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1、六年级语文毕业试卷看拼音写词语，要尽量把字写正确，写端正。（8分）Pi hui un i mi su x shn（ ） （ ） （ ） （ ）wn xn zhn penwi xi h xi（ ）（ ） （ ） （ ）二、成语古诗是祖国语言文字中的瑰宝，你来试试看。（6分）（1）将成语补充完整：时光（ ） 白驹过（ ） 莫（ ）一是（2）成语加减法：（ ）顾茅庐 +（ ）步登天 =（ ）海为家 十全十美（ ）上（ ）下=（ ）心（ ）意三、口语交际（6分）我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校
2、园的花草树木，我忙解释道： 老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语： 来到阅览室，我一眼就看到了那本熟悉的 国作家 的鲁滨逊漂流记。这本书让我懂得了许多道理，其中我最喜欢的一句话就是 。四、按课文内容填空（20分）1、水奔流不息，是，它好像。水没有固定的形状，它好像。万物入水，必能，它好像由此看来，！（孔子游春）2、在外洞找泉水的来路，原来是从靠左边的石壁下方的流出。虽说是，可也容得下一只小船。怎样小的小船呢？两个人并排，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（记金华的双龙洞）3、“，。争渡，争渡，”。这首如梦令的作者是（朝代）的著名女词人，除“如
3、梦令”外，你还知道的词牌名有、（写两个）。我们还知道本词作者的诗句。五、阅读部分（30分） 一、夹竹桃（节选）但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢（ ）。你站在它下面，花朵是（）；但香气却（ ），浓浓烈烈地（）。它把影子投到墙上，（ ），（），可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。（），（ ）。我幻想它是（ ），我眼前就（）。（），（）。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画（ ）。1按课文内容填空。（5分）2请用“”画出文中一个过渡句。（1分）3短文第一句话中加点字词中的“此”是指什么？请你
4、从课文中找出句子写在下面。（2分）4月光下的夹竹桃把影子投到墙上，还能引起“我”的什么幻想呢？请你展开想像，模仿文中划线的句子写法，也来写一写。（2分）二、红叶与红莲半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是含苞欲放的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。仍是不舒畅！徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。对面屋里母亲唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边回头忽然看见红莲旁边
5、的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了。雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受到了感动母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡！1、联系短文，理解词语的意思。（4分）徘徊： 遮蔽： 2、文中的“唤”还可以换成什么词？（ ）（1分）3、用“ ”出文中的反问句，并把它改成陈述句。（3分） 4、读句子，联系短文回答问题。（1）“那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应？写出相照应的句子。（2分） （2）“忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖
6、在红莲上面我不宁的心绪散尽了。”这句话写了作者的心情。想一想，作者原来的心情怎样？原因是什么？现在的心情怎样？原因是什么？（5分）（3）“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。”这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？（3分） 5、你还学过哪些描写荷花的篇章？请把印象深刻的语句写下来，可以写课文片断，也可以写诗句。（2分） 五、习作部分（30分）1、修改下面一段话，注意用上正确的修改符号。（5分）昨天夜里下了一天的雨，今天早晨天晴了。爸爸代小明到公园去玩。在公园里，他们看到了盛开的鲜花和清脆的鸟鸣声，还看到了熊猫、狮子，大象等许多动物。他对他说：“我最喜欢大熊猫，大熊猫走路的样子真有趣！”2、任选一题
7、，完成作文（25分）( 作文是最能考查你的语文水平的一项，你可要认真对待哦！)1、题目：我不再_提示：快要毕业，你也已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是懂得关心他人了根据自己的亲身经历，把题目补充完整（如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等），写一篇习作。不少于450字。2、题目：_，我想对你说提示：快毕业了，你一定有很多的心里话想对爸爸、妈妈、老师、伙伴、同学或其他人说，请先把题目补充完整，再写一篇作文。字数在450左右。附答案：一、徘徊 灌溉 麦穗 牺牲 温馨 帐篷 威胁 和谐二、（1）荏苒 隙 衷 （2）三 一 四；七 上 三 二（3）描写春天的诗歌即可三（略）四（1）、（2）略 （3）兴尽晚回舟，误入藕花深处。惊起一滩鸥鹭。 宋代，李清照。渔歌子、水调歌头等。生当作人杰，死亦为鬼雄。五、（一） 1、（略） 2、 3、“此”大意指夹竹桃的韧性。 4、（略）（二） 1、学生写出大意即可。 2、叫、喊 3、除了你，谁能为我遮挡！除了你，没人能为我遮挡。4（1）雨势并不减退，红莲却不摇动了。（2）略（3）母亲比作荷叶 5、略五1、昨天夜里下了一夜的雨，今天早晨天晴了。爸爸带小明去公园玩。在公园里，他们看到了盛开的鲜花，听到了清脆的鸟鸣声，还看到了熊猫、狮子、大象等许多动物。小明对爸爸说：“我最喜欢大熊猫，大熊猫走路的样子真有趣！”
六年级毕业考试语文模拟试卷
