鄂教版六年级上册课内基础考察

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1、火眼金睛找错误。用 标出词语中的错别字,并改正。迫不及待( )先身夺人( ) 气吞山河( )朴树迷离( )目瞪口呆( )蒸云迷漫( ) 汹涌奔腾( )长惊饮涧( )二、用换词的方法理解句子中加点词语的意思。1.这瀑布骤然( )亮起来,闪耀着金属般的光泽。2.大家的心全被强烈地震撼( )着,内心的激动从眼里迸射( )出来。3.我忽然领悟( )了李白“黄河之水天上来”的境界。4.清晨时还很大的兴趣却渐渐被漫长的旅途磨损( )了。三、指出下列句子用了哪些说明方法。1.吃肉的肉食性动物,如黄鼠狼、狐狸、狼、狮子、虎,比食植物性的动物少得多。( )2.在的食肉为主的国家,一个体重48千克的男孩,以吃小牛

2、肉为食,一年之中他需要吃45头小牛。 ( )3.科学家考察了生物世界的食物链,发现它恰似一个底大顶尖的金字塔,便把这叫做生态金字塔。 ( )四、课文精彩片段。 壶口,天上第一壶,盛( )满了西凤、杜康,盛满了汾酒、竹叶青。当年灌醉了李白、王之涣( ),灌醉了光未然、洗星海,今天又灌醉了我,灌醉了我们大家。1. 给文段中加点的字注音。2. 文段中出现了几次“醉”,你能说说“醉”的含义吗?3. 联系全文,说说“我”是被壶口瀑布哪几个方面陶醉的?课内问题1.“我们可以用橡皮擦去地图上的国境线,把大陆板块像拼积木一样拼来拼去。”这句话表达了作者2.“整个世界是一首绝美的诗,一张巨幅的画,没有一个错字,

3、没有一处败笔。”句中的“错字”、“败笔”指的是课外阅读独秀峰在城内中山公园中,孤峭独立,奇秀森严。虽然只有五十余丈高,但看来好像是耸人云霄一般。峰的东面,岩石重叠,刻有“紫袍金带”,“戛然独立”,“南天一柱”等字,草木不生,望之危然!峰顶上的小亭,隐约可见。靠着右边走去,峰北有一深池,名叫“月牙”。旁有小亭曰“砺俗”。转到了峰西,景物又不同了:岩隙壁缝之间,草木丛生,清翠欲滴,抬头四望,高不见顶,。仍折而南。这儿有石径螺旋,可直达山顶,旁有一洞叫“太平岩”。我好几次来游公园,都没有发现这里有洞,今天和维两人来游,突然跑了进去。起初从外面看来,似乎闭塞不能通行。稍力前进,上面悬岩由高而低,像煤窖

4、一般渐渐地低到黑暗不可再进的地步。又前进数步,豁然开朗,有光从外面圆洞内射进来,一棵大石柱,悬空而垂,两边的岩石有些像蜂窝,有些像螳螂的卵囊,奇形怪状;不胜枚举。抱着大石柱,沿着石阶爬上去,又是另一幅画图了:悬岩像一座大山的倒影映入水中,俯瞰洞内,感到一种说不出的神秘之美。洞,本来可通外面,但我们为了爱那只天然石柱,仍然由原路出来。从山脚至峰顶,共有三百零六个石阶,虽然每个还不到一尺高,但因为路很狭仄,所以走起来深感困难。有位朋友的哥哥,两次来游桂林,先后住过年,游公园的次数,至少在五十次以上,但他始终没有爬上去,有时鼓起勇气走到半途,往下一看,忽觉独立危崖,摇摇欲坠,于是连忙跑了下来,以后他

5、连山顶望都不敢望了。过了第一关允升,就是小谢亭。原名叫做“小憩”。嘉庆年间亭破烂不堪,有一位叫谢方山的出资修理,游人感激,故以小谢为亭名。一路上,到处都可见到题字刻诗很多,但很少有好的句子,“螺磴穿云”,“昆仑柱立”,“中天砥枝”,“拔地参天”,以及江苏胡午亭的诗句:“此峰秀峭挺然立,一笔通天独自成”,算是能形容独秀蜂于万一的句子。1.找出文中打比方的句子用“ ”画出来。2.本文从哪几个角度介绍了独秀峰的什么特点?3.作者认为太平岩洞内最引人注意的是什么?4.“两边的岩石有些像蜂窝,有些螳螂的卵巢”,这一句主要写了什么?介绍了岩石的什么特点?5.文中最后一段,引用了哪些古今游人留下题字刻诗的句

6、子用 画出,表达了作者怎样的思想感情? 一位母亲与家长会一位母亲与家长会 第一次参加家长会,宝宝园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,您最好带他去医院看一看。” 回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的独生子 “老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了,其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了!” 那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。 儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名,我们怀

7、疑他智力上有障碍,您最好能带他去医院看一看。” 回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心,他说了,你并不是一个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。” 说这话时,她发现,儿子默淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。 孩子上初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现

8、在的成绩,考重点高中有点危险。” 她怀着惊喜的心情走出校门,此时,她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。” 高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子已被清华大学录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。 她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然志身跑到自己房里里哭起来。儿子边哭边说:“妈妈,我一直都清楚我不是个聪明的孩子,是您” 1. 写反义词 沮丧 ( ) 甜蜜 ( ) 黯淡( ) 2根据课文内容填空。 2)儿子小时候在班级里一直( ) ,但最后考上了清华大学,是因为( ) 3.母亲每一次开家长会都会对儿子说“假话”,你明白母亲这样做为什么吗? 4你认为母亲的这种教育方法好吗?说说理由。 习作 我的收藏 选择你最珍爱的收藏,把它写出来,让大家共同分享你的快乐吧!习作指导1. 拿出自己的收藏,告诉同学自己心爱的收藏是什么。具体介绍自己的收藏,可以介绍它的颜色、形状、种类以及相关的知识

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