优化物理复习策略论文

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优化物理复习策略摘 要：实验的趣味性可以激发学生学习物理的兴趣，实验的 直观性可以加深学生对物理概念和规律的记忆，实验的导向性可以 启发学生主动思维，实验的可信性可以强化学生对概念和规律的正 确认识。关键词：物理实验；课堂教学；提高效率中图分类号：g632文献标识码：a文章编号：1002-7661（ 2012）21-082-01物理教学的主体内容就是要搞好概念和规律的教学，而物理概 念和规律的教学必须以实验作引探。因为实验是物理研究的一个重 要方法和手段，也是物理教学的重要内容。实验的趣味性可以激发 学生学习物理的兴趣，实验的直观性可以加深学生对物理概念和规 律的记忆，实验的导向性可以启发学生主动思维，实验的可信性可 以强化学生对概念和规律的正确认识。一、利用投影技术，增强演示实验效果演示实验，就是教师利用实验器材、仪表向学生做表演示范实 验，或创设必要条件将自然现象及其变化规律等再现出来。这是物 理教学中将理论与实际相结合的重要方法，是提高学生学习兴趣、 启发学生积极思维的重要手段，是认识事物规律的起点，也是物理 实验教学中的一个重要组成部分。学生通过观察演示实验，思考总 结，从而找出规律性的东西，得出正确结论。但是，有的演示实验 观察目标个，现象细微，且由于条件的限制，教师只能在讲桌上进