初中生物八年级下册《传染病及免疫》试题

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1、济南版初中生物八年级下册传染病及免疫试题一、选择题1、下列各组疾病中,属于传染病的一组是()A、肺结核、流行性感冒、坏血病B、呆小症、贫血、蛔虫病C、麻疹、疟疾、狂犬病D、血吸虫病、佝偻病、甲型肝炎1、一般情况下,传染病传染性最强的时期是()。A.发病以前B.发病初期C.发病中期D.发病后期3、下列各组疾病是通过飞沫、空气传播的是()A、破伤风、流行性乙型脑炎B、肺结核、流行性感冒C、细菌性痢疾、流行性感冒D、流行性腮腺炎、蛔虫病4、肺结核的病原体和传染源分别是()A、结核杆菌、注射过肺结核疫苗的人B、结核杆菌、正患此病的人C、结核杆菌、患过此病但已痊愈的人D结核杆菌、正常的人5、在流行性感冒

2、流行期间,班上不少同学患病,为了防止其他同学被传染,老师每天用醋熏蒸教室。这种做法属于传染病预防措施中的()A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、以上都不是6、下列各项措施中,属于保护易感人群的是()A.给儿童接种卡介苗B.清扫居民楼内的垃圾C.给医疗仪器消毒D.给儿童注射青霉素7、水灾过后要防治瘟疫爆发,注意饮食卫生显得格外重要,这是为了()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.获得免疫8、在一些公共场所,我们经常看到“不要随地吐痰”的宣传标语,不随地吐痰可预防哪种传染病?A、呼吸道传染病B、消化道传染病C、血液传染病D、体表传染病9、水灾过后要防治瘟疫爆发,注意饮食

3、卫生显得格外重要,这是为了()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.获得免疫10、正确、奇效地预防艾滋病(AIDS)的措施是A饮前便后洗手,不随地吐痰B.不食用高脂胁、高胆固醇及高度腌制食品C不吸烟、酗酒,不食用发霉的花生食物D不共用注射器注射毒品,遵守性道德,坚持“一夫一妻”制11、下列疾病中属于传染病的是A.流行性感冒B呆小症C冠心病D白化病12、据统计,由女性艾滋病患者所生育的孩子中,大约有13的孩子会成为新的艾滋病感染者,那么,这种母婴传播的途径最有可能是胎盘传播产道传播母乳传播餐具传播空气传播A.B.C.D.二、非选择题13、今年4月,长沙市某中学初二的一名学生出现高烧、

4、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气、飞沫在人群中传播。(1)该病的病因是()A缺少某种营养物质B某种病原体入侵C某激素分泌异常D遗传物质发生了改变(2)医务人员通过对患者取样物分析,找到了致病元凶。它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种物质属于(填“细菌”或“真菌”或“病毒”)。(3)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于()A控制传染源B切断传播途径C保护感人群(4)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病。她的想法对吗?。为什么?。答案:(1)B(2)病毒(3)B(4)不对一种抗体

5、只能特定的消灭一种抗原,乙肝抗体不能消灭该病的病原体。14、当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质叫;引起人体产生这种特殊蛋白质的物质叫。答案:抗体抗原15、阅读下列材料,回答相关问题:全品中考网材料一:对于传染病,我们首先要弄清它的病原体、传染源、传播途径、易感人群,然后进行有效的预防和治疗。材料二:上海世博会期间,“低碳”元素不断体现,“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点。节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。(1)甲型H1N1流感患者属于,我们单独使用抗细菌性的抗生素治疗该病患者有良效吗?。(2)“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是()A.焚烧处理农作物的秸秆B.坐的士替代坐公交上学C.利用风能、地热能发电D.过节时燃放大量烟花

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