小学生防火自救安全教育课教案
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1、小学生防火自救安全教育课教案 第一课时 一、教学目标:1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法 3、学会背诵儿童防火歌(1-3年级) 4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 二、教学内容:(一)火灾事件介绍 方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。 教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识” (二)认识灭火设备,牢记灭火方法。 方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。 教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄) (三)学会背诵儿童防火歌(13年级) 儿童防火歌小朋友笑呵呵,大家来唱
2、拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。我拍你你拍我,大家都要来防火。 小组为单位制作防火宣传墙报。(4-5年级) 三、教学小结:低年级背诵儿歌 高年级张贴防火宣传报 四、作业:(1-3年级)低年级背诵儿童防火歌统计家庭安全隐患。 (4-5年级)高年级以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。 准备制作防毒面具的材料。 小学生防火自
3、救安全教育课教案 第二课时 一、教学目标:通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法 提高学生的自救意识。 二、教学内容(一) 复习:(1-3年级)复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。 (4-5年级)小组为单位汇报搜集成果。 (二)展示幻灯片学习自救知识 几种逃生方法的总结:1、 关门求生 2、测试门的温度3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生(三)教师介绍火灾报警须知:1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。2、火灾情况要报详细:单位、区街号发生火灾,物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是。3、要派
4、人在主要路口迎接消防车。(四)教师引领学生在校内考察逃生路线一、制作逃生路线图二、制作逃生路标 (五)小组为单位制作简易防毒面具。三、教学小结:学生评选出最佳线路图防毒面具展示 四、作业 设计家庭火灾逃生方案 小学生防火自救安全教育课教案 第三课时一、教学目标:通过本节活动课使学生体验逃生过程,增强逃生意识。二、教学内容:逃生演练 要求:一、学生统一身着运动服、运动鞋。二、在体育委员带领下做好准备活动。三、放置火灾道具。四、察看逃生线路。五、教师带领下分组疏散逃生。三、小结略。四、作业准备开展消防宣传周的材料。 附:消防安全须知一、熟睡时听到火警时须知:1、不要留恋钱财,赶快逃生。2、爬到卧室
5、的门边,用手背试一试门是否热。3、准备好湿毛巾。4、自制救生绳索,切勿跳楼。5、利用自然条件作为救生滑道。 二、走不出房间时须知:1、与火搏斗:关紧迎火面的门(或窗),设法打开背火面的门(窗)逃生或对外求援。2、用水浇湿房间内的可燃物。3、利用阳台或扒在窗台翻出窗外,避开烟火的熏烤。 三、利用楼梯疏散须知:下楼梯时要抓住扶手,否则人们奔跑起来会将你撞倒,利用室外疏散楼梯,更应注意安全。 四、使用毛巾防烟须知: 1、折叠层数要依毛巾的质地而异,一般毛巾折叠8层为宜这样烟雾浓度消除率可达60。 2、使用湿毛巾时要捂住口和鼻。在穿过烟雾时一刻也不能将毛巾从口和鼻上拿开,即使吸气一口,也会使人感到不适
6、,心慌意乱,丧失逃生信心。 五、身上着火须知: 1、如果身上着了火,千万不能奔跑,因为奔跑时,会形成一股小风,大量新鲜空气冲到着火人的身上,就像给炉子扇风一样,火会越烧越旺。着火的人乱跑,还会把火种带到其他场所,引起新的燃烧点。 2、尽量先把衣帽脱掉,身上着火,一般总是先烧着衣服、帽子,所以,最重要是的先设法把衣帽脱掉,如果一时来不及,可把衣报撕碎扔掉。脱去了衣帽,身上的火也就灭了。衣服在身上烧,不仅会仗人烧伤,而且还会给以后的治疗增加困难。 3、如果来不及脱衣,也可卧倒在地上打滚,把身上的火苗压熄。倘若有其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把身上着火的人包裹起来,或者向着火人身上浇水,或帮助将燃烧着的衣服脱下或撕下。 4、如果身上火势较大,来不及脱衣报,旁边又没有其他人协助灭火,则可以跳入附近的池塘、小河等水中去,把身上的火熄灭。虽然,这样做可能对后来的烧伤治疗不利,但是,至少可以减轻烧伤程度和面积。
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