（全国通用版）2019版高考语文一轮复习 专题七 文言文阅读 7.5 扫除障碍（二）文言虚词理得清课件.ppt

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1、扫除障碍(二) 文言虚词理得清,【核心知识聚焦】 一、虚词的性质和特点 1.性质：虚词，是与实词相对而言的，是指意义较虚，没有实在意义的词语。包括代词、副词、介词、连词、助词和叹词等。,2.特点 从意义上看，虚词表示实词(短语)之间、句子之间的意义关系、结构关系以及语气，有的能用现代汉语翻译，有的不能。,从语法功能上看，有的虚词与名词或名词性短语组成介词结构，能充当状语、补语，有的起连接词语或句子的作用(如连词、结构助词)，有的起标志性作用(如宾语前置的标志、定语后置的标志)。,二、文言虚词意义和用法推断技巧例析 1.代入判断法而 可用“就、随后、那么”替代，多为承接关系；可用“可是、但是”替

2、代，多为转折关系。 附：而并列、承接、修饰关系的判断规律,2.位置判断法乎 若在句尾或句中，作语气助词，多表感叹、疑问或反问；若在形容词后，则多作词尾。若在名词、代词或名词性短语之前，多作介词，表动作行为发生的时间、处所、对象等；若用于形容词后，则作介词，表比较。,3.句意分析法其 如“其皆出于此乎”(师说)，根据句意“大概都出于这个原因吧”，即可确定“其”在这里作副词，表示揣度语气，意思是“大概”。,4.结构分析法为 如：“如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞 为？”(鸿门宴)句中三个“为”，前两句主 语分别是“人”和“我”，宾语是“刀俎”和“鱼 肉”，句中前两个“为”处在两个名词之间，应做 谓语

3、动词，译为“是”；第三句“何辞”，即“辞 何”，是动宾结构，主语承前省略，句末的“为”是表疑问的语气词，无实在意义。,再如：“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”，这两句是结构相同的对称句，句中的“而”是表修饰关系的连词，那么“以”应该与其相同，也是表修饰关系的连词。,5.搭配对象判断法以 (1)“以+代词、名词或名词性短语”，“以”为介词，如“以一璧之故逆强秦之欢”(廉颇蔺相如列传)，“以”与名词性短语“一璧之故”构成介宾短语，做状语，表原因。 (2)“以+动词”，“以”为连词，如“属余作文以记之”，“以”为连词，表目的。,(3)“以”后跟复句的一个分句，则多为连词，表原因。如“晋侯、秦伯围郑，以其

4、无礼于晋且贰于楚也”，“以”为连词，表原因。,6.调换语序判断法与 “与”前后的词或短语语序可调换，“与”为连词；若不可调换，则“与”为介词。,7.借助用法判断法因 “因”+代词、名词或名词性短语组成介宾短语， “因”为介词，如“因宾客至蔺相如门谢罪”(廉颇 蔺相如列传)，“因”是介词，意思是“通过，经由”。“因”+动词或复句的一个分句，则“因”多为连词，如“后因伐木，始见此山”(雁荡山)，“因”后跟动宾短语“伐木”，表示后句是因果关系，故为连词。,【二级训练通关】 【一级通关整合提升】 1.下列加点词语的用法不同于其他的一项是(3分)() A.缦立远视，而望幸焉 B.籍吏民，封府库，而待将军

5、 C.某所，而母立于兹 D.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,【解析】选C。C项，代词，你。A、B、D项均为连词，表目的，来。,2.下列各句中，“以”字的用法与例句相同的一项是(3分)() 例：作师说以贻之 A.愿以十五城请易璧 B.且以一璧之故逆强秦之欢，不可 C.敛赀财以送其行 D.余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪,【解析】选C。C项与例句都是连词，表目的，来。A项，介词，用。B项，介词，因为。D项，介词，在。,3.对下列各句中“因”字的意义判断正确的一项是(3分)() 善战者因其势而利导之 寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐 因以讽谏 振声激扬，伺者因此觉知,A.相同，不同。 B.不同，不同。 C

6、.不同，相同。 D.相同，相同。 【解析】选B。介词，顺着。介词，趁着(机)。连词，于是，就。介词，通过。,【二级训练迁移运用】 一、阅读下面的文言文片段，将画线句子翻译成现代 汉语(注意题目中加点的虚词)。(10分) 王涯，字广津，其先本太原人，魏广阳侯冏之 裔。涯博学，工属文。往见梁肃，肃异其才，荐于陆 贽。擢进士，又举宏辞，再调蓝田尉。久之，以左拾,遗为翰林学士，进起居舍人。元和初，会其甥皇甫湜以贤良方正对策异等，忤宰相，涯坐不避嫌，罢学士，再贬虢州司马，徙为袁州刺史。宪宗思之，以兵部员外郎召，知制诰，再为翰林学士，累迁工部侍郎，封清源县男。,涯文有雅思，永贞、元和间，训诰温丽，多所稿定

7、。帝以其孤进自树立，数访逮，以私居远，或召不时至，诏假光宅里官第，诸学士莫敢望。俄拜中书侍郎、同中书门下平章事，坐循默不称职罢，再迁吏部侍郎。,1.涯博学，工属文。往见梁肃，肃异其才，荐于陆 贽。(5分) 2.帝以其孤进自树立，数访逮，以私居远，或召不时 至，诏假光宅里官第，诸学士莫敢望。(5分),答案：1.王涯学识广博，擅长写文章。他去拜见梁肃，梁肃对他的才华感到惊异，向陆贽推荐他。 2.皇帝认为他特别出色独树一帜，多次找他问话，因他家较远，有时不能按时应召，下诏书将光宅里的官第借给他住，众学士没人能比。,附【译文】 王涯，字广津，他的祖先是太原人，是北魏广阳 侯王冏的后代。王涯学识广博，擅

8、长写文章。他去拜 见梁肃，梁肃对他的才华感到惊异，向陆贽推荐他。 他考中了进士科，又通过了博学宏辞科，两次调任后 任蓝田尉。一段时间以后，升为左拾遗并任翰林学,士，又升任起居舍人。元和初年，遇上他外甥皇甫湜因应考贤良方正科对策成绩优异，触怒宰相，王涯因不避嫌疑，被罢免了翰林学士，两次贬官后任虢州司马，后改任袁州刺史。唐宪宗想念他，召回任兵部员外郎，又任知制诰，又再次担任翰林学士，多次升官后任工部侍郎，被封为清源县男。,王涯的文章构思高雅，永贞、元和年间，训导诏诰之类的文辞委婉典雅，多是他起草的。皇帝认为他特别出色独树一帜，多次找他问话，因他家较远，有时不能按时应召，下诏书将光宅里的官第借给他住

9、，众学士没人能比。不久升任中书侍郎、同中书门下平章事，因缄默无言而不称职被罢免，两次升任后任吏部侍郎。,二、阅读下面的文言文片段，将画线句子翻译成现代汉语(注意题目中加点的虚词)。(10分) 于成龙，汉军镶黄旗人。康熙七年，授直隶乐亭知县。八年，署滦州知州。以罪囚脱逃降调，乐亭民列其善政，两叩阍吁留，下巡抚金世德勘实，得复任。十八年，擢通州知州。,三十三年，召诣京师。疏言运河、黄河堤卑薄 者，均宜加筑高厚；河防各设专员，而无顾此失彼之 虞。又计河工所费繁多，请开捐例，减成核收；并 推广休革各员，上至布政使，皆得捐纳。上召成龙 入，问：“开捐例得无累民？”成龙奏：“无累。” 上曰：“捐纳之人，岂

10、尽殷实？大约称贷者多，不朘,削百姓，则逋负何由而偿？”成龙乃请罪。上因问：“尔尝短山东巡抚靳辅，谓减水坝不宜开，今果何如？”成龙曰：“臣彼时妄言，今亦视辅而行。”廷臣议成龙怀私妄奏，当夺官，上命留任，仍兴举简要各工。 (有删改),【注】捐例：清代朝廷纳资捐官的规例。清史稿选举志七：“捐例不外拯荒、河工、军需三者，曰暂行事例，期满或事竣即停。”靳辅：清代治河专家。,3.以罪囚脱逃降调，乐亭民列其善政，两叩阍吁留， 下巡抚金世德勘实，得复任。(5分) 4.疏言运河、黄河堤卑薄者，均宜加筑高厚；河防各 设专员，而无顾此失彼之虞。(5分),答案：3.(于成龙)因为罪犯脱逃(将)被降职调走，乐亭百姓列出

11、他良好的政治治理效果，两度向朝廷申诉呼吁挽留(他)，(皇上)下旨巡抚金世德调查核实，(于成龙)得以恢复职任。 4.(他)上疏说运河、黄河堤坝低薄的地方，都应筑高加厚；河防各处设置专门的负责人，从而没有顾此失彼的忧患。,附【译文】 于成龙，汉军镶黄旗人。康熙七年，被任命直隶乐亭知县。八年，代理滦州知州。(于成龙)因为罪犯脱逃(将)被降职调走，乐亭百姓列出他良好的政治治理效果，两度向朝廷申诉呼吁挽留(他)，(皇上)下旨巡抚金世德调查核实，(于成龙)得以恢复职任。十八年，被提拔做通州知州。,三十三年，皇上征召(他)到京师。(他)上疏说运 河、黄河堤坝低薄的地方，都应筑高加厚；河防各处 设置专门的负责

12、人，从而没有顾此失彼的忧患。又计 算治河工程耗资繁多，请求启用纳资捐官的规例，按 官位品级核算收费；并推广到被罢免的各官员，上至 布政使，都能捐资得官。皇上征召成龙入朝，问：,“启用纳资捐官的规例能不累及百姓吗？”成龙回 奏：“不会连累(百姓)。”皇上说：“纳资得官的 人，哪里全都富裕？大概开口向别人借钱的人很多， (如果)不剥削百姓，那么拖欠的债务用什么来偿 还？”成龙于是主动承认错误并请求惩罚。皇上于是 问(他)：“你曾经说山东巡抚靳辅的坏话，说泄洪的,减水坝不应当打开，现今结果怎么样？”成龙说：“我那时信口胡说，如今也效法靳辅那样去做。”朝中大臣责备成龙心存私念胡乱上奏，应当削去官职，皇

13、上让(他)留任原职，仍旧兴建检查各项重要的工程。,三、阅读下面的文言文片段，将画线句子翻译成现代汉语(注意题目中加点的虚词)。(10分) 李充嗣，字士修，内江人。给事中蕃孙也。登成化二十三年进士，改庶吉士。弘治初，授户部主事。以从父临安为郎中，改刑部。坐累，谪岳州通判。久之，移随州知州，擢陕西佥事，历云南按察使。,正德九年，举治行卓异，累迁右副都御史，巡抚 河南。岁大馑，请发帑金移粟振之，时流民多聚开 封，令煮糜哺之。逾月，资遣还乡。初，镇守中官廖 堂党于刘瑾，假进贡名，要求百端，继者以为常。充 嗣言：“近中官进贡，有古铜器、窑变盆、黄鹰、角 鹰、锦鸡、走狗诸物，皆借名科敛。外又有拜见银、,须

14、知银及侵扣驿传快手月钱、河夫歇役之属，无虑十余事，苛派动数十万。其左右用事者，又私于境内抑买杂物，擅榷商贾货利。乞严行禁绝。”诏但禁下人科取而已。 【注】无虑：大约，总共。,5.岁大馑，请发帑金移粟振之，时流民多聚开封，令 煮糜哺之。(5分) 6.其左右用事者，又私于境内抑买杂物，擅榷商贾货 利。乞严行禁绝。(5分),答案：5.这年发生大灾，李充嗣请求拨发库银运来粮食赈济灾民，当时流亡的百姓多聚集在开封，他命人煮粥给他们吃。 6.他们左右办事的人，又私自在境内贱买东西，擅自征收商人税利。请求严行禁止。,附【译文】 李充嗣，字士修，是内江人。是给事中李蕃的孙子。考中成化二十三年进士，改任庶吉士。

15、弘治初年，被授予户部主事。因叔父李临安是户部郎中，改任刑部。受牵连定罪，被贬为岳州通判。很久后，又改任随州知州，提升为陕西佥事，历任云南按察使。,正德九年，因政绩显著被举荐，多次升迁至右副 都御史，并任河南巡抚。这年发生大灾，李充嗣请求 拨发库银运来粮食赈济灾民，当时流亡的百姓多聚集 在开封，他命人煮粥给他们吃。过了一个月，又给钱 遣送他们还乡。当初，镇守宦官廖堂与刘瑾结党，假 借进贡的名义，百般索求，接任者以此为常事。李充,嗣说：“近来宦官进贡，有古铜器、窑变盆、黄鹰、角鹰、锦鸡、猎狗等物，都是借名征收。另外又有拜见银、须知银及侵占克扣驿站差役月钱、河工歇工钱之类，大约有十多种，苛酷摊派动辄

16、几十万。他们左右办事的人，又私自在境内贱买东西，擅自征收商人税利。请求严行禁止。”朝廷下诏只是禁止宦官手下的人征收索取罢了。,四、阅读下面的文言文片段，将画线句子翻译成现代 汉语(注意题目中加点的虚词)。(10分) 长孙顺德，文德顺圣皇后之族叔也。顺德仕隋为 右勋卫，征辽当行，亡命太原，素为高祖亲厚。时群 盗并起，郡县各募兵为备。太宗将起兵，令与刘弘基 募士于外，声备贼，至数万人，乃结队按屯。大将军,府建，拜统军。从平霍邑，破临汾，下绛郡，俱有战功。寻与刘文静击屈突通于潼关，每战摧锋。及通将奔洛阳，顺德追及于桃林，执通归京师，遂定陕县。高祖即位，拜左骁卫大将军，封薛国公。讨建成余党。太宗践祚，

17、食千二百户，赐宫女，诏宿内省。,俄以受赇为有司劾发，帝曰：“顺德元勋外戚，爵隆位厚至矣。若令观古今自鉴，有以益国家者，朕当与共府库，何至以贪冒闻乎？”因赐帛数十愧切之。大理少卿胡演曰：“顺德以赂破法，不可赦，奈何又赐之？”帝曰：“使有耻者，得赐甚于戮；如不能，乃禽兽也，杀之何益？”,7.太宗将起兵，令与刘弘基募士于外，声备贼，至数 万人，乃结队按屯。(5分) 8.若令观古今自鉴，有以益国家者，朕当与共府库， 何至以贪冒闻乎？(5分),答案：7.李世民将起兵，命令长孙顺德与刘弘基在外招揽人才，号称是应对反贼，数量多达数万人，于是按屯编结队伍。 8.如果能多看古今典籍审察自己，有对国家百姓有益的作

18、为，我会与他一起共享国库，何至于出了贪污受贿的丑闻呢？,附【译文】 长孙顺德，是文德顺圣皇后的族叔。顺德在隋朝 的时候任职右勋卫，本应参与征讨辽的战役，却逃往 太原(投靠李渊)，后一直被李渊信任厚待。当时(隋朝 各地)很多盗匪一齐作乱，各郡县各自招兵买马来应 对。李世民将起兵，命令长孙顺德与刘弘基在外招揽,人才，号称是应对反贼，数量多达数万人，于是按屯 编结队伍。大将军府建立起来后，任命长孙顺德为统 军。长孙顺德随军讨平霍邑、击破临汾、攻克绛郡， 都立下战功。不久，与刘文静在潼关攻打屈突通，每 次都大败屈突通。到屈突通将要逃奔洛阳时，长孙顺 德追至桃林，将屈突通擒获送到京师，于是平定了陕,县。

19、李渊登基后，任命顺德为左骁卫大将军，封为薛 国公。后讨伐李建成余党有功。唐太宗即位，授予他 食邑一千二百户，把宫女赐给他，下诏允许他在禁宫 之内留宿。,不久后因为接受贿赂被有司弹劾，唐太宗说：“顺 德是开国元勋，又是外戚，地位、爵禄已经够丰厚 了。如果能多看古今典籍审察自己，有对国家百姓有 益的作为，我会与他一起共享国库，何至于出了贪污 受贿的丑闻呢？”于是赐给他几十匹丝绢想让他产生 愧疚之心。大理寺少卿胡演说：“顺德因为接受贿赂,而触犯法律，罪不可恕，怎么又赐给他丝绢呢？”太宗说：“假使是有廉耻之心的人，得到赏赐对他来说胜于刑罚；如果仍不能(使他醒悟)，那他就像禽兽一样了，杀了他也没有用。”

20、,【加固训练】 阅读下面的文言文片段，将画线句子翻译成现代汉语 (注意题目中加点的虚词)。(10分) 邓皇后讳绥，太傅禹之孙也。父训，护羌校尉； 母阴氏，光烈皇后从弟女也。后年五岁，太傅夫人爱 之，自为剪发。夫人年高目冥，误伤后额，忍痛不,言。左右见者怪而问之，后曰：“非不痛也，太夫人哀怜为断发，难伤老人意，故忍之耳。”六岁能史书，十二通诗、论语。诸兄每读经传，辄下意难问。志在典籍，不问居家之事。母常非之，曰：“汝不习女工以供衣服，乃更务学，宁当举博士邪？”后重违母言，昼修妇业，暮诵经典，家人号曰“诸生”。父训异之，事无大小，辄与详议。,永元七年，后与诸家子俱选入宫，入掖庭为贵 人，时年十六。

21、恭肃小心，动有法度，和帝深嘉爱 焉。及后有疾，特令后母兄弟入视医药，不限以日 数。后言于帝曰：“宫禁至重，而使外舍久在内省， 上令陛下有幸私之讥，下使贱妾获不知足之谤。上下 交损，诚不愿也。”帝曰：“人皆以数入为荣，贵人,反以为忧，深自抑损，诚难及也。”帝每欲官爵邓氏，后辄哀请谦让，故兄骘终帝世不过虎贲中郎将。,1.母常非之，曰：“汝不习女工以供衣服，乃更务 学，宁当举博士邪？”(5分) 2.人皆以数入为荣，贵人反以为忧，深自抑损，诚 难及也。(5分),答案：1.母亲常常批评她，说：“你不学习女子要做的纺织、刺绣、缝纫这些事来为自己做衣裳做服饰做准备，却改为致力于学习经书，难道你要去考博士吗？

22、” 2.别人都以经常能到禁宫走走为光荣，而你却反以为忧虑，深深地自我抑制宁愿吃亏，真是难能可贵而为人们所做不到的啊！,附【译文】 邓皇后邓绥，是太傅邓禹的孙女。父亲邓训，是 护羌校尉；母亲阴氏，是光烈皇后堂弟之女。邓皇后 五岁时，太傅夫人很疼爱她，亲自为她剪发。夫人因 为年龄大眼睛看不太清，误伤邓皇后的额头，邓皇后 忍住痛苦不吭声。身旁看到的人感觉奇怪就问邓皇,后，邓皇后说：“不是不痛，太夫人怜爱我为我剪 发，不忍伤老人心意，所以忍受了。”邓皇后六岁能 读史书，十二岁通晓诗经、论语。她的哥哥 们每次诵读经书，她就虚心请教。她的志趣在研究诗 书典籍，而不过问居家事务。母亲常常批评她，说： “你不

23、学习女子要做的纺织、刺绣、缝纫这些事来为,自己做衣裳做服饰做准备，却改为致力于学习经书，难道你要去考博士吗？”邓皇后难以违背母亲的话，白天操练女工，晚上就诵读经书典籍，家人称呼她为“诸生”。她父亲邓训认为她与众不同，无论大小事，往往和她详细计议。,永元七年，邓皇后与诸家女子一同选入宫中，进 入掖庭成为贵人，当时的年龄是十六岁。她恭谦肃 穆，小心谨慎，一举一动，有规有矩，和帝深深地嘉 许而喜爱她。等到邓皇后生病时，皇帝特许她的母亲 和兄弟入宫服侍医药各事，而且不限定留宫的日数。 邓皇后对和帝说：“宫中禁地至为重要，而使外家的,人久留禁宫之地，对上来说让陛下蒙有偏袒私幸的讥 讽，对下来说使我获得不

24、知足的诽谤。上下两相受 损，我实在不情愿啊！”和帝说：“别人都以经常能 到禁宫走走为光荣，而你却反以为忧虑，深深地自我 抑制宁愿吃亏，真是难能可贵而为人们所做不到的 啊！”和帝每次想给邓皇后家族里的人加官晋爵，邓,皇后就哀求辞让，所以她哥哥邓骘在和帝在位时期整个不过是一位虎贲中郎将而已。,【一级训练学而思用】 常见18个文言虚词针对性练习 第一组：而、何、乎 1.而 (1)蟹六跪而二螯 () (2)君子博学而日参省乎己 (),(3)置之地，拔剑撞而破之 () (4)青，取之于蓝，而青于蓝 () (5)人而无信，不知其可也 () (6)项王按剑而跽曰 () (7)某所，而母立于兹 () (8)剑

25、阁峥嵘而崔嵬 (),答案：(1)连词，表并列，和(2)连词，表递进，而且(3)连词，表承接，可不译(4)连词，表转折，却(5)连词，表假设，如果，假如(6)连词，表修饰，可不译(7)代词，通“尔”，你的(8)连词，表并列，又,2.何 (1)何者？严大国之威以修敬也() (2)大王来何操 () (3)其间旦暮闻何物 () (4)青泥何盘盘，百步九折萦岩峦 () (5)何竟日默默在此 () (6)徐公何能及君也 (),答案：(1)疑问代词，为什么(2)疑问代词，作宾语，什么 (3)疑问代词，作定语，什么(4)副词，表程度，多么 (5)副词，表反问，为什么(6)疑问代词，表提问，哪,3.乎 (1)料

26、大王士卒足以当项王乎() (2)夫庸知其年之先后生于吾乎() (3)其皆出于此乎() (4)危乎高哉！蜀道之难，难于上青天() (5)胡为乎遑遑欲何之 (),(6)飘飘乎如遗世独立 () (7)君子博学而日参省乎己 () (8)生乎吾前，其闻道也固先乎吾() (9)其闻道也亦先乎吾 (),答案：(1)语气助词，表疑问，吗(2)语气助词，表反问，呢(3)语气助词，表揣测，吧(4)语气助词，表感叹，啊(5)助词，用在句中，表停顿(6)形容词词尾，的样子(7)介词，表示动作的对象，对，对于(8)介词，相当于“于”，在(9)介词，表比较，比,第二组：乃、其、且 4.乃 (1)项伯乃夜驰之沛公军 ()

27、(2)今其智乃反不能及 () (3)设九宾于廷，臣乃敢上璧 () (4)尔其无忘乃父之志 (),(5)以其乃华山之阳名之也() (6)蒙冲斗舰乃以千数(),答案：(1)副词，表顺承，于是，就(2)副词，表出乎意料，竟，竟然(3)副词，表结果，才(4)代词，你的(5)副词，表判断，是(6)副词，表递进，甚至,5.其 (1)爱其子，择师而教之() (2)秦王恐其破璧 () (3)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也() (4)其为惑也，终不解矣() (5)一狼径去，其一犬坐于前(),(6)其皆出于此乎() (7)吾其还也() (8)尔其无忘乃父之志 () (9)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

28、() (10)其业有不精，德有不成者() (11)佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章(),答案：(1)人称代词，他的(2)人称代词，他(3)人称代词，我(自己)(4)指示代词，那些(5)指示代词，其中的(6)副词，表测度，大概(7)副词，表商量，还是(8)副词，表期望，一定，千万(9)连词，表选择，是还是(10)连词，表假设，如果(11)句中助词，起调节音节的作用，可不译,6.且 (1)以其无礼于晋，且贰于楚也 () (2)命如南山石，四体康且直 () (3)臣死且不避，卮酒安足辞 () (4)然后图南，且适南冥也 () (5)誓不相隔卿，且暂还家去 () (6)北山愚公者，年且九十 (),答案：(

29、1)连词，表递进，而且(2)连词，表并列，又 (3)连词，表让步，尚且(4)副词，将，将要(5)副词，暂且(6)副词，将近,第三组：若、所、为 7.若 (1)若入前为寿，寿毕，请以剑舞 () (2)以若所为，求若所欲() (3)桑之未落，其叶沃若() (4)天若有情天亦老(),答案：(1)第二人称代词，你(2)指示代词，如此，这样(3)形容词词尾，同“然”，相当于“的样子”(4)连词，表假设，假如，如果,8.所 (1)岂敢盘桓，有所希冀() (2)若属皆且为所虏() (3)师者，所以传道受业解惑也() (4)是吾剑之所从坠() (5)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也(),答案：(1)助词，与动

30、词“希冀”组成名词性短语，的(事)(2)助词，与“为”组合，表被动(3)助词，与“以”组合，表凭借，用来的(4)助词，与介词“从”组合，表处所，的地方(5)助词，与“以”组合，表原因，的原因,9.为 (1)不足为外人道也() (2)公为我献之 () (3)为其来也，臣请缚一人过王而行 () (4)天下熙熙，皆为利来(),(5)如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为 () (6)非为织作迟，君家妇难为() (7)身死人手，为天下笑者，何也(),答案：(1)介词，表对象，向，对(2)介词，替(3)介词，表时间，当，等到(4)介词，表目的，为了(5)语气助词，表疑问，呢(6)介词，表原因，因为，由于(7)

31、介词，表被动，被,第四组：焉、也、以 10.焉 (1)积土成山，风雨兴焉 () (2)犹且从师而问焉() (3)至丹以荆卿为计，始速祸焉() (4)万钟于我何加焉(),(5)焉用亡郑以陪邻() (6)盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡(),答案：(1)兼词，相当于“于此”(2)代词，之(3)语气助词，不译(4)语气助词，表反诘，呢(5)疑问副词，为什么，怎么(6)形容词词尾，相当于“然”，的样子,11.也 (1)师道之不传也久矣() (2)廉颇者，赵之良将也() (3)苛政猛于虎也() (4)身死人手，为天下笑者，何也() (5)吾其还也(),答案：(1)助词，用在句中，舒缓语气，不译(2)助词，用在句

32、末，表判断，不译(3)助词，表感叹语气，啊 (4)助词，表疑问语气，呢(5)助词，表商量语气，吧,12.以 (1)常以身翼蔽沛公() (2)秦亦不以城予赵() (3)臣以险衅，夙遭闵凶() (4)以至晋鄙军之日，北乡自刭 () (5)欲以客往赴秦军(),(6)险以远，则至者少() (7)樊哙侧其盾以撞() (8)请立太子为王，以绝秦望 () (9)以其无礼于晋，且贰于楚也 () (10)木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 () (11)斧斤以时入山林(),答案：(1)介词，用(2)介词，把(3)介词，因，由于(4)介词，在(5)介词，和，带领(6)连词，表并列，而且(7)连词，表承接，而(8)连词，表

33、目的，来(9)连词，表因果，因为(10)连词，表修饰，而(11)介词，按,第五组：因、于、与 13.因 (1)不如因而厚遇之，使归赵() (2)恩所加，则思无因喜以谬赏() (3)因宾客至蔺相如门谢罪 () (4)蒙故业，因遗策(),(5)相如因持璧却立() (6)因人之力而敝之() (7)若民，则无恒产，因无恒心(),答案：(1)介词，表条件，趁着(机)(2)介词，表原因，因为(3)介词，表凭借，通过(4)动词，沿袭(5)连词，就，便(6)介词，依靠(7)连词，表结果，因此,14.于 (1)唐浮图慧褒始舍于其址 () (2)以勇气闻于诸侯() (3)故燕王欲结于君() (4)且庸人尚羞之，况

34、于将相乎(),(5)是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也 () (6)州司临门，急于星火() (7)臣诚恐见欺于王而负赵 (),答案：(1)介词，在(2)介词，在中(3)介词，跟，同(4)介词，对，对于(5)介词，为，给(6)介词，表比较，比(7)介词，表被动，被,15.与 (1)秦伯说，与郑人盟 () (2)陈涉少时，尝与人佣耕 () (3)客亦知夫水与月乎 () (4)无乃尔是过与 () (5)与嬴而不助五国也 (),答案：(1)介词，跟、同(2)介词，为(3)连词，表并列，和(4)语气词，表疑问，通“欤”，不译(5)动词，亲附，亲近,第六组：则、者、之 16.则 (1)故木受绳则直，金就

35、砺则利 () (2)此则岳阳楼之大观也() (3)于其身也，则耻师焉() (4)向吾不为斯役，则久已病矣() (5)位卑则足羞，官盛则近谀 (),答案：(1)连词，表承接，就，便(2)副词，就是(3)连词，表转折，却(4)连词，那么(5)连词，就,17.者 (1)悟已往之不谏，知来者之可追() (2)楚左尹项伯者，项羽季父也() (3)谁可使者() (4)今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也() (5)此三者，吾遗恨也() (6)北山愚公者，年且九十(),答案：(1)代词，的(事情)(2)助词，表判断，不译 (3)助词，表疑问，呢(4)音节助词，不译(5)助词，件 (6)代词，的(人),18.之 (1)臣请入，与之同命() (2)不知将军宽之至此也() (3)均之二策，宁许以负秦曲() (4)沛公之参乘樊哙者也() (5)宋何罪之有(),(6)欲人之无惑也难矣() (7)蚓无爪牙之利，筋骨之强() (8)填然鼓之(),答案：(1)代词，他，指刘邦(2)代词，我(3)指示代词，这(4)助词，的(5)结构助词，宾语前置的标志，不译(6)结构助词，取消句子独立性，不译(7)结构助词，定语后置的标志，不译(8)音节助词，不译,