但由于农民伯伯奋起抗旱,使丰收又有了( )。3、他( )自己田里的禾苗长得快些。

4、4、通过勤奋学习,小明考大学的( )实现了。5、当我在学习上有困难时,是多么( )有人来帮助我一下。6、我们( )宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。 七、根据课文内容填空。1、牧童骑黄牛,歌声振林樾。 , 。2、最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾 ,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身 ,又 ,再用前脚抓住蝉壳 , 的蝉尾就出来了。整个动作 。3、也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 ;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、 ;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 ;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、 、大西洋4、松下问童子,言师采药去。 , 。细读这首诗,我们可以体会到诗人在问答中

5、情绪的变化,即: 。5、推敲讲的是唐代诗人 和韩愈一起斟酌 诗中的“ ,僧推月下门。”一句用词的故事,诗中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字更恰当些。理由是 _。从中可见故事的主人公具有 的钻研精神。八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读八月十五这天早晨,后羿要带弟子出门去,逄蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逄蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是她机智地与逄(png fng )蒙周旋(qunxun)。逄蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒(dodo )柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣(xi ji)了,嫦娥疾步

6、向前,取出仙药,一口吞了下去。1、给文中带点的字选择正确的读音。(2分)2、给“疾”选择正确的解释。(3分)疾步向前( ) 疾恶如仇( ) 积劳成疾( )(“疾”在字典里的解释有:病,身体不舒服;快,迅速;恨;疼痛)3、用“ ”划出描写嫦娥心里活动的句子,这句话的意思是(换一种说法,意思不变) (3分)。4、想像一下嫦娥与逄蒙机智周旋的情景,然后写下来。(4分) (二)课外阅读一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。 在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸,于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会获得一点同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交

7、代几句,便自己走了。 弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣,于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头可是当他走到拐弯处,就在他们侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是拐弯处的回头。1、给短文加个合适的题目 12、先找出短文中表示时间短的词语写下来,尝试着再写两个。2 3、“不约而同”的意思是: 24、可以将下面句子里带点的词换成括号里的词吗?写出你的看法。 2弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣,于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视(看)着爸爸远去的背影。 5、在文中,弟弟的心理活动是不断变化的,请写出来。3弟弟碰见爸爸时 。爸爸自己走了后 。爸爸在拐弯回头时 。6、爸爸在拐弯处回头时,心里会想些什么呢?请你发挥想象写下来。3

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