小学教师业务学习计划

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1、小学老师业务学习方案为进一步推进新课程施行，全面推行素质教育，进步40分钟课堂的教学效果，实在进步自身专业理论程度，以适应市场经济开展，我将以“学习”为主题，做到时时“充电”，每一天找一些合适老师阅读的书籍来读，以增加自我的阅读面，丰富我们的知识储藏，提升自我的文化底蕴，让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手，早日成为一名“学者型”的老师。这个学期我的业务学习进展集中学习和分散自学相结合的方式，特制定如下方案：一、学习目的1、加强学习，掌握正确的教育观点。2、理解教育工作的根本规律和根本方法，进展教育理论。3、理解学科的开展动向和最新的研究成果。4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际潜力

2、。二、学习资料1、强化学习，坚持每周进展业务学习，做到定时、定资料，学习有关进步课堂效率的文章。学习常规管理，班群众建立，师德、民主管理的文章，并与新课程改革亲密结合。2、认真学习进步课堂效率全书，以自学为主，和同事进展讨论和研究。同时自学自练相结合，理论联络实际，开展尝试教学，探究教学方法。3、及时对每一天的教育教学活动进展反思，用笔随时记录下来抽时间整理，并上网发贴，与同行们交流，共同商讨，共同进步。4、虚心向各科老师学习优秀的教育经历，进步自身的业务程度。平时加强校内外听课，虚心与本校同学科老师交流上课心得，取长补短，尽量挤时间争取去听课，吸收别人的先进经历，进步语文课程度。5、狠抓教学

3、质量，加强培优补差的工作，实在进步学生成绩。从实际状况入手，对学生进展细致深化的分析p ，制定详细的工作方案并认真执行，平时应根据实际状况采取灵敏的手段，认真探究好的方法，个别状况作个别辅导，加大力度。透过家校联络、学生互助、学习竞赛等途径来进步学生学习的质量。6、加强班主任工作的学习，透过20知行中国班主任远程培训的学习，实在进步班主任管理班级的潜力和措施。三、详细措施1、理解老师个人学习的制度。2、多听教学程度较高的老师上公开课，透过群众备课、交流学习等形式，进步老师的业务程度。3、认真学习新课程标准中的改革与要求。4、大胆尝试、创新，使教育教学有新的打破。5、强化学习，坚持每周进展业务学

4、习，学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道。6、加强自身素质的进步，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自我就应写的教育教学论文。总之，透过个人自学保证老师的自学效率，在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念；以过程为主，进步潜力；以理论为主，开展创新；找出自我教育教学过程中不贴合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自我的教学理论，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。透过各种途径，实在进步自身素质和教书育人的潜力，为推进新课程施行，全面推行素质教育，奉献自我的微薄之力。不断加强理论学习，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识构造。用心投身教育科研的改革与理论

5、，在理论中不断的学习、总结经历，构成富有个性化的教育教学理论，用以进步自我的教学程度和教学成绩。1、挖掘教材中的人文素材和隐含的人文价值，给学生以人文关心，开展学生的人文个性和人文精神。2、进步对课程的认识，学科的认识，背景资评价的认识，教学中不断地内化、提升、反思，构成自我特有的教学风格，始终持续较高的教学成绩。3、将教学过程的点滴感受、理性考虑记录过下来，透过不断丰富资料，最终以论文或研究报告的形式发表。4、尊重学生的个体差异，做到分层施教、定向实教。在施教过程中，要做到循循善诱、诲人不倦。5、认真用心上好每一堂课；不段锤炼自我的教学语言；多理解学生，做学生的真正良师益友。6、每月至少阅读

6、一本书，并写好相关读书心得。每月至少写一篇教学反思。每一天读书不少于一小时。坚持每一天写微博，一周内不少于四条。每学期至少读一本教育教学的理论专著，至少发表一篇市级优秀教学论文。7.每学期听课20节以上。8、注重教学实效，在各项教学检测中决不拖后腿，争取领先。使学生以优异的成绩完成毕业会考。创造时机，组织优秀学生参加作文比赛等语文活动，最好是榜上有名。9、做好全员育人工作。10、组织好每周的群众备课。坚决执行学校读书会、博客圈、备课组、教研组、教研室、教学处、年级部等部门机构的各项教学要求。方案是完美的。施行也不难。难在坚持。把它晒出来，就是想听听各位同仁的珍贵推荐，更是想受到众多人的监视与鞭

7、策。为完善老师理论业务学习制度，不断进步理论业务学习质量，进步老师的业务程度，根据上级相关文件精神，结合我校的实际状况，本学期老师理论业务学习工作将继续以新课程学习为中心，以新课改形式探究为载体，着重进步老师的师业务综合素质，进一步进步教育教学质量，力求做到精心组织，资料丰富，形式多样，争取收到良好的效果。一、学习形式1、以集中学习为主，集中学习时间原那么上定在周三下午时3：40开场。学习形式采用专题讲座、观看光盘、案例分析p 等多种形式进展，突出老师的参与和互动。2、分散自学为辅。由于老师工作性质限制了集中学习的频率，所以还要经常采用分散自学的形式，要求各老师阅读新课程读本，并做读书笔记，撰

8、写心得体会。3、学校集中业务学习时间为每两周一次。二、学习的主要资料1、学习教育政策法规。组织教职工学习现代化教育施行，进一步加强师德教育，树立老师的新形象，增强法制观念，更好地依法治教、以德治教。2、学习素质教育的相关政策及理论，进一步深化认识当前素质教育的形势下，老师应如何进步自我，如何进一步把素质教育的精神落实到自我的实际教学工作中去。3、学习新课程改革理论。总结分析p 新课改在施行几年里的缺乏与经历，组织进一步学习新课程改革相关理论，学习各级各类优秀老师的先进事迹，进一步鼓励广阔老师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，增强教书育人的本领。4、组织老师观摩优秀课堂教学的光盘省送教下乡优

9、质教育资光盘，看后认真研讨，学习新的课堂教学思路和方法，进步自我的课堂教学程度。5、结合教育教育研究等教育刊物，学习相关的教学理论和详细理论材料，进步理论程度。三、健全管理机制，保障学习效果1培训期间严格学习纪律，建立签到制度，除病假公事除外，无正当理由不准缺勤，做到严格出勤统计，健全标准学习过程记录。坚持严格按方案资料组织培训活动。2要求每位老师务必明确参加业务学习的重要性，能自觉参与学习，业务笔记标准，反思真实有效，上交及时。3要认真总结，不断反思。联络工作实际及时写好学习心得体会文章，互相交流，并作为老师业务考核重要资料存入个人业务档案。4多做学习反思，透过学习到理论的过程而厚积薄发，用

10、心撰写高质量的论文，并向相关教育刊物投稿。用心参与各级各类论文比赛，不断总结和进步自我的各种综合潜力。随着课改的深化，需要超多文化底蕴深沉、高素质的老师。做为一名老师，深感肩负的职责重大，老师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以，我应不断学习，汲取教育、教学的经历充实自我，特制定我的开展方案如下：一、思想政治方面学高为师，身正为范。做为一名老师务必要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治学习，并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象，我应不断学习，以标准的要求为准绳，严格要求自我。不断加深自我修养，做一个学生喜欢的，家长放心，学校满意的好老师。二、业务学习方面1、要用心参加业务学习，并认真做好业

11、务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习，还要自主学习，选取一些合适于自我的学习资料，进展自主学习，从而不断进步自我的业务程度。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。2、他山之石，可以攻玉。要多听课，多学习，主动听优秀老师课、同年组老师的课，并且记好不少于20节的听课记录，本学期听课要不少于20节，要写好评课记录。3、充分利用好研讨课时机来不断进步自我的教学潜力，深化教材，研究教法学法。上好本学期的研讨课，要上出自我的风格，自我的特点。及时发现自我的缺乏，不断改善。在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥补自我教学方面的缺乏，要充分利用好“研讨课”

12、这个大舞台，不断学习不断超越自我。4、加强教学根本功的训练。练就过硬的根本功。同时还要多研究如何让自我班学生也打好根底。5、要用心参加上级业务部门组织的各种培训，利用网络进展自我学习。要经常上网学习，观看好的课例，理解更多著名教育专家、行家的观点，理解当前的教改动态，这些对自我今后的教育教学工作都具有指导好处。三、读书方面多读书来丰富自我的文化素养。选取合适自我的书籍认真学习，做好笔记，随时要应用到自我的教学理论中去。期末结合理论写出自我的心得体会。本学期除了与学生一齐读的课外书外，我还要读的书是苏霍姆林斯基的帕夫雷什中学，给老师的一百条推荐，以及爱的教育等书籍。走进高中新课改：化学老师必读，并做好笔记。四、其他方面用心参加各种学习、培训及教研活动，在活动中用心发言，提升自我的理论程度。利用每周一次的群众备课和教学研究组内学习，实在解决教学中遇到的问题。继续深化学习“新课改”思想理念，并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中，进步教学程度。【下载可编辑】第 6 页 共 6 页