苏教版小学语文五年级下册课堂同步试题全册课课练

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1、1、春光染绿我们的双脚1.看拼音，写词语。lu l sn sh j m hun shn y ln j j zh zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) po xio yo zh fn y mo jino bng tiao( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 比一比，再组词。谣（ ） 袍（ ） 裸（ ） 煎（ ）摇（ ） 包（ ） 颗（ ） 剪（ ） 寂（ ） 撑（ ） 撒（ ） 涌（ ）叔（ ） 掌（ ） 散（ ） 勇（ ）3.用“选出下列带点字的正确读音。春风（fn fn ） 染绿（ l l ） 锨镐（ o o ）涌起（yn yn ） 结束（s sh ） 树丛（cn chn）4.在

2、括号里填上合适的词语。（ ）的山岩 （ ）的家园 （ ）的河水 （ ）的煎熬（ ）的树丛 （ ）的果园 滋润（ ） 抖动（ ） 拥抱（ ）3 只拣儿童多处行1.看拼音，写词语m sh hun chng yunlu kngx sh fng yn cng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wij sh fi wng shng shzhn ln mn y h yun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.照样子写词语闹嚷嚷：_呱呱： _3.根据课文内容填空(1)作者路过颐和园，看见_的孩子，于是想起了两句诗：“_ 。”(2)春光，竟会这样地_，这样地_！它把一冬天蕴藏的_、_，都

3、_地释放出来了！4.成语游艺宫有些成语两两相对，浑然天成，将它们摆在一起，恰成一副副对仗极妙的对联，给人以启迪和陶冶。例如：千山万水五湖四海 看菜吃饭量体裁衣请你尝试着将下列成语两两相对起来。愚公移山 狗仗人势 望梅止渴 良药苦口忠言逆耳 狐假虎威 精卫填海 画饼充饥_4 早1.看拼音写词语。sh ci yn zh h p bng qng y ji p s( ) ( ) ( ) （ ） ( )ning zo sh sh l mi rn z tu mng hu bn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.组词历（ ） 熟（ ） 趟（ ） 讯（ ）厉（ ） 塾（ ） 躺（ ） 迅（ ）3.在括号

4、里填上合适的词 （ ）的桂花（ ）的三味书屋（ ）的蜡梅（ ）的书塾（ ）的读书声 （ ）的寿镜吾先生4.根据课文内容按要求填空（1）迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花_，_，花瓣_，像_，很有点_。（2）鲁迅听了老师的批评后，在书桌上轻轻地刻了一个小小的“早”字，其实，他刻下的不只是一个“早”字，更重要的是_（3）“致”的意思有：集中于某个方面。达到；实现。招致。精细，精密。情趣。“韵致”中的“致”的意思是_。5 古诗两首1.看拼音写词语。j chchi ficng ti chn s mn yun hung di l lu( ) ( )( ) （ ）( )（ ）2.给带点的字选择正

5、确的解释，把序号写在括号里（1） 怜：怜悯、同情 爱 爱惜 （2）扣：扣除 击打 覆盖应怜屐齿印苍苔。（ ） 小扣柴扉久不开。（ ）（3） 走：步行 跑 偏离 （4）未：没有 不 地支的第八位儿童急走追黄蝶。（ ） 树头花落未成阴。（ ）3.根据意思写出相应诗句。（1）轻轻地敲打那扇柴门，过了好久，也没人来开门。 （2）孩子正急急跑着追逐那上下翻飞的黄蝶，黄蝶忽然一下子飞入菜花丛中，再也不见踪影了。 6 梦圆飞天1. 组词。乳（）执（）桥（）划（）浮（）热（）侨（）找（）2. 把下列词语补充完整。寒风（）（）相处（）伫立地（）山（）3. 在括号里填上合适的词语。（ ）的日子（）的心情（）的眼神

6、（）的话语（）的呼吸声（）的太空（）的激情（）的喜悦（）的自豪4. 按课文内容填空。（1）三分钟，电波里传来了的声音。这声音穿过茫茫太空，传到，传到，传到。（2）的地球披着，长长的海岸线在和间清晰可辨。飞船高速飞行着，一会儿，一会儿。之间，地球的边缘仿佛镶了一道，景色十分。（3）“神舟”5号飞船升空的日子是年月日，飞船上的航天员是。7 火星地球的“孪生兄弟”1.看拼音写词语。xi g zhng sh gn h tu dun tu c （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） j m rng yn gu xi yu dng po xio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 选择正确的读音

7、。 干涸（ h k） 陨（yn yn）石 痕迹（j j） 模（m m）样 3. 把词语补充完整。 四季（ ）（ ）；突（ ）( )来；（ ）常（ ）饭；（ ）（ ）百计 4. 在括号里填上合适的词语： （ ）的河床；（ ）的袭击；（ ）的缺陷；（ ）的源泉 5. 在词语前面加上合适的表示动作的词语： （ ）资料 （ ）资料 （ ）生命 6.按课文内容填空。 “同样有_，同样有_，同样有_，同样是_，甚至_。”这一段话，是拿_和_来作比较，因此人们把火星和地球叫做 “_”。8 神奇的克隆1.看拼音写汉字 k lng fn zh xin tin ji ji hng dng （ ） （ ） （ ）

8、（ ） （ ） ji ch s yng xio l x jn yu rn （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 2.读课文，把词语补充完整。（ ）（ ）关头 一（ ）一（ ） 繁殖（ ）（ ） 一分（ ） （ ）（ ）成效 品质（ ） 濒危（ ）（ ） 免（ ）（ ）运 9 海伦凯勒1.比一比，再组词躁（ ） 脾（ ） 挠（ ） 摸（ ）燥（ ） 牌（ ） 浇（ ） 莫（ ）泛（ ） 瓣（ ） 勒（ ） 绵（ ）乏（ ） 辩（ ） 肋（ ） 锦（ ）2.选词填空暴躁 干燥他是个脾气（ ）的人。这些天空气非常（ ），要注意防火。倾注 倾诉她有一肚子的委曲，却不知该向谁（ ）。奶奶在小红身上（ ）

9、了所有的爱。3.认真抄写下列词语不屈不挠 刹那间 夜以继日 纷纷扬扬 如饥似渴 不分昼夜 前所未有 无边无际 10 二泉映月1.给带点的字选择正确读音，用“”划出来）阿炳（dng bng） 搀（cn chn）扶 倔（ju j）强患（hun hung）难 泯（mn mng）灭 委婉（wn wn）跌宕（sh dng） 积淀（dng din） 萦绕（yng yn）2.按要求写词语（1）填上合适的词（ ）的力量 （ ）的旋律（ ）的叹息（ ）的呐喊 （ ）的倾诉（ ）的哭泣（2）写出近义词萦绕（ ）委婉（ ） 赞叹（ ）流泻（ ）抗争（ ） 舒缓（ ）（3）摘抄文中带有“月”字的四字词语。 3.按课文

10、内容填空。（1）月光似 ，静 沉 ，但阿炳再也 ，只有那 的流水声 在他的耳畔。他想起了 ，想到了 。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了 ， ， ， （2）随着旋律的 ， ，乐曲进入了高潮。它 的力量，表达出 ，抒发了 。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔 ， 而又 ， 而又 。阿炳用这 的琴声告诉人们，他爱 ，他爱 ，他爱 ，他爱 4.读一读、加标点有一个月光如水的中秋之夜 阿炳在惠山二泉边触景生情 创作了一首不朽的乐曲 这就是经后人整理并定名为 二泉映月 的 二胡曲 几十年来 这首曲子深受我国人民的喜爱 在国际乐坛也享有盛誉。11 郑和远航1.看拼音写词语：m tu pi qin y q

11、bo qun zng sng s li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fn wi h xio po xio jin b wi xi f l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）2按要求写词语。（1）形容人物神态的词语。 （2）形容风浪大的词语。 （3）形容气势大的词语。 3判断，是比喻句的打“ ”。 （1）船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。（ ） （2）巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。（ ）（3）海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。 （ ）12 司马迁发愤写史记1、看拼音写词语：yu l yn d zh tu r y k xng k zh ( ) ( ) ( ) ( )

12、( ) ( )ch r bi fn jio ji xu jin qing tu l z( ) ( ) ( ) ( )14 秦兵马俑1. 拼一拼，写一写：gng qng xu gu ku fn n（ ）形 （ ）着 战（ ） 下（ ） 轮（ ）（ ）墓 模（ ）2. 读一读，选一选，在正确的读音下面画横线。金冠（gun gun） 匀称（ chn chng） 千乘（ chng shng）之国 着（ zhu zho ）装 特殊（sh ch ） 摩天大厦（ xi sh ） 3. 在括号里填上合适的词（最好是课文中的词语）。（ ）的气势（ ）的工艺（ ）的个性 （ ）的身材 （ ）的体格（ ）的神态 （

13、 ）的体态 （ ）的大军4. 填一填，读一读（ ）模宏大 所向披（ ） 类（ ）众多 （ ）首挺胸 久经（ ）场 （ ）负重任 体态匀（ ） 张弓（ ）箭 （ ）空而起 神态各（ ） （ ）兵百万（ ）无仅有 神态自（ ）5. 仿一仿，写一写：（1）表示很有名气的词语（如，享誉世界）：_、_、_、_（2）中间含有一对反义词的词语（如，南征北战）：_、_、_、_（3）叠词：（如，惟妙惟肖）_、_、_、_ （如，目光炯炯）_、_、_、_ （如，跃跃欲试）_、_、_、_ （4）表示“拿”的意思的字词（如，握） 、 、 、 、15 埃及的金字塔1.看拼音写词语ln ku fng l q h shng

14、ch fnm（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）mi zng jng chn ch mnyu kung y（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）2.把词语补充完整。（ ）然（ ）立 （ ）天大（ ） 满（ ）经（ ） （ ）草（ ）根（ ）对（ ）空 （ ）学之（ ） 举（ ）闻（ ） （ ）草（ ）生3.在括号里填上合适的词语（选用文中的词语）。（ ）的沙漠（ ）的建筑物（ ）的刀片（ ）的方法（ ）的石块（ ）的金字塔（ ）的问题（ ）的方法16 音乐之都维也纳在文中划出下列词语，读一读，写一写。波光粼粼 阿尔卑斯山 欧洲 生涯 博物馆 装饰 草坪 优雅轻快 飘溢 惯例 星罗棋布 和谐 金碧辉煌

15、镂花 街头巷尾 读一读1.熟读课文，说说“音乐之都”维也纳哪些方面吸引了你，尝试着用自己的话写一写。 2.学贵有疑，读了课文，你有什么疑问，请写下来。 17 爱如茉莉1.组词 淘（ ） 博（ ） 格（ ） 楼（ ） 掏（ ） 搏（ ） 胳（ ） 缕（ ） 正zhng （ ） 奔bn （ ）zhng （ ） bn （ ）2.填字成语 莫（ ）（ ）妙睡眼（ ）（ ）一本（ ）（ ） 平淡（ ）（ ）（ ）手（ ）脚 （ ）白（ ）净3.填上合适的词 （ ）的问题（ ）的眸子（ ）的母亲 （ ）的清香4.近义词寻思（ ）恬静（ ）嗔怪（ ）叮嘱（ ）弥漫（ ）虚弱（ ）5.用“赞”组不同的词填入句

16、中（1）演员精彩的表演，令人（ ）。（2）王华为班级争得荣誉，受到老师的（ ）。（3）人们（ ）雷锋舍己为人的精神。读一读熟读课文，把你认为好的词句摘抄在下面的横线上。 18 月光启蒙1.读拼音写词语l bx? z?o y shangfng hung zhng zi yn yn（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ） hn dn q? mng nng yli chng hn xfng q（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2.比一比，再组词辰（ ）篱（ ） 吟（ ） 谣（ ） 沌（ ） 帐（ ）晨（ ）离（ ） 铃（ ） 遥（ ） 吨（ ） 涨（ ）3.在括号里填上合适的词语（ ）的月色（ ）

17、的歌谣 （ ）的母亲 （ ）的童心（ ）的音韵（ ）的诗情 （ ）的夜空 （ ）的童谣20 谈礼貌1.读拼音、写汉字yu fi ji fn n wi qng co to rn xin( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin sho shf h xi xi yng mo sh gu( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.在括号里填上合适的词语减少（ ） 深感（ ） 待人（ ） 避免（ ） 沟通（ ） 耐心（ ）3.根据课文内容填空(1)文中出现的礼貌用语有哪些？请写下来。 （2）课文用古人、今人、普通人、伟人的事例告诉我们： 4.抄写礼到人心暖，无礼讨人嫌。 君子不失色于人，不失口于人。

18、21 七律 长征1.给下列诗句加点的字注音。五岭逶（ ）迤（ ）腾细浪。乌蒙磅礴（ ）走泥丸（ ）。更喜岷（ ）山千里雪。2.正确识记汉字。“丸”按音序查字法应先查 ，再查 ，意思是 。 “礴”按部首查字法应先查 ，再查 画，结构是 。 3.给下列多音字组词。横 hng（ ） 更 gng（ ）hng（ ） gng（ ）4.按照课文内容填空。红军不怕（ ），万水千山（ ）。五岭逶迤（ ），乌蒙磅礴（ ）。金沙水拍（ ），大渡桥横（ ）。更喜岷山（ ），（ ）尽开颜。5.给下面的词语选择比较恰当的解释。只等闲： （1）只要等到空闲的时候。 （2）只不过是随随便便的事罢了。 （3）只不过是平平常常的

19、事罢了。万水千山： （1）一万条河，一千座山。 （2）无数的山和无数的水，实指长征中遇到的无数艰难困苦。三军： （1）前军、中军、后军。 （2）陆军、海军、空军。 （3）对军队的统称。特指中国工农红军。尽开颜： （1）大家全都笑了。 （2）脸上都有了红润的颜色。 （3）所有的人脸上都现出高兴的样子。6.下面诗句应该怎样理解？选比较准确的画上。五岭逶迤腾细浪（1）五岭绵延不断，像水中翻腾的细浪一般，反映了去长征路途的遥远和艰辛。（2）高低起伏、绵延不绝的五岭山脉，在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪。大渡桥横铁索寒（1）大渡河上的泸定桥，那裸露的铁索闪着冷冰冰的寒光。（2）大渡河上的铁索桥横跨中岸，

20、铁索高悬在湍急的河上，使人觉得寒气逼人。更喜岷山千里雪（1）更使红军欣喜的是，越过了皑皑白雪的千里岷山。（2）更让红军欢喜的是，岷山白雪皑皑，风光十分迷人。22 彭德怀和他的大黑骡子1.多音字组词背 bi ( ) 率shui ( ) 宿 s ( ) bi ( ) l ( ) xi( )2.把下列句子换一种说法。（1）雪山不是已经走过来了吗？草地又算得了什么？ （2）这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ 3.读句子，选择课文中的词语填空，（1）经过一千多个日日夜夜的（ ）奋斗，昔日的荒山如今披上了绿装。（2）洪水越涨越高，闸门要赶紧加固！这时，只要有三千只麻袋，就能解决（ ）。4.摘抄能

21、表现彭德怀对大黑骡子深有感情的句子并回答问题。 彭德怀既然那么喜爱大黑骡子，为什么还要把它杀掉？23 大江保卫战1.给下面带点的字选择正确的读音。江堤（d t） 鏖（l o）战 伤痕累（li li）累果实累（li li）累 肆虐（l n） 铮（zhn zhng）铮铁骨2.把下列词语补充完整，并选择两三个词语写一段话。日夜（ ）程 万分（ ）急 奔（ ）不息（ ）波斩浪 （ ）风巨浪 惊心动（ ）摇摇欲（ ） 气（ ）山河 全然不（ ） 3.按课文内容填空，并回答问题。汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向 ，飞向 ，飞向 。在安造垸，他们救出了 的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢

22、 的小江珊 哪里 ，哪里 ；哪里 ，哪里 。 中的群众，看到了 ，看到了 ，就像看到了他们的大救星。24 古诗两首1.摘抄苏轼和杨万里的古诗各一首，准备交流。 读一读1.认真朗读文中的两首诗，找一找，这两首诗有什么异同点，把你的发现写在下面的横线上。相同点： 不同点： 2，熟读古诗，尝试着自己理解诗意，如果有不明白的地方，请写在下面的横线上。 25 望月1.读拼音，写词语。b y chun cng chn zu qng yu kung yun d shng( ) ( ) ( ) ( ) ( )q fn qng hu ur hu shng hu s nng sh( ) ( )( ) ( ) (

23、)2.比一比，组词。镀（ ） 偶（ ） 喻（ ） 舱（ ）渡（ ） 遇（ ） 愉（ ） 抢（ ）3.写出下面词语的近义词。凝望（ ）梦想（ ）偶尔（ ）安详（ ）26 灰椋鸟1.读拼音写词语。u rn shn jin hu h gu m gn rn q x p lng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )qng sshu shn d tn qio shu yo wng h png yn bn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.把能搭配的词用直线连起来。挑着红榜 坚强的基础挂着箩筐 坚决的立场贴着 杏树 坚定的态度栽着黑板 坚实的性格3.判断下面的句子，是比喻的句子打“”，不

24、是的打“”。(1)一个像干部模样的中年人向我走过来，把我扶起来。（ ）(2)岩石有许多棱角，瀑布经过时作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅开了。（ ）(3)这时，好像在谁的指挥下，鸟儿们放开歌喉欢快地唱了起来。（ ）(4)工人们愤怒极了，像山洪一样往里冲。（ ）4.把反问句改为陈述句。(1)没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？ _5.在括号里填上相对应的词语。热闹对城市正如安静对（ ） 清澈对泉水正如混浊对（ ）节约对光荣正如浪费对（ ） 喧闹对大街正如僻静对（ ）27 水1.看拼音写词语y sho x gi qng zh qun wi zh dng gn zo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.摘抄文中描写缺水的句子。 3.摘抄下列词语，想想读了水这篇课文，你会用什么词语形容水？青山绿水 万水千山 水波浩渺 取之不尽 源源不断 用之不竭弥足珍贵 生命之源 饮水思源 细水长流