七年级下古代诗词鉴赏练习

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1、古代诗词鉴赏练习方法指导：诗歌鉴赏表述程式：这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。 题 材：写景抒情诗、即事感怀诗、咏物言志诗、怀古咏史诗、边塞征战诗、惜别送别诗、思乡怀远诗、山水田园诗表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明修辞手法：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。 表现手法：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、借物喻人、托物言志等。 意 象：作品中具体的人、物、景等。 思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、 坚守节操、思乡怀亲

2、、忧国忧民等。 作 用：深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 言近旨远等。练习巩固：1、读下面的古诗，回答问题。峨眉山月歌【李白】峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（1）本诗连用 、 、 、 、 五个地名，却并无堆砌之感，构思巧妙，不着痕迹。（2）本诗表达出诗人 之情。2、读下面的古诗，回答问题。逢入京使【岑参】故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（1）作者岑参是 代著名的 诗人，他的诗多以边关景色及边关将士们的战地生活为题材。（2）本诗中的故园是指 ，作者在赴安西的途中遇见了要到京城长安去的使者，由于没有纸笔写家

3、书，只能托使者捎口信给家人，向他们告知自己一切平安。“马上”两句表达了作者 之情。3、读下面的古诗，回答问题。江南逢李龟年【杜甫】岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。（1）此诗作者生活的朝代是 代，他被称为“ ”，他的诗多反映 ，被称为 诗人。（2）此诗前两句写 ，又为下文作了铺垫；后两句写 ，抒发无穷感慨。全诗表达出 之感。4、读下面的古诗，回答问题。滁州西涧【韦应物】独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （1） 诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感？最能体现这一情感的是哪个字？ （2）后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？这些

4、意象又创设出一种怎样的意境？表达出作者什么样的感情。 意象： 、 、 、 意境： 感情： 5、读下面的古诗，回答问题。约 客【赵师秀】黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（1）本诗写作的时节是 季，从诗中的 、 可以看出。（2）从诗中可以体会到作者是什么样的的心情？请分析“闲”字的妙用。 6、读下面的古诗，回答问题。待储光羲不至 【王维】重门朝已启，起坐听车声。要欲闻清佩，方将出户迎。晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自不相顾，临堂空复情。注释：要欲：好像。了自：已经明了。空复情。自多情。（1）作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合作品作简要分析。 （2）全诗表

5、达了一种什么样的感情？作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的？ 7、 读下面一首古诗，回答问题。书湖阴先生壁二首（选一）【王安石】茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。注：排闼：闯进门来。闼，小门。（1）“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ （2）结合全诗看，表达了作者怎样的情感？ 8、读下面一首古诗，回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【李白】杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（1）填空：“杨花”在旧体诗中常象征 ，首句通过各种意象，渲染出在 季节的一种 气氛。（2）诗歌表达出诗人什么样的感情？ 9、读下面一首古

6、诗，回答问题 次北固山下【王湾】 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 （1）本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景？ （2）本诗的颈联运用了什么手法，既描绘出了景物的特点，同时又传达出了诗人怎样的思想？ 10、读下面两首诗，完成后面的题目。 咏 柳 【贺知章】 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。咏 柳 【曾 巩】 乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。（1）第一首诗的一二两句中，诗人用“碧玉”“绿丝绦”写出了早春杨柳的哪些特征？ （

7、2）两首诗的作者对柳的态度有什么不同？ （3）第二首诗用了什么手法？表达什么感情？ 11、读下面一首诗，回答问题。 题李凝幽居 【贾 岛】 闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。 （注：李凝是一个隐士） （1）“僧敲月下门”句与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，它们在表现手法上有什么共同特点？ （2）这首诗表现了诗人怎样的生活情趣？ 12、读下面一首古诗，然后回答问题。 早春呈水部张十八员外【韩愈】 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。注：张十八员外指张籍，他在兄弟辈的排行中是十八，曾任水部员外郎。“天街”

8、指皇城中的街道。 “皇都”指京城长安。（1）这首诗描绘的是什么季节？描绘出这个季节的那些景色？ （2）这首诗表达出怎样的感情？ 13、读下面一首古诗，回答问题 夏 意【苏舜钦】 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。 注：别院，即正院旁侧的小院。 席：竹席（1）这首诗写出了盛夏小院幽静的特点。诗中体现“幽静”的词语有 、 （2）除了“幽静”之外，诗人笔下的小院还有什么特点？ （3）此诗表达出一种什么样的心境？ （4）“时一声”的“流莺”与这种心境是否和谐？为什么？ 14、阅读下面的诗，完成题目题破山寺后禅院【常 建】清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光

9、悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。（1）诗的颔联中“ ”“ ”“ ”等字眼表现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境，由这诗而生发的“ ”四个字，竟成了以后园林艺术、文学艺术的美学追求。（2）请赏析“山光悦鸟性，潭影空人心”一句的意境。 15、阅读下面一首诗，选出理解不正确的一项（ ）。 观 猎 【王 维】 风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。 A、这首诗颔联中“疾”字用得极为微妙传神。“疾”写出了猎鹰发现猎物迅疾俯冲的敏捷。B、“轻” 字也用得极为传神，“轻”写出了将军纵马驰骋的雄姿，天上地面互为呼应，传神地描绘出从发现猎物到追

10、捕猎物的过程。C、全诗借此塑造了一个豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡的狩猎的将军的形象。 D、本诗作者也参与到了捕猎的过程中，体会到一种畅快的捕猎感受。16、阅读下面一首诗，选出理解有误的一项是（ ）出塞二首（其一）【王昌龄】 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。A、有人推奖此诗是唐人七绝压卷之作，乃是平凡之中见妙处，而妙就妙在“秦时明月汉时关”。B、“明月”和“关”平凡普通，但增加了“秦”、“汉”两个时间性的限制词，自然形成了一种雄浑苍茫的独特意境。C、本诗作者生活于宋代，本诗题材为边塞诗。D、“秦时明月汉时关”运用互文手法，将秦汉两个时代联为一体，引发读者抚今思昔，

11、与下句联系起来，表达出古往今来人们向往和平的共同愿望。17、阅读下面一首唐诗，选出对诗歌理解不正确的一项是（ ）凉 州 词 【王之涣】 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 A、首句写诗人眺望黄河的特殊感受。这一句的观察顺序是“自下而上”或“由远及近”；使画面具有动感的关键词是“上”。B、第二句写塞上“孤城”及环境。从表现“孤城”的角度看，这一句运用了“反衬”的修辞手法。 C、这首诗如一幅画卷。如果说“孤城”是“画卷”的主体部分，那么首句是“孤城”的背景画面。D、这首诗意境雄阔，悲壮苍凉，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。18、阅读下面这首诗，选出对诗歌理解有误的一项（ ）

12、望 岳【杜甫】岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A、诗人由望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。B、诗的首联，作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡。C、颔联中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。D、全诗格调高亢，尤其是尾联表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。19、下面的诗句表现的自然景色与其它三项不同的一项是（ ） A、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 B、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。C、忽如一

13、夜春风来，千树万树梨花开。 D、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。练习巩固答案：1、读下面的古诗，回答问题。峨眉山月歌【李白】峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（1）本诗连用 峨眉山 、平羌 、清溪、 三峡 、 渝州 五个地名，却并无堆砌之感，构思巧妙，不着痕迹。（2）本诗表达出诗人 对朋友的思念 之情。2、读下面的古诗，回答问题。逢入京使【岑参】故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（1）作者岑参是 唐 代著名的 边塞 诗人，他的诗多以边关景色及边关将士们的战地生活为题材。（2）本诗中的故园是指 京城长安 ，作者在赴安西的途中遇见了要到京

14、城长安去的使者，由于没有纸笔写家书，只能托使者捎口信给家人，向他们告知自己一切平安。“马上”两句表达了作者 远涉边塞的思乡怀亲 之情。3、读下面的古诗，回答问题。江南逢李龟年【杜甫】岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。（1）此诗作者生活的朝代是 唐 代，他被称为“ 诗圣 ”，他的诗多反映 现实生活 ，被称为伟大的 现实主义 诗人。（2）此诗前两句写 过去之盛 ，又为下文作了铺垫；后两句写 现在之衰 ，抒发无穷感慨。全诗表达出 时世凋敝丧乱和人生凄凉飘零 之感。4、读下面的古诗，回答问题。滁州西涧【韦应物】独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横

15、。 （2） 诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感？最能体现这一情感的是哪个字？ 喜爱之情； 体现情感的字 “怜” （2）后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？这些意象又创设出一种怎样的意境？表达出作者什么样的感情。 意 象：春潮、 雨、 野渡、 舟自横 意 境： 孤寂、闲适 感 情：作者自甘寂寞的恬淡胸襟 5、读下面的古诗，回答问题。约 客【赵师秀】黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（1）本诗写作的时节是 夏 季，从诗中的 黄梅 、 处处蛙 可以看出。（2）从诗中可以体会到作者是什么样的的心情？请分析“闲”字的妙用。寂寞的心情；“闲”字并不是真的很悠闲，而

16、是写出约友未到，作者等待时期待、无聊、焦急的心境 6、读下面的古诗，回答问题。待储光羲不至 【王维】重门朝已启，起坐听车声。要欲闻清佩，方将出户迎。晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自不相顾，临堂空复情。注释：要欲：好像。了自：已经明了。空复情。自多情。（1）作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合作品作简要分析。天色已晚。 下起细雨。从“晚钟鸣上苑，疏雨过春城”可看出。 （2）全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的？ 盼好友到来的期待之情（或久候好友不至的怅惘之情）。通过清早就已经打开层层的屋门；或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音；以为听到了友人身上玉

17、佩的清脆响声，正要出门去迎接，哪知却原来是自己弄错了这些细节来体现 7、 读下面一首古诗，回答问题。书湖阴先生壁二首（选一）【王安石】茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。注：排闼：闯进门来。闼，小门。（1）“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ 该句使用了拟人的手法。化静为动，化无情为有情，赋予山以灵性，生动地写出了田园风光的盎然生机。 （2）结合全诗看，表达了作者怎样的情感？ 写出了诗人身处田园的愉悦，表现了诗人对美好的田园生活的喜爱之情。 8、读下面一首古诗，回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【李白】杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁

18、心与明月，随风直到夜郎西。（1）填空：“杨花”在旧体诗中常象征离散、漂泊；首句通过各种意象，渲染出在 暮春 季节的一种 哀伤、惆怅 的气氛。（2）诗歌表达出诗人什么样的感情？ 表达出对朋友的牵挂、思念之情 9、读下面一首古诗，回答问题 次北固山下【王湾】 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 （1）本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景？ “阔”写出春潮涌动， 几与岸平，广阔浩渺之景，既写出了江水之势，又写出了春天已到，大地回春，春意已浓的景象。 （2）本诗的颈联运用了什么手法，既描绘出了

19、景物的特点，同时又传达出了诗人怎样的思想？ 运用拟人的手法，表达了诗人对未来的希望和乐观、积极向上的思想情感 10、读下面两首诗，完成后面的题目。 咏 柳 【贺知章】 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。咏 柳 【曾 巩】 乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。（1）第一首诗的一二两句中，诗人用“碧玉”“绿丝绦”写出了早春杨柳的哪些特征？ 碧绿、透明、繁密、轻柔的特征 （2）两首诗的作者对柳的态度有什么不同？第一首：喜爱、赞美； 第二首：贬斥、嘲讽 （3）第二首诗用了什么手法？表达什么感情？ 托物寓意，借柳树来讽刺、揭露得势便猖狂的小人，警

20、告他们必定无好下场。11、读下面一首诗，回答问题。 题李凝幽居 【贾 岛】 闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。 （注：李凝是一个隐士） （1）“僧敲月下门”句与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，它们在表现手法上有什么共同特点？都用了衬托的表现手法。以动衬静，通过人的动作“敲”衬托夜晚寂静；“鸟鸣”衬托山的幽静。 （2）这首诗表现了诗人怎样的生活情趣？ 向往悠闲舒适的隐居生活 12、读下面一首古诗，然后回答问题。 早春呈水部张十八员外【韩愈】 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。注：张十八员外指张籍，他在

21、兄弟辈的排行中是十八，曾任水部员外郎。“天街”指皇城中的街道。 “皇都”指京城长安。（1）这首诗描绘的是什么季节？描绘出这个季节的那些景色？ 早春季节；春雨、春草、春柳 （2）这首诗表达出怎样的感情？ 对早春美景的喜爱和赞美之情 13、读下面一首古诗，回答问题 夏 意【苏舜钦】 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。 注：别院，即正院旁侧的小院。 席：竹席（1）这首诗写出了盛夏小院幽静的特点。诗中体现“幽静”的词语有 别院深深 、树阴满地 （2）除了“幽静”之外，诗人笔下的小院还有什么特点？ 清凉 （3）此诗表达出一种什么样的心境？诗中虽写炎热盛夏，却句句显清凉静谧、

22、清幽朦胧的气氛，表现了诗人悠闲旷达的心境 （4）“时一声”的“流莺”与这种心境是否和谐？为什么？和谐的。树阴深处不时传来的一两声婉转的黄莺鸣啼，反衬出这小院的幽深静谧。 14、阅读下面的诗，完成题目题破山寺后禅院【常 建】清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。（1）诗的颔联中“ 曲径 ”“ 通幽 ”“ 花木深”等字眼表现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境，由这诗而生发的“ 曲径通幽 ”四个字，竟成了以后园林艺术、文学艺术的美学追求。（2）请赏析“山光悦鸟性，潭影空人心”一句的意境。美丽的湖光山色使春鸟也活跃、高兴起来，清澈的潭水让人心境空旷

23、，这句诗用词精炼、传神 15、阅读下面一首诗，选出理解不正确的一项（ D ）。 观 猎 【王 维】 风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。 A、这首诗颔联中“疾”字用得极为微妙传神。“疾”写出了猎鹰发现猎物迅疾俯冲的敏捷。B、“轻” 字也用得极为传神，“轻”写出了将军纵马驰骋的雄姿，天上地面互为呼应，传神地描绘出从发现猎物到追捕猎物的过程。C、全诗借此塑造了一个豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡的狩猎的将军的形象。 D、本诗作者也参与到了捕猎的过程中，体会到一种畅快的捕猎感受。16、阅读下面一首诗，选出理解有误的一项是（ C ）出塞二首（其

24、一）【王昌龄】 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。A、有人推奖此诗是唐人七绝压卷之作，乃是平凡之中见妙处，而妙就妙在“秦时明月汉时关”。B、“明月”和“关”平凡普通，但增加了“秦”、“汉”两个时间性的限制词，自然形成了一种雄浑苍茫的独特意境。C、本诗作者生活于宋代，本诗题材为边塞诗。D、该句运用互文手法，将秦汉两个时代联为一体，引发读者抚今思昔，与下句联系起来，表达出古往今来人们向往和平的共同愿望。17、阅读下面一首唐诗，选出对诗歌理解不正确的一项是（ A ）凉州词 【王之涣】 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 A、首句写诗人眺望黄

25、河的特殊感受。这一句的观察顺序是“自下而上”或“由远及近”；使画面具有动感的关键词是“上”。B、第二句写塞上“孤城”及环境。从表现“孤城”的角度看，这一句运用了“反衬”的修辞手法。 C、这首诗如一幅画卷。如果说“孤城”是“画卷”的主体部分，那么首句是“孤城”的背景画面。D、这首诗意境雄阔，悲壮苍凉，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。18、阅读下面这首诗，选出对诗歌理解有误的一项（ C ）望 岳【杜甫】岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A、诗人由望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。B、诗的首联，作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡。C、颔联中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。D、全诗格调高亢，尤其是尾联表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。19、下面的诗句表现的自然景色与其它三项不同的一项是（ C ） A、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 B、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。